高考生物基础知识概要中学教育高考_中学教育-高考.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 2007高考生物基础知识概要(必修 3)11 细胞生活的环境 体液 概念 体内含有的大量以水为基础的物体 组成 细胞内液(2/3)体液 细胞内液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等 体液之间关系 血浆 细胞内液 组织液 淋巴 12 内环境稳态的重要性 内 环境 概念 由细胞外液构成的液体环境 作用 是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 关系 组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少 理化性质 渗透压、酸碱度、温度 血浆 酸碱度 7.35-7.45 调节 缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3 N
2、a2HPO4/NaH2PO4 有关参数 人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37 度 稳态 概念 正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中。调节 神经-体液-免疫共同调节 意义 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 2-1通过神经系统的调节 1、神经调节 基本方式 反射 结构基础 反射弧:感受器传入神经(有神经节)神经中枢传出神经效应器(还包括肌肉和腺体)兴奋传导 神经纤维上:双向传导 静息时外正内负 静息电位 刺激 动作电位 电位差局部电流 神经元之间(突触传导):单向传导 突
3、触小泡(递质)突触前膜突触间隙 突触后膜(有受体)产生兴奋或抑制 2 人体的神经中枢 下丘脑 体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为 脑干 呼吸中枢 小脑 维持身体平衡的作用 大脑 调节机体活动的最高级中枢 脊髓 调节机体活动的低级中枢 2-2 通过激素的调节 激素调节 概念 由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节 调节方式 体液调节还有 CO2的调节 特点 微量和高效、通过体液运输(人体各个部位)、作用于靶器官或靶细胞 血糖浓度范围 正常血糖浓度;0.8 1.2g/L 学习必备 欢迎下载 作用 促进 作用 抑制 细胞外液渗透压下降 产生渴觉 主动饮水 的调节 低于 0.8 g/L
4、:低血糖症 高于 1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。来源 食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 去处 氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等 调节 血糖浓度升高 抑制 促进 胰岛素 胰高血糖素(胰岛 B细胞分泌)(胰岛 A细胞分泌)血糖浓度降低 2-3神经调节与体液调节的关系 两者的区别 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 水 盐平 衡调节 饮水不足 失水过多 食物过咸 细胞外液渗透压升高 (-)()(-)下丘脑中的渗透压感受器 垂体 抗利尿激素 ()肾小管集合管重吸收水 (
5、)尿量减少 3 两者的关系 关系:不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节:内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 甲状腺激素 成年人分泌过多:甲亢 过少;甲状腺肿大(大脖子病)婴儿时期分泌过少:呆小症 2-4 免疫调节 免疫系统的组成 免疫器官(如:扁桃体、淋巴结等)吞噬细胞 免疫细胞 T细胞(在胸腺中成熟)淋巴细胞 B细胞(在骨髓中成熟)免疫活性物质(如:抗体)免疫 分类 第一道防线:皮肤、粘膜等 非特异性免疫(先天免疫)第二道防线:体液中杀菌物质、吞噬细胞 特异性免疫(获得性免疫)第三道防线:体液免疫和细胞免疫 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 大脑皮层 细胞外液
6、渗透压下降 成体液体液细胞内液包括血浆淋巴组织液等体液之间关系血浆淋巴组织液内环境细胞内液内环境稳态的重要性概念由细胞外液构成的液体环境作用是细胞与外界环境进行物质交换的媒介关系组织液淋巴的成分和含量与血浆的相近但度温度血浆酸碱度调节缓冲溶液有关参数人体细胞外液正常的渗透压正常的温度度稳态概念正常机体通过调节作用使各个器官系统协调活动共同维持内环境的相对稳的状态内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡神基本方式反射经调结构基础反射弧感受器传入神经有神经节神经中枢传出神经效应器还节包括肌肉和腺体神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位刺激动作电位电位差局部电流神经元之间突触传导单向传
7、导突触小泡递质突触学习必备 欢迎下载 功能 防卫功能、监控和清除功能 抗 原与 抗体 抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织)抗体:专门抗击抗原的蛋白质 体液免疫与细胞免疫 体 液免疫 抗原吞噬细胞T细胞B细胞 浆细胞抗体 记忆 B细胞 记忆 B细胞的作用:可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化 细 胞免疫 侵入细胞的抗原T细胞 记忆 T细胞 效应 T细胞 效应 T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露暴露的抗原会被吞噬细
8、胞吞噬消化 免疫失调引起的疾病 过敏反应:再次接受过敏原 自身免疫疾病:风湿、类风湿、系统性红斑狼疮 免疫缺陷病 :艾滋病、肺炎、气管炎 过敏反应 特点 发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向 3-1 植物生长素的发现 植物生长素的发现 过程 1)19 世纪未,达尔文注意到了植物的向光性。他根据实验提出,单侧光照射使胚芽鞘的尖端 产生某种“刺激”,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造成背光侧比向光侧生长快,因而出现向光性弯曲。2)达尔文、詹森、拜尔等的实验初步证明,胚芽鞘尖端产生的“刺激”,可能是一种物质,其分布不均匀 造成了胚芽
9、鞘的弯曲生长。3)温特的实验证明,造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是种化学物质,并把它命名为生长素。4)1934 年,科学家首先从人尿 中分离出具有生长素效应的化学物质吲哚乙酸 (IAA)。生长素的产生、运输和分布 产生 幼嫩的芽、叶、发育的种子 运输 极性运输:形态学上端到下端 分布 生长代谢旺盛的部位 在 胚芽 鞘中 感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端 向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部 产生生长素的部位在胚芽鞘尖端 3-2 生长素的生理作用 生理作用 合成 色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 作 用特点 1.两重性,既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
10、2.在一般情况下:低浓度促进生长,高浓度抑制生长 3.植物体各个器官对生长素的忍受能力不同:茎 芽 根 成体液体液细胞内液包括血浆淋巴组织液等体液之间关系血浆淋巴组织液内环境细胞内液内环境稳态的重要性概念由细胞外液构成的液体环境作用是细胞与外界环境进行物质交换的媒介关系组织液淋巴的成分和含量与血浆的相近但度温度血浆酸碱度调节缓冲溶液有关参数人体细胞外液正常的渗透压正常的温度度稳态概念正常机体通过调节作用使各个器官系统协调活动共同维持内环境的相对稳的状态内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡神基本方式反射经调结构基础反射弧感受器传入神经有神经节神经中枢传出神经效应器还节包括肌肉和腺
11、体神经纤维上双向传导静息时外正内负静息电位刺激动作电位电位差局部电流神经元之间突触传导单向传导突触小泡递质突触学习必备 欢迎下载 应用 无籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊,用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头(染色体不变)顶端优势:顶端产生的生长素大量运输给侧芽抑制侧芽的生长,去除顶端优势就是去除顶芽 用低浓度生长素浸泡扦插的枝条下部促进扦插的枝条生根。向光性的形成 原因:横向运输(只发生在胚芽鞘尖端):在单侧光刺激下生长素由向光一侧向背光一侧运输:纵向运输(极性运输):从形态学上端运到下端,不能倒运:胚芽鞘尖端下部生长素分布情况:生长素多生长的快、生长素少生长的慢,胚芽鞘弯曲方向与生长素少的方向一致 3-
12、3 其他植物激素 植物激素 概念 由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物 植物生长调节剂:人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质 常见其它植物激素 赤霉素 合成部位:未成熟的种子、幼根、幼叶 主要作用:促进细胞伸长,从而促进植株增高;促进种子萌发、果实的成熟。脱落酸 合成部位:根冠、萎焉的叶片 分布:将要脱落的组织和器官中含量较多 主要作用:抑制细胞的分裂,促进叶和果实的衰老和脱落 细胞分裂素 合成部位:根尖 主要作用:促进细胞的分裂 乙烯 合成部位:植物体各个部位 主要作用:促进果实的成熟 34 种群和群落 1.种群的特征 种群密度 单位面
13、积或体积中的个体数(最基本数量特征)受出生率、死亡率、迁入迁出、年龄组成和性别比例影响。出生率和死亡率 出生率:单位时间内新产生个体占该种群总数的比例。死亡率:单位时间内死亡个体占该种群总数的比例。迁入率和迁出率 单位时间内迁入或迁出一个种群的个体,占该种群总数的比例。年龄组成 一个种群中各年龄期的个体数目比例;可分为增长、稳定、衰退三种图形(图略),能预测种群密度发展趋势。性别比例 种群中雌雄个体数目的比例。2.种群数量的变化 种群增长的“J”型曲线(理想状态下)生物呈指数增长的数学模型:NtN0t 曲线图(略)种群增长的“J”型曲线 资源有限(非理想状态下),种群会在一定时间增长后,数量趋
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