2022年关于方案策划汇编五篇.docx
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1、2022年关于方案策划汇编五篇关于方案策划汇编五篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,时常须要预先开展方案打算工作,方案指的是为某一次行动所制定的安排类文书。方案应当怎么制定才好呢?下面是我整理的方案策划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。方案策划 篇1进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种状况下,国家对我们的学校教化提出了新的要求。因此,我们对教化提出了新的理念:教给学生一生有用的东西;注意精神状态,提倡胜利体验;强调特性发展,注意特色教化;让师生与人类崇高精神对话。而一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅
2、读水平。所以我们确定实行“营造书香校内”读书安排,详细方案如下:一、制定百本优秀书目,让阅读更高效。1.书目收集方式:A、以倡议书的形式,请各院系的知名教授依据本院系学科特点为我们列出二十本以上的书目,以保证所列书目的权威度和学问覆盖面的广度。B、借五月全国书市的东风,同样以倡议书的形式,请专业人士全国各书商为我们列出百部最值得看的优秀作品书目。C、有效利用本地资源,请最了解同学们看书状况的校图书馆管理人员为我们列出百部优秀书目。D、参考经济视察报列出的相关优秀书目。2.向各院系发放书目:时间:20xx年5月末到6月初发放方式:由各院系学生会派人到校学生会办公室领取,然后下放至各年级,再由各年
3、级分发至各同学手中。3.调查同学们对所列书目的认同度时间:20xx年6月底方式:A、调查表B、请校图书馆管理员帮助,查看书目内所列图书的出借率,以此检验我们的书目是否贴合同学的需求。备注:通过调查,刚好完善书目的制定工作,保证书目内所列图书“同学们爱看,同学们普遍认为有帮助”。二、组织丰富的读书活动,让学校的书香气息更深厚。1.最受欢迎图书报告会:时间:放假前一星期内容:由校学生会组织,请校图书馆人员对百本书目公布后图书的出借状况向同学们进行简洁说明,并向同学们举荐一些热门且有意义的图书供同学们参考,以利于他们对假期所读书刊进行选择。2.书评大赛:时间:20xx年10月初方式:请同学们在假期阅
4、读几本优秀书刊,然后写下他们对所读书刊的评价和读后感,在回校注册时交到年级委处,再由各院系学生会收取后统一交到评审组进行评审。评审组:由中文系资深教授担当步骤:先由年级学习委对本年级的书评进行初选3040篇,然后由系学生会学习部对初选上来的书评再进行筛选,从中挑出最优秀的3040篇交到评审组,最终由评审组选出100篇进行嘉奖分一、二、三等奖。3.专家座谈会:时间:20xx年10月底暂定内容:请专家到会与得奖者进行座谈,沟通读书心得,并发表自己对几部优秀作品的看法和见解,让获奖者对作品的理解更深。备注:1.倡议书可用E-MAIL方式发出,也可用文件下发,详细形式由负责人员自定。2.各负责人需对自
5、己所负责的版块负责究竟,绝不允许推脱责任的现象发生。3.校学生会是此次活动的总指挥,需充分发挥其作用,调动各院系学生会的主动性,切实使每一个同学都参与到“营造书香校内”的活动中来。方案策划 篇2教学目标:1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关切。2、情愿参与各种形式的儿童节的活动,并能与同伴共享节日的欢乐。3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活,并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点:1、通过调查、了解,能体会到自己的亲人和全社会对少年儿童的关切。2、通过自己搜集到的信息,了解到生活在斗争中和贫困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式对不幸儿童表达关爱之情。课前打算
6、:1、有关六一儿童节的歌曲、诗歌等资料。2、有关生活在斗争中和贫困中儿童的文字、图片资料。教学过程:一、导入今日,老师为大家带来了一些照片(学校过“六一”时的照片资料)大家猜猜,这些小挚友在庆祝什么节日?今年的“六一”又快到了,想不想过“六一”?今日我们就来学习品德与生活的第10课欢乐的六一 (板书课题)齐读课题。二、回忆欢乐1、了解儿童节的来历。同学们,你们知道儿童节的来历吗?那请看:课件出示儿童节的来历。2、师角色扮演采访。师:同学们,你们喜爱过六一吗?为什么?那你们以前是怎样过六一的?当时有什么感受呢?老师想知道,你们的学习小伙伴更想知道。今日啊,你们的学习伙伴贝贝一听说大家打算过欢乐的
7、“六一”,就立即从小学生作文编辑部跑来了。你看,小兔贝贝来了。(掌声欢迎)师戴小兔贝贝头饰进行随即采访。hello,大家好!我是小兔贝贝,你们欢迎我吗?我们编辑部有个任务,要采访大家以前是怎样过“六一”的。谁来说说?生可答:(获奖、演节目、小制作得奖等)从你们口中,贝贝听到最多的词就是欢乐兴奋,我似乎也被你们带回到以前的“六一”儿童节。好,这次采访告一段落,感谢小挚友协作!小挚友们再见!三、环球大旅行送走了贝贝,老师想带大家去环球旅行,大家想不想去?课件示:同学们,我们要登机了。点击坐上飞机飞上蓝天的场景。让我们先从我国的其他城市动身,请同学们拿出品德与生活,打开书本p44页,看看那里的小挚友
8、怎样过“六一”的?指导看图(演课本剧、与家长一起做嬉戏、团聚北京、医生免费为小挚友检查身体、山区孩子得到捐助)那里的小挚友欢乐吗?为什么?那谁在关切着他们?(父母、老师、身边的人)去年的5月12日,我们的祖国发生了一场震惊世界的大灾难,那就是( )很多儿童一下子失去了家园、失去了父母,那他们的六一是怎过的呢?点击图片:一方有难八方支援,汶川地震中的孩子得到社会各界关切。老师小结: 生活在祖国蓝天下的儿童,身边有亲人、老师、社会和多数人的关切、爱惜,你们觉得现在的生活华蜜吗?板书:关爱我们生活在这样一个暖和的大家庭里,是多么的华蜜啊!2、下一站老师可要准备出国啦!在出国之前请大家沟通一下课前你查
9、到的各国儿童欢庆节日的资料。全班沟通、相互观赏图片3、下面老师带大家去其他国家看一看各国儿童是则怎样欢庆节日的,好吗?老师点击收集的图片。4、但是,敬爱的伙伴们,不是全部的国家的孩子们都能享受到欢乐和华蜜,在斗争中和贫困地区的孩子们有着怎样的生活呢?让我们去关注吧!请大家打开书本p46页。(指导看图)还有许多生活在贫困饥饿和战火中煎熬的儿童!咱们去瞧瞧吧!(课件示图片)老师讲解并描述:伊拉克斗争爆发使130万的伊拉克儿童面临严峻的饥饿、疾病和死亡的威逼,在斗争中他们饱受磨难。斗争已经炸毁了他们的家园,他们已经无家可归。贫困的非洲儿童只能在地上捡着谷粒用来充饥!瘦弱的身体已成为老鹰的食物!此时此
10、刻,看到这里,你们想说些什么?指名说,想不想把自己的关切和祝愿送给他们?打开书p47,完成心愿。4、沟通、展示、相机板书“和平”小结:信任你们的美妙祝福,肯定能通过和平的白鸽送到斗争中孩子们手里,让他们跟我们一样欢乐!四:重返校内这次我们一起到世界各地了解了一下儿童节的过去,信任今年你们的六一儿童节肯定会过得别有意义。旅行结束了,让我们回到学校吧!今年的六一快来到了,你们打算怎样过“六一儿童节”呢?五、总结在这里,老师代表全部关爱你们的人,祝福你们六一儿童节欢乐!也让我们一起祝福全世界小挚友都欢乐!结束课堂。板书设计:10、欢乐的六一关爱 和平拒绝 斗争消退 贫困方案策划 篇3一、前言唱歌是表
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