高三期末物理复习动量巩固训练中学教育高考_中学教育-高中教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 动量课堂训练 1、(2016 西城区二模).(16 分)如图所示,半径 R=0.1m 的竖直半圆形光滑轨道 BC 与水平面 AB 相切,AB 距离 x=1m。质量 m=0.1kg 的小滑块放在半圆形轨道末端的 B 点,另一质量也为 m=0.1kg 的小滑块 2,从 A点以 v0=210m/s 的初速度在水平面上滑行,两滑块相碰,碰撞时间极短,碰后两滑块粘在一起滑上半圆形轨道。已知滑块 2 与水平面之间的动摩擦因数 =0.2。取重力加速度 g=10m/s。两滑块均可视为质点。求(1)碰后瞬间两滑块共同的速度大小 v;(2)两滑块在碰撞过程中损失的机械能E;(3)在 C 点轨道
2、对两滑块的作用力大小 F 2、(2016 丰台二模).(20 分)如图所示,上表面光滑的水平平台左端与竖直面内半径为 R 的光滑半圆轨道相切,整体固定在水平地面上平台上放置两个滑块 A、B,其质量 mA=m,mB=2m,两滑块间夹有被压缩的轻质弹簧,弹簧与滑块不拴接平台右侧有一小车,静止在光滑的水平地面上,小车质量 M=3m,车长 L=2R,小车的上表面与平台的台面等高,滑块与小车上表面间的动摩擦因数 =0.2解除弹簧约束,滑块 A、B 在平台上与弹簧分离,在同一水平直线上运动滑块 A经 C 点恰好能够通过半圆轨道的最高点 D,滑块 B 冲上小车两个滑块均可视为质点,重力加速度为 g求:(1)
3、滑块 A在半圆轨道最低点 C 处时的速度大小;A5vgR(2)滑块 B 冲上小车后与小车发生相对运动过程中小车的位移大小;34RS车 3.【西北工业大学附属中学 20XX 届高三下学期第六次适应性训练】如图所示,光滑的 1/4 圆弧 AB(质量可忽略)固定在甲车的左端,其半径 R=m。质量均为 M=3kg 的甲、乙两辆小车静止于光滑水平面上,两车之间通过一感应开关相连(当滑块滑过感应开关时,两车自动分离)。其中甲车上表面光滑,乙车上表面与滑块 P 之间的动摩擦因数 =0.4。将质量为 m=2kg 的滑块 P(可视为质点)从处由静止释放,滑块 P 滑上乙车后最终未滑离乙车。求:(i)滑块 P 刚
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