五年级下册语文老师教学工作总结小学教育小学考试_办公文档-工作总结 .pdf
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1、 五年级下册语文老师教学工作总结 五年级下册语文老师教学工作总结 1 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一学期的教学工作总结如下:一、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生基础较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。二、做好学习方法的指导
2、俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。三、做好转差工作 针对我们班差生较多的情况,我狠抓差生,给差生“开小灶”,每课跟进,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。四、突出章节过关 本学期的教学内容分为七个
3、单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。五、拓展知识视野 语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读 通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集 在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练
4、了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。在本期的教学中,学生的语文兴趣得到了激发,语文基础知识得工作已经结束了回顾这一学期以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着一些问题今后还需努力解决现对自己一学期的教学工作总结如下一狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差为了扎实学生的基础知识和基本技能我在字迹工整并努力克服错别字对生字词的理解运用对近反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调以提高学生的基本技能和语文能力二做好学习方法的指导俗话说磨刀不误砍柴功最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导对讲及时对知识进行巩固然后还要及
5、时复习有人说聪明与否在于是否思考这是很关键的我们要着重指导学生学会思考睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法方法多但要适用易行便于操作还要督促学生坚持三做好转差工作针对我们 到了提高,语文能力得到了增强,为下学期的学习打下了基础。五年级下册语文老师教学工作总结 2 时光匆匆,一学期的教学又告结束。回顾本学期自己的语文教学工作,自认为有成效之处不多,有不少的问题还需努力解决。本学期在语文教学方面的主要做法有:1、继续培养学生潜心读书的习惯。我班学生男多女少,学生好动、活泼,但绝大多数喜欢看书。本学期这种热爱阅读的氛围继续延续下来,早读课前、课间、放学后、晚修等时间都能看到我班同学安静阅读的画面。
6、为此,我常为学生搜集适合他们看的书籍并为他们订购,同时让学生读书做笔记写感受再全班交流。这样一来很好的激发了学生的读书兴趣,一些无书可读的学生也因为相互的交流不仅有书可读而且好书不少。那些向来喜欢吵吵闹闹不断的孩子一有空就会捧起书来读,班内纪律也随之好了一些。2、培养学生自由、大胆表达的习惯。学生进入高年级自然而然的开始沉默寡言,变得保守起来。我尽量地鼓励学生,并运用各种激励手段:语言的肯定、赞许的眼神、表扬的手势等。除此之外我还鼓励学生和我网上交流,努力使自己成为学生的朋友,让学生因为喜欢我而喜欢语文。3、努力提高课堂教学的效率。本学期我切实做到了课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各
7、班的实际,上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同学生采用不同的方法,使学生对语文更有兴趣,同时提高学生的工作已经结束了回顾这一学期以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着一些问题今后还需努力解决现对自己一学期的教学工作总结如下一狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差为了扎实学生的基础知识和基本技能我在字迹工整并努力克服错别字对生字词的理解运用对近反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调以提高学生的基本技能和语文能力二做好学习方法的指导俗话说磨刀不误砍柴功最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导对讲及时对知识进行巩固然后还要及时复习有人说聪明与
8、否在于是否思考这是很关键的我们要着重指导学生学会思考睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法方法多但要适用易行便于操作还要督促学生坚持三做好转差工作针对我们 语文水平。4、认真写教学反思。每教完一篇课文,我都会认真反思教学这一课的得失并认真地记录下来,有时是一个教学片断,有时是短短的几句发生在我与学生之间的故事。我觉得写教学反思一方面是一个反思、提高的过程,另一方面也是搜集、整理资料的过程,我从中受益匪浅,在以后的教学过程中还将继续做下去。由于自身的能力有限,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动,其中有一些学生在习惯方面
9、存在着的问题:写习惯很差,写姿势不正确,个别学生迹潦草;不能自觉地完成作业,还有的学生作业不能按时上交;遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。2、写作方面水平差异太大。班中部分学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大,导致全班学生的写作水平发展不够均衡,在今后的教学中,应该加以克服。3、在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。4、对学困生关注不够。对待班内的学困生,耐心不够,没能做到用心辅导帮助。今后我将在以下几个方面好好努力:一、在教学设计方面要针对班内学生实际情况以及自己对教材理解分析的整合,编写更为科学、合理、有效的教学设计。二、要加强语文综合实践课的设计与实施,工作
10、已经结束了回顾这一学期以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着一些问题今后还需努力解决现对自己一学期的教学工作总结如下一狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差为了扎实学生的基础知识和基本技能我在字迹工整并努力克服错别字对生字词的理解运用对近反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调以提高学生的基本技能和语文能力二做好学习方法的指导俗话说磨刀不误砍柴功最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导对讲及时对知识进行巩固然后还要及时复习有人说聪明与否在于是否思考这是很关键的我们要着重指导学生学会思考睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法方法多但要适用易行便于操作还要督促学生坚持三做好转差工作针对我
11、们 让学生主动获取的语文知识、开阔视野。三、落实学生的阅读积累。四、进一步拓宽学生的阅读面。五、精于课后反思,在反思中成长。六、用心整理学生的优秀习作,打印成文全班共享,激励学生爱习作、爱语文。七、加强学习,提高自己的语文素养和人格魅力,做学生的榜样!教学工作常做常新、永无止境,在今后的教学路上我会改进不足、踏实学习、不断钻研,以求长足的发展。五年级下册语文老师教学工作总结 3 岁月如梭,转眼一学期的教学工作又结束了。回首这一学期的教学工作,感触颇深,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。现将本期教学工作总结如下:一、狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生来自_村小、_村小及中心校部分学生,
12、学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝”字,这类似的问题我进行了大力更正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力?二、灵活机动处理教学方法 根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。工作已经结束了回顾这一学期以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着一些问题今后还需努力解
13、决现对自己一学期的教学工作总结如下一狠抓基础知识和基本技能由于我班学生基础较差为了扎实学生的基础知识和基本技能我在字迹工整并努力克服错别字对生字词的理解运用对近反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调以提高学生的基本技能和语文能力二做好学习方法的指导俗话说磨刀不误砍柴功最重要的学习莫过于方法的学习搞好了学习方法的指导对讲及时对知识进行巩固然后还要及时复习有人说聪明与否在于是否思考这是很关键的我们要着重指导学生学会思考睡前回顾当天所学也是一种良好的学习方法方法多但要适用易行便于操作还要督促学生坚持三做好转差工作针对我们 因此,我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己
14、的看法,完成自已的探究,真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头,教师也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。在教学中,我时而以读代讲,自主感悟;时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。三、做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否
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