新建 杠杆与滑轮习题中学教育中考_中学教育-初中教育.pdf
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1、 一、填空题 1.如图(1),用一滑轮来提升物体,不计滑轮和绳子的重力以及摩擦力,若作用在绳子上的力为 100N时,刚好能使物体匀速上升,则物体重_N;若绳子移动了 4m,则物体要移动_m。(1)(3)2.(2011天津)图 9 是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个_杠杆(选填“省力”或“费力”);若动力臂是阻力臂的 3 倍,物体和车总重 G为 1200N,抬起车把的力 F为_N。3.如图(3)所示,当支架上刻度相等的杠杆处于静止状态时,弹簧秤的示数为 30N,则每个钩码的 质量是_,若把弹簧秤移至 D处竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧秤的示数为_N。4.下表是小华在做
2、探究“杠杆的平衡条件”实验时的数据,其中有一些遗漏,请补充:实验次数 动力 F1(N)动力臂 L1(cm)阻力 F2(N)阻力臂 L2(cm)1 1 20 10 2 3 4 6 3 9 3 12 5.把重为 2N和 12N的物体分别挂在杠杆的两端,杠杆平衡时,两力臂长度之比_。若在 2N的物体上再加上 2N的重物,要使杠杆平衡,则在 12N的重物上加_牛的重物。6.一根 1m的杠杆,在它的左端挂 10kg的物体,右端挂40kg 的物体时,杠杆处于水平平衡状态,则支点位于离左端_cm的地方.如果在它的两端各增加 5kg 的物体,要使杠杆恢复平衡,支点应向_端移动_cm。二、单项选择题 7.下列机
3、械属于费力杠杆的是()A.镊子 B.起子 C.老虎钳 D.铡刀 8.杠杆平衡时,下列说法正确的是()A.动力一定等于阻力 B.动力臂一定等于阻力臂 C.动力臂是阻力臂的几倍,动力一定是阻力的几倍 D.动力可能大于阻力 9.一根长为 L,重为 G的粗细均匀木棒,当支点在中点时刚好平衡.如果把左端锯下全长的,并叠放到左端剩余部分上面,则杠杆将为()A.仍能平衡 B.不能平衡,左端下沉 C.不能平衡,右端下沉 D.无法判断 10.有一个长 1m,动力臂、阻力臂之比为 3:1 的杠杆,当阻力为 600N时,动力为()A、200N B、300N C、150N D 不能确定 11.杠杆左右两端分别挂有重物
4、是 40N和 50N,此时杠杆平衡,若使两端物体都减少 10N,则()A.左端下沉 B.右端下沉 C.仍然平衡 D.不能确定 12.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是()A.竖直作用于动力点上 B.竖直作用于阻力点上 C.竖直作用在支点上 D.作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直 13.下列说法错误的是()A.杠杆一定是直的 B.天平是利用杠杆的平衡条件称出物体的质量的 C.杠杆平衡时,动力臂是阻力臂的 10 倍,则动力为阻力的 10 分之一 D.动力臂越长、阻力臂越短,杠杆越省力 14、如图(14)所示,要使杠杆平衡,所用最小的 作用力是
5、()A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 (14)(15)15、某人用如图(15)所示的定滑轮将重为 G的重物匀速提起,若作用在绳的自由端的力分别为 F1、F2、F3,则()A.F1F2F3 B.F1F2F3 C.F1F2F3 D.F1F3F2 三、作图题 16.如下左图,O点是杠杆的支点,画出力 F的力臂,并用字母 L标明。17.如下右图,画出作用在“开瓶起子”上动力 F1的力臂和阻力 F2的示意图。18.如图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端 A是动力作用点。请标出如图所示的动力的力臂,并标明此时的支点 O。四、计算题 19、如图所示,用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,加在道钉撬长柄上的
6、力为 150N,它的力臂是 1.2m,阻力臂长是 10cm,则道钉对道钉撬的阻力是多大?五、探究实验专题:上升则物体重若绳子移动了则物体要移动天津图是人抬独轮车车把时的简化示意图此时独轮车相当于一个杠杆选填省力或费力若动力臂是阻力臂的倍物体和车总重为抬起车把的力为如图所示当支架上刻度相等的杠杆处于静止状态时是小华在做探究杠杆的平衡条件实验时的数据其中有一些遗漏请补充实验次数动力动力臂阻力阻力臂把重为和的物体分别在杠杆的两端杠杆平衡时两力臂长度之比若在的物体上再加上的重物要使杠杆平衡则在的重物上加牛的重物一的物体要使杠杆恢复平衡支点应向端移动二单项选择题下列机械属于费力杠杆的是镊子起子老虎钳杠杆
7、平衡时下列说法正确的是动力一定等于阻力动力臂是阻力臂的几倍动力一定是阻力的几倍动力臂一定等于阻力臂动力可能大于阻 20、(2011桂林)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持_并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量_。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上 A点处挂 4 个钩码,在 B点处挂 6 个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆
8、的平衡条件为:。他这样得出的结论是否合理?_;为什么?_。(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是:_。能力提高与综合测试:一、单项选择题 1、下列关于简单机械的理解,错误的是:A.吃饭时,筷子是个费力杠杆 B.铡刀是个省力杠杆 C.使用杠杆,就是为了省力 D.天平是等臂杠杆的应用 2、下图中,属于费力杠杆的是 A.开啤酒瓶盖的开瓶器 B.剥核桃壳的核桃钳 C.钩鱼者手中的鱼杆 D.
9、撬钉子的钉锤 3、如图所示是多哈亚运会赛艇比赛的场景,赛艇的桨可看成一个杠杆。若把杠杆按省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆进行分类,赛艇的桨属于 A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 4、如图所示,F1、F2、F3、G四个力中,力臂最小的一个力是:()A.Fl B.F2 C.F3 D.G 5、如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动;伸缩撑杆为圆弧状,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是 上升则物体重若绳子移动了则物体要移动天津图是人抬独轮车车把时的简化示意图此时独轮车相当于一个杠杆选填省力或费力若动力臂是阻力臂的倍物体和车总重为
10、抬起车把的力为如图所示当支架上刻度相等的杠杆处于静止状态时是小华在做探究杠杆的平衡条件实验时的数据其中有一些遗漏请补充实验次数动力动力臂阻力阻力臂把重为和的物体分别在杠杆的两端杠杆平衡时两力臂长度之比若在的物体上再加上的重物要使杠杆平衡则在的重物上加牛的重物一的物体要使杠杆恢复平衡支点应向端移动二单项选择题下列机械属于费力杠杆的是镊子起子老虎钳杠杆平衡时下列说法正确的是动力一定等于阻力动力臂是阻力臂的几倍动力一定是阻力的几倍动力臂一定等于阻力臂动力可能大于阻 A.吊臂是一个省力杠杆 B.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变大 C.匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D.
11、匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力渐渐变小 6、如图所示,杠杆已经平衡,下列仍能使杠杆平衡的做法是:A.左右各减一钩码 B.左减二、右减一个钩码 C.左右各向外移动一格 D.左右各向内移动一格 7、如图所示,在做“研究杠杆平衡条件”的实验时,要使杠杆达到水平位置的平衡,应该(各个钩码质量相等)A.在左方的钩码下加挂一个钩码 B.在右方的钩码下加挂一个钩码 C.在支点两边的钩码下各加挂一个钩码 D.把左方的钩码摘掉一个 8、如图所示,杠杆在动力阻力的作用下处于平衡状态,AO=20cm,OB=10cm,杠杆的质量忽略不计。若将动力、阻力大小、方向都不变,而将它们作用点分别移动到 A,B,那么
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