七年级语文上册文言文字词积累小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 文言文 一、通假字 1、尊君在不“不”通“否”语气助词 表询问 2、不亦说乎“说”通“悦”愉悦 3、吾十有五“有”通“又”古代整数和零数之间常常加有 4、兑命曰:“学学半。”“兑”通“说”殷商时期贤相傅说 5、王生益愠,不应而还走 “还”通“旋”转身 6、请铭之坐右,以昭炯戒 “坐”通“座”座右铭 二、古今异义字 1、儿女 2、因 3、去 4、顾 5、朋 6、君子 7、三 古义:子侄辈 与儿女讲今义:自己的儿女 古义:凭借 未若柳絮今义:连词 因为 古义:离开 太丘舍去 今义:品德高尚的人 今义:朋友 今义:从所在地到别的地方去,与“来今义:照顾 古义:道德上有修养的人 人
2、不知而不愠,不亦君子乎?古义:志同道合的人 有朋自远方来,不亦乐乎?古义:回头看 元方入门不顾 古义:多次 吾每日三省吾身 今义:数词 “三”学习必备 欢迎下载 8、水 9、匹夫 10、烈士 11、是 12、旨 13、虽 14、困 15、长 16、17、古义:普通的人,男子汉,匹夫不可夺志也!古义:冷水 饭疏食饮水 今义:无色、无味透明的液体 古义:有远大抱负的人 烈士暮年,壮心不已 今义:为正义事业而牺牲的人 今义:无学识,没有智谋的人 古义:甘美 弗食,不知其旨也 古义:这,此 代词 是故学然后知不足 今义:判断词 是 今义:意义 古义:即使 虽有佳肴 今义:虽然 古义:促进 教学相长 今
3、义:困难,古义:不通,理解不了 教然后知困 今义:增长 今义:判断词 是 古义:判断词 是 和零数之间常常加有兑命曰学学半兑通说殷商时期贤相傅说王生益愠不应而还走还通旋转身请铭之坐右以昭炯戒坐通座座右铭二古今异义字古义子侄辈与儿女讲儿女今义自己的儿女古义凭借未若柳絮因今义连词因为去古义离开太丘乎朋今义朋友君子古义道德上有养的人人不知而不愠不亦君子乎今义品德高尚的人古义多次吾每日三省吾身三今义数词三学习必备欢迎下载水古义冷水饭疏食饮水今义无色无味透明的液体匹夫烈士古义普通的人男子汉匹夫不可夺志是故学然后知不足今义判断词是古义甘美弗食不知其旨也今义意义虽古义即使虽有佳肴今义虽然困古义不通理解不了教
4、然后知困今义困难长古义促进教学相长今义增长古义判断词是今义判断词是学习必备欢迎下载三一词多义尊君在学习必备 欢迎下载 18、三、一词多义 1、不 2、为 3、知 4、而 5、其 6 期 7、学 8、其 9、为人谋而不忠乎 替 待君久不至 表否定 可以为师矣 当、做 尊君在不 “不”通“否”,句末语气词,表询问 人不知而不愠 了解 温故而知新 懂得 人不知而不愠 表转折的连词,但 仁在其中矣 它的 代词 博学而笃志 表并列的连词 其不善者而改之 他人 代词 温故而知新 表顺成的连词 陈太丘与友期行 约定 期日中 时间 学学半 xu 学习 学学半 xi o 教 其此之谓乎 表推测,大概 不知其旨也
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