八年级思想品德培优帮扶计划小学教育小学学案_办公文档-工作总结 .pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级思想品德培优帮扶计划 教师：马增云 一、指导思想 以“为了一切学生的发展”为核心理念，增强学生学习的信心，能够及时了解课堂之外对学生质疑、探究的一系列问题，进行辅导、点拨，才能够更好地促进学生全面掌握教材、基本达到目标要求，提高学生的优秀率、及格率，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、基本情况：通过对上学期的学习情况分析看，其中优秀生很少，仅仅占 10%左右。而中等生居多在 60%左右，他们在课堂上虽能够理解、掌握教材的基本内容，但是在新知识的运用、实践过程中，往往缺乏灵活，甚至出现知识性错误。最主要的是，还存在一部分差生，他们学习态度不积极，基础

2、较差，并且从不主动向老师提出问题，所以这就要求老师能够洞察秋毫、而且具有十足的耐心，及时、主动地对他们进行知识上的辅导及学法上的引导、点拨，促使他们一步步跟上“大部队”。三、目标要求 1、使差生慢慢转化。老师应该给予差生更多的关注。因为他们的“差”，并不是一时所造成的，“冰冻三尺，非一日之寒”，所以老师应该有非凡的耐心，除对他们进行知识上的帮助外，还必须端正他们的学习态度，并且对他学习必备 欢迎下载 们的点滴进步进行及时赞扬，使他们有信心、有决心，逐步前进。2、使中等生变优。中等生占大部分，他们往往提问的次数最多。老师应该不厌其烦地对他们提出的疑问一一给予解答，并且给予学法上的指导，帮助他们找

3、到适合自己的最佳学习方法。3、使优生更优。因为他们学习能力强、善于自主学习、探讨学习，而且在平时的课堂中表现就积极、活跃，能够在较短时间内掌握教材的主要内容，因而可能出现“吃不饱”现象。针对这种情况，老师应该在课下给他们补充“小灶”，使他们“吃到更多的东西”，从而“营养更丰富”。4、在课堂教学中,渗透思想品德教育,对学生进行爱国主义,集体主义,文明礼貌等的教育.培养学生正确的人生观,学习态度.5、树立学生牢固树立校兴我荣,校衰我耻的意识,让学生乐学,爱学,让每一个学生得到全面发展,让学校成为学生的天堂.四、辅导方法措施：1、当然老师必须付出艰辛的劳动，牺牲自我课余时间。无私奉献、无怨无悔 2、

4、动以真情，真正从内心关心爱护他们，使他们确实感到爱的温暖，与你心心相印。3、解除、忘掉不良情绪的情景，用有意义的事情填补心理空旷。4、用语言暗示，消释消极盛怒情绪。5、激励法，使其振作精神，相信自己，理智的克服困难。生学习的信心能够及时了解课堂之外对学生质疑探究的一系列问题进行辅导点拨才能够更好地促进学生全面掌握教材基本达到目标要求提高学生的优秀率及格率提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础二基本情况通过本内容但是在新知识的运用实践过程中往往缺乏灵活甚至出现知识性错误最主要的是还存在一部分差生们学习态度不积极基础较差并且从不主动向老师提出问题所以这就要求老师能够洞察秋毫而且具有十足的

5、耐心及时主动地对们进的关注因为们的差并不是一时所造成的冰冻三尺非一日之寒所以老师应该有非凡的耐心除对们进行知识上的帮助外还必须端正们的学习态度并且对学习必备欢迎下载们的点滴进步进行及时赞扬使他们有信心有决心逐步前进使中等生学习必备 欢迎下载 6、鼓励优生成为“老师式的学生”，带动中等生、差生进步。7、采取倾斜政策，对学困生给以“偏爱”和“厚爱”，为他们营造温馨的学习环境。8、针对不同学生，因势利导，因材施教。五、辅导对象 各班全体学生特别是后进生要给予更多的关心和辅导 六、辅导时间 课余时间和自习课 七、辅导地点 100、101 班教室 生学习的信心能够及时了解课堂之外对学生质疑探究的一系列问题进行辅导点拨才能够更好地促进学生全面掌握教材基本达到目标要求提高学生的优秀率及格率提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础二基本情况通过本内容但是在新知识的运用实践过程中往往缺乏灵活甚至出现知识性错误最主要的是还存在一部分差生们学习态度不积极基础较差并且从不主动向老师提出问题所以这就要求老师能够洞察秋毫而且具有十足的耐心及时主动地对们进的关注因为们的差并不是一时所造成的冰冻三尺非一日之寒所以老师应该有非凡的耐心除对们进行知识上的帮助外还必须端正们的学习态度并且对学习必备欢迎下载们的点滴进步进行及时赞扬使他们有信心有决心逐步前进使中等生