小升初数学 行程问题典型应用题小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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1、小升初数学行程问题典型应用题精选 1 羊跑 5 步的时间马跑 3 步,马跑 4 步的距离羊跑 7 步,现在羊已跑出 30 米,马开始追它。问:羊再跑多远,马可以追上它?2 甲乙辆车同时从 a b 两地相对开出,几小时后再距中点 40 千米处相遇?已知,甲车行完全程要 8 小时,乙车行完全程要 10 小时,求 a b 两地相距多少千米?3 在一个 600 米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔 12 分钟相遇一次,若两个人速度不变,还是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔 4 分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?4 慢车车长 125 米,车速每秒行
2、 17 米,快车车长 140 米,车速每秒行 22 米,慢车在前面行驶,快车从后面追上来,那么,快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间?5 在 300 米长的环形跑道上,甲乙两个人同时同向并排起跑,甲平均速度是每秒 5米,乙平均速度是每秒 4.4 米,两人起跑后的第一次相遇在起跑线前几米?6 一个人在铁道边,听见远处传来的火车汽笛声后,在经过 57 秒火车经过她前面,已知火车鸣笛时离他 1360 米,(轨道是直的),声音每秒传 340 米,求火车的速度(得出保留整数)7 猎犬发现在离它 10 米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上紧追上去,猎犬的步子大,它跑 5 步的路程,兔子要跑 9 步
3、,但是兔子的动作快,猎犬跑 2 步的时间,兔子却能跑 3 步,问猎犬至少跑多少米才能追上兔子。8 AB 两地,甲乙两人骑自行车行完全程所用时间的比是 4:5,如果甲乙二人分别同时从 AB两地相对行使,40 分钟后两人相遇,相遇后各自继续前行,这样,乙到达 A地比甲到达 B地要晚多少分钟?9 甲乙两车同时从 AB两地相对开出。第一次相遇后两车继续行驶,各自到达对方出发点后立即返回。第二次相遇时离 B地的距离是 AB全程的 1/5。已知甲车在第一次相遇时行了 120 千米。AB两地相距多少千米?10 一船以同样速度往返于两地之间,它顺流需要 6 小时;逆流 8 小时。如果水流速度是每小时 2 千米
4、,求两地间的距离?11 快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行 33 千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢车行完全程需要 8 小时,求甲乙两地的路程。12 小华从甲地到乙地,3 分之 1 骑车,3 分之 2 乘车;从乙地返回甲地,5 分之 3 骑车,5 分之 2 乘车,结果慢了半小时.已知,骑车每小时 12 千米,乘车每小时 30 千米,问:甲乙两地相距多少千米?1 解:根据“马跑 4 步的距离羊跑 7 步”,可以设马每步长为 7x 米,则羊每步长为 4x 米。根据“羊跑 5 步的时间马跑 3 步”,可知同一时间马跑 3*7x 米21x 米,则羊跑 5*4x20米。可以得出马与羊的
5、速度比是 21x:20 x21:20 根据“现在羊已跑出 30 米”,可以知道羊与马相差的路程是 30 米,他们相差的份数是 21-201,现在求马的 21 份是多少路程,就是 30(21-20)21630 米 2答案 720 千米。由“甲车行完全程要 8 小时,乙车行完全程要 10 小时”可知,相遇时甲行了 10 份,乙行了8 份(总路程为 18 份),两车相差 2 份。又因为两车在中点 40 千米处相遇,说明两车的路程差是(40+40)千米。所以算式是(40+40)(10-8)(10+8)720 千米。3答案为两人跑一圈各要 6 分钟和 12 分钟。解:60012=50,表示哥哥、弟弟的速
6、度差 6004=150,表示哥哥、弟弟的速度和(50+150)2=100,表示较快的速度,方法是求和差问题中的较大数(150-50)/2=50,表示较慢的速度,方法是求和差问题中的较小数 600100=6 分钟,表示跑的快者用的时间 600/50=12 分钟,表示跑得慢者用的时间 4答案为 53 秒 算式是(140+125)(22-17)=53 秒 可以这样理解:“快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车”就是快车车尾上的点追及慢车车头的点,因此追及的路程应该为两个车长的和。5答案为 100 米 300(5-4.4)500 秒,表示追及时间 55002500 米,表示甲追到乙时所行的路程 25003
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