五年级下册数学一二单元综合测试题小学教育小学考试_小学教育-小学考试.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 新人教版五年级数学第一二单元测试 一、填空：157=35，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。2910=90，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。3231=23，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。4在 8 和 48 中，能被整除，是的倍数，是的因数。5在 2、3、6、15、16、24、48 中，是 48 的因数，是 2 的倍数。6在 15、26、32、15、51、24、47、30 中：（1）能被 2 整除的有（）；（2）能被 3 整除的有（）；（3）能同时被 3、5 整除的有（）；（4）能同时被 2、3、5 整除的有（）。7123456789 能不能被 3 整除？9654

2、3210 能不能被 3 整除？8最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。920 以内的质数有（）。10最小的质数是（），最小的合数是（），最小的奇数是（）。1110 以内的质数有（），10 以内的偶数有（），10 以内的奇数有（）。12在 5、46、2、15、51、24、47、30 中：（1）能被 2 整除的有（）；（2）能被 3整除的有（）；（3）能同时被 3、5 整除的有（）；（4）能同时被 2、3、5 整除的有（）。13回答下面的问题，把（）填写完整。（1）12 的因数有（），18 的因数有（），那么，12 和 18 的公因数有（），12 和 18 的最大公因数是（）。（2

3、）5、8 与 9 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、判断题 1任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身()2一个数的倍数一定大于这个数的因数()3因为 1.2 0.6=2，所以 1.2 能够被 0.6 整除()4一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的()55 是因数，8 是倍数()636 的全部因数是 2、3、4、6、9、12 和 18，共有 7 个()7因为 189=2，所以 18 是倍数，9 是因数()82510=2.5，商没有余数，所以 25 能被 10 整除()9任何一个自然数最少有两个因数()10一个数如果能被 24 整除，则这个数一定是 4 和 8 的倍

4、数()1115 的倍数有 15、30、45()12一个自然数越大，它的因数个数就越多()13一个自然数越大，它的因数个数就越多。()14任何一个自然数最少有两个因数。()15一个数如果能被 11 整除，则这个数一定合数。()16一个自然数越大，它的因数个数就越多。()17任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。()18一个数的倍数一定大于这个数的因数。()19因为 1.2 0.6 2，所以 1.2 能够被 0.6 整除。()20一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。()精品资料 欢迎下载 215 是因数，8 是倍数。()2236 的全部因数是 2、3、4、6、9、12

5、和 18，共有 7 个。()23因为 1892，所以 18 是倍数，9 是因数。()2425102.5，商没有余数，所以 25 能被 10 整除。()25任何一个自然数最少有两个因数。()26一个数如果能被 24 整除，则这个数一定是 4 和 8 的倍数。()2715 的倍数有 15、30、45。()三、看要求写出答案。1、下面图形各有几条对称轴，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形 B与图形 A的关系。（）（2）图形 C可与图形 B的关系。（）（3）图形 B绕点 O顺时针旋转 180到图形（）所在位置。（4）图形 D与图形 C的关系。（）5

6、、如图：（1）指针从“1”绕点 O顺时针旋转 60后指向“（）”。（2）指针从“1”绕点 O逆时针旋转 90后指向“（）”。（3）指针从“1”绕点 O逆时针旋转 180后指向“（）”。6、（1）绕 O点顺时针旋转 90 （2）绕 O点逆时针旋转 90 精品资料 欢迎下载 7、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。8、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。9、画出三角形 AOB绕 O点顺时针旋转 90 度后的图形。四、解决问题 1学生参加跳绳比赛，进行分组。按每组 6 人或每组 8 人，都能恰好分成几组，参加跳绳比赛的至少有多少人？2 把 45 厘米、30 厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？