五年级下册综合实践计划小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 2012 至 2013学年度第二学期石门口联校南坪学校五年级综合实践学科教学计划表 单 元 课题 内容 课时 划分 起止 时间 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 拟采用的主要教学 手段和教学方法 第 一 单 元 小学生 课外阅 读情况 的调查 5 课 时 3.1 3.28 1、关注小学生自身的学习和生活，并从中发现有意义的问题。2、能够设计简单的研究方案。3、了解小学生的阅读情况，培养阅读兴趣，根据发现的问题提出自己的建议。关注小学生自身的学习和生活，并从中发现有意义的问题。能够设计简单的研究方案。了解小学生的 阅 读 情况，培养阅读兴趣，根据发现的问题提出自己的建议

2、。问卷调查 统计与分析 策划一次阅 读交流活动 第 二 单 元 报纸是 怎么制 作的 5 课 时 3.29 4.20 1、通过了解报纸这一媒体的内部运作和加工流程，关注现代社会的信息传达和沟通方式。2、掌握简单的信息整理和加工方式。3、体验团队合作完成任务的方式。了解报纸的内部运作和加工流程，关注现代社会的信息传打达和沟通方式 如何进行 实地考察 访谈调查 参观考察 设计制作 学习必备 欢迎下载 2012 至 2013学年度第二学期石门口联校南坪学校五年级综合实践学科教学计划表 单 元 课题 内容 课时 划分 起止 时间 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 拟采用的主要教学 手段和教学方法

3、 第 三 单 元 走进学 校的历 史 3 课 时 4.21 5.10 1、尝试通过多种渠道收集信息，并根据时间顺序或主题进行分类整理。2、了解、关心自己的学校，提出自己关于学校发展的见解。3、培养热爱学习、团结互助的优良品质。尝试通过多种渠道收集信息，并根据时间顺序或主题进行分类整理。培养热爱学习、团结互助的优良品质。了解、关心自 己 的 学校，提出自己关于学校发 展 的 见解。寻访老校友 校园浪费现 象的调查 第 四 单 元 珍爱生 命，远 离吸烟 5 课 时 5.11 5.31 1、认识到吸烟对人类身心和健康的危害。2、结合研究成果，策划控制吸烟的宣传活动。3、培养关系他人、善于合作的良好

4、品质。认识到吸烟对人类身心和健康的危害。结合研究成果，策划控制吸烟的宣传活动。培养关系他人、善于合作的良好品质。访谈调查 参观考察 设计制作 起止时间教学目标教学重点教学难点拟采用的主要教学手段和教学方法第小学生一课外阅单读情况元的调查课时关注小学生自身的学习和生活并从中发现有意义的问题能够设计简单的研究方案了解小学生的阅读情况培养阅读兴趣根解小学生的阅读情况培养阅读兴趣根据发现的问题提出自己的建议第二单元报纸是怎么制课作的时通过了解报纸这一媒体的内部运作和加工流程关注现代社会的信息传达和沟通方式掌握简单的信息整理和加工方式体验团队合作完成计与分析策划一次阅读交流活动访谈调查参观考察设计制作至

5、学年度第二学期石门口联校南坪学校五年级综合实践学科教学计划表学习必备欢迎下载单元第三单元第四单元课题内容课时划分起止时间教学目标教学重点教学难点拟采学习必备 欢迎下载 2012 至 2013学年度第二学期石门口联校南坪学校五年级综合实践学科教学计划表 单 元 课题 内容 课时 划分 起止 时间 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 拟采用的主要教学 手段和教学方法 第 五 单 元 山西皮 影戏 5 课 时 6.1 6.20 1、了解实验的基本步骤，体验实验的过程，学会简单地解释实验结果，撰写实验报告。2、了解家乡的传统文化艺术，开阔视野。3、培养关注并热爱家乡文化的情感。了解实验的基本步骤，

6、体验实验的过程，学会简单地解释实验结果，撰写实验报告。培养关注并热爱家乡文化的情感。实验探究 调查与走访 资料的收集与整理 起止时间教学目标教学重点教学难点拟采用的主要教学手段和教学方法第小学生一课外阅单读情况元的调查课时关注小学生自身的学习和生活并从中发现有意义的问题能够设计简单的研究方案了解小学生的阅读情况培养阅读兴趣根解小学生的阅读情况培养阅读兴趣根据发现的问题提出自己的建议第二单元报纸是怎么制课作的时通过了解报纸这一媒体的内部运作和加工流程关注现代社会的信息传达和沟通方式掌握简单的信息整理和加工方式体验团队合作完成计与分析策划一次阅读交流活动访谈调查参观考察设计制作至学年度第二学期石门

7、口联校南坪学校五年级综合实践学科教学计划表学习必备欢迎下载单元第三单元第四单元课题内容课时划分起止时间教学目标教学重点教学难点拟采学习必备 欢迎下载 起止时间教学目标教学重点教学难点拟采用的主要教学手段和教学方法第小学生一课外阅单读情况元的调查课时关注小学生自身的学习和生活并从中发现有意义的问题能够设计简单的研究方案了解小学生的阅读情况培养阅读兴趣根解小学生的阅读情况培养阅读兴趣根据发现的问题提出自己的建议第二单元报纸是怎么制课作的时通过了解报纸这一媒体的内部运作和加工流程关注现代社会的信息传达和沟通方式掌握简单的信息整理和加工方式体验团队合作完成计与分析策划一次阅读交流活动访谈调查参观考察设计制作至学年度第二学期石门口联校南坪学校五年级综合实践学科教学计划表学习必备欢迎下载单元第三单元第四单元课题内容课时划分起止时间教学目标教学重点教学难点拟采