我的收获与反思小学英语观课报告小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 我的收获与反思 每一次走入各位同仁的课堂，都让我品味精彩。很荣幸能参加这次的研修，特别是在观摩了 6 节精彩、流畅的英语公开课后，我对如何更好地安排教学内容，精心设计教学活动，有了很多新的想法和体会。看看这些优秀的公开课，感觉很精彩，扪心自问，如果自己来备这节课，可以有哪些环节能够想得到，有哪些是无法突破的和超越的？这 6 节课中，我最欣赏的是岚山区高兴镇中心小学的张静老师执教的这一堂课。这是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课，使公开课也变得扎实有效。教师以新的课程理念为指导，充分考虑儿童的年龄特点，运用多媒体组织教学，学生参与率高，课堂气氛活跃。以下是我对这堂课的理

2、解：一、良好的自身素质 良好的自身素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发现张老师口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识、地道的语言。并且教态亲切，表情丰富，充满激情。在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性。这一点非常值得我去学习，并且张老师规范的板书除了能利于学生抓住本课的重点内容，利于课文的理解外，也利于学生养成良好的书写习惯。二、语境的运用 学习必备 欢迎下载 英语的学习要求在语境中学习句子，在句子中学习单词。这就是说我们在教给学生一句话、一个词时还要给学生创设一定的情境，让学生学会在一定的情境中学会用句子、词语。所创设的情境如何

3、即利于课文的导入，也利于重点单词、句子的引出是一节课成败的重要方面。在张老师这堂课中运用的恰到好处，由于生单词比较多，且动词不规则过去式不容易掌握，所以张老师就把这些单词进行分散教学，通过穿插文本的图片与语句，让学生感知句子的同时理解单词的含义。三、教学活动的设计 本节课教学活动的设计丰富多彩、有效，训练方式多样。有全班活动，师生互动，小组活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力。并且张老师贯彻了：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。在这样的一个学习过程中，学习者处于相对自然的态势，不断的在习得和使用语言，学和用每分每秒都和谐的交织在一起。在拓展环节，张老师设计了“写一写”

4、之一活动，让本节课的主题回归到孩子们的生活。在情感提升上，从课文中的歌谣和故事出发，让孩子明确生活态度。最后出示作业，注重习惯养成教育，让学生养成认真书写的习惯。这次研修，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与其他优秀教师的差距，明白了努力方向。这次学习给了我很大的启发，观摩了节精彩流畅的英语公开课后我对如何更好地安排教学内容精心设计教学活动有了很多新的想法和体会看看这些优秀的公开课感觉很精彩扪心自问如果自己来备这节课可以有哪些环节能够想得到有哪些是无法突破的和超越的这课使公开课也变得实有效教师以新的课程理念为指导充分考虑儿童的年龄特点运用多媒体组织教学学生参与率高课堂气氛活跃以下是我对这

5、堂课的理解一良好的自身素质良好的自身素质是上好一堂课的重要前提和基本保证听课中我态亲切表情丰富充满激情在课堂上能轻松活泼潇洒地进行授课富有艺术性这一点非常值得我学习必备欢迎下载英语的学习要求在语境中学习句子在句子中学习单词这就是说我们在教给学生一句话一个词时还要给学生创设一定的情境学习必备 欢迎下载 也从授课教师身上学到了一些教学技巧，这都会为我以后的教学工作注入强大的动力，相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步。观摩了节精彩流畅的英语公开课后我对如何更好地安排教学内容精心设计教学活动有了很多新的想法和体会看看这些优秀的公开课感觉很精彩扪心自问如果自己来备这节课可以有哪些环节能够想得到有哪些是无法突破的和超越的这课使公开课也变得实有效教师以新的课程理念为指导充分考虑儿童的年龄特点运用多媒体组织教学学生参与率高课堂气氛活跃以下是我对这堂课的理解一良好的自身素质良好的自身素质是上好一堂课的重要前提和基本保证听课中我态亲切表情丰富充满激情在课堂上能轻松活泼潇洒地进行授课富有艺术性这一点非常值得我学习必备欢迎下载英语的学习要求在语境中学习句子在句子中学习单词这就是说我们在教给学生一句话一个词时还要给学生创设一定的情境