双闭环系统的动态分析教学设计方案论文毕业文章_论文-毕业文章.pdf
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1、双闭环系统动态分析教学设计方案 教师：李光举 序号：17 教学项目（任务）名称 双闭环系统动态分析 课时数 8 教学内容 主要知识点 1、双闭环系统动态结构图 2、双闭环系统的起动过程分析 3、双闭环系统抗扰动过程分析 4、双闭环系统电流调节器的作用 5、双闭环系统转速调节器的作用 重点、难点 重点：1、双闭环系统的起动过程分析 2、双闭环系统抗扰动过程分析 3、双闭环系统转速调节器的作用 4、双闭环系统转速调节器的作用 难点：1、双闭环系统的起动过程分析 2、双闭环系统的抗扰动过程分析 教学目标 专业能力 1、能画出双闭环系统的静态结构图 2、能画出双闭环系统的动态结构图 3、能说明双闭环系
2、统的起动过程 4、能画出起动过程的电流和转速变化的波形 5、能分析说明双闭环系统的动态抗扰动过程 6、能说明转速调节器的作用 7、能说明电流调节器的作用 方法能力 1、能阅读理解教学材料 2、能根据系统结构分析系统的起动过程 3、能说明双闭环系统的抗扰动过程 4、具有在网络上查找相关资料的能力 社会能力 1、在学习过程中培养学生认真、细心的态度，养成积极思考的习 惯，2、在学习过程中锻炼团队协作能力 学生情况分析 学生了解电动机的工作原理，有一定电工学基础，学过自动控制原理与系统，具备 简单的阅读理解、表达交流沟通协作分析计算能力。教学环境要求 有多媒体的专业教室 教学方法 问题导向，学生主体
3、，逐步推进 教学手段 多媒体教学、自主学习和交互学习相结合 教学过程设计 教学步骤 教学内容 学生活动 时间分配 提出问题 引导学生学 习思考 1、双闭环系统的动态结构图 2、双闭环系统的起动过程分析 3、双闭环系统起动过程转速和电流的 波形 4、双闭环系统的抗负载扰动过程 5、双闭环系统抗电网电压波动过程 6、转速调节器和电流调节器的作用 1、阅读学习材料 2、记录学习过程 100 分钟 教学步骤 教学内容 学生活动 时间分配 学生自主学 习 1、双闭环系统的动态结构图 2、双闭环系统的起动过程分析 3、双闭环系统起动过程转速和电流的 波形 4、双闭环系统的抗负载扰动过程 5、双闭环系统抗电
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