保育员工作总结汇编15篇.docx
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1、 保育员工作总结汇编15篇 本学期本人主要担当小(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就准时地请教有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会: 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱群众,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意理解各项任务,并且尽力把它完成。班上消失问题,能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家,专心仔细的
2、参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自我的缺乏和错误;常常与保健医生沟通。 为了做好“手足口病”的预防工作,本人非常注意教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。持续卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心安康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面。 每一天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消
3、毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所持续无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每一天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常消毒;活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并
4、推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能专心搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够专心协作,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划,为教师预备好教具、学具和布置
5、好场地等等。专心的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着很多缺乏之处,今后必需会更加努力,把保育工作做得更好! 保育员工作总结2 我配的是托三班,主要负责本班的生活卫生和协作本班两位教师的工作,仔细完成自己的保教任务,以下是春季的工作状况 一、不断学习,总结阅历,做好自己的本职工作。 我是这个春季才来的,不断学习;不断进步才能当一名合格的保育员。在工作中,努力做到和各位同事和谐相处,学习他们的优点和阅历不断提高自己的保教水平。 二、关怀孩子 对待每个孩子都要有责任心,关怀每个孩子让
6、他们安康欢乐成长。“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了托班的保育员以来,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、卫生方面 对班级的卫生工作,我严格根据本园制度执行,为了做好“手足口病”的预防工作,本人特别注意教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次
7、用完清洗、盆内无浸泡物;为保证幼儿的身心安康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待。 四、关注孩子的生活常规 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教
8、育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 五、亲密联系,增进家园互动 我知道,我的工作不仅是搞卫生,和协作两位教师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。 时间匆忙转瞬春季完毕了,对于我个人要学习的还许多,无论是保育和教育都是我学习的目标,要把好的方面
9、坚持住,不好的地方放进并学习别人身上的优点吸取过来,使自己成为一名合格的保育员。 保育员工作总结3 当他们第一次到达幼儿园时,一些孩子还在提着瓶子。每天,他们都在满是玩具的教室里查找母亲和祖母,而不是玩具和同伴。 结果,教室里不断传来哭声,我想说什么就说什么,每一句关怀都不管用。然而,设身处地为孩子们着想。他们很小,从一个温顺的家庭来到一个生疏的幼儿园,看到生疏的环境和生疏人。如何告知他们不要焦虑或可怕?所以,我试着通过拥抱、拥抱和亲吻来和他们沟通。 我记得杨洋比拟小的时候就来幼儿园了。在进公园之前,她总是由母亲和祖母带着,性格倔强。午休时,她大吵大闹“找妈妈,找奶奶”。我小嘴不停的嘟囔,小手
10、不停的拉着我出门,我抱着他,附和着他的想法,趁机劝他:“是啊,我妈怎么还没来接杨洋?”假如杨杨冉在外面和她妈妈来了,她就找不到杨洋了。你为什么不先坐在小椅子上,她妈妈一来就会看到你。“听了我的话,他就扑倒了,我趁机把他放在小椅子上。 我劝他坐在椅子上后,他坐了半个小时,其他孩子都安详地睡着了。杨洋最终忍不住了。他坐在一把小椅子上,渐渐地打瞌睡。我轻轻地走向他,让他的头靠在我的肩膀上。他微微动了动,没有“抵抗”。我轻声说:“杨洋睡小椅子很危急。你最好躺在床上等你妈妈。”在我的劝告下,他最终睡在了床上,但他也提出了不脱鞋的条件,让我坐在他床边给他讲故事。我一一同意了。渐渐地,他闭上眼睛,不一会儿就
11、睡着了。我轻轻地脱下他的鞋子,长长地舒了一口气。 渐渐地洋洋适应了幼儿园的环境、生活,和其他大局部孩子一样认同了我,理解了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我,依在我的身边的时候,带幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。 保育员工作总结4 时间飞逝,一晃之间,一个学期很快过去了,回忆这一学期本身的事情,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心安康为宗旨,全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结 仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重在日常教学活动中,我能够协作其他教师工作,为幼儿预备活动用品
12、,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。 在活动中能留意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中,我听从领导安排,能做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。 虽然我从事保育员岗位不久,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要
13、勤,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做,今日这件事我做的对不对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 一年来我虽然取得了一些进步,但同时也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。 保育员工作总结5 一、政治思想方面 教师是幼儿心中的典范,在全面推行素养教育的今日,作为保育教师也应提高自身素养,树立职业道德形象,以高尚的道德风范去影响幼儿,
14、当好幼儿安康的指导者和引路人。对此,我不断学习,不断反思,努力提高自身的职业道德修养和素养,搞好班级的团结,和本班教师相互协作,努力完成园领导交给我的任务,力争做一名德、教、保都好的保育员。 二、保育工作方面 1、仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。 在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。通过我们的努力,有效的掌握了疾病的传播,确保了幼儿的安康。在日常教学活动中,我能够协作班上教师的工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,积极帮助教师组织活动,认真观看每个孩子的动态,做到眼疾手快,并给需要的孩子供应帮忙,保证幼儿的身心安康进展。如:穿
15、脱衣服,擦汗,系鞋带等。在指导幼儿值日生工作时,能够急躁、细致讲解,订正幼儿的错误,使我班幼儿爱当值日生,爱劳动,在家时也帮家里人做事,养成了良好的为人效劳意识。 2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作,协作教师做好晨间接待工作,并进展再次得晨间检查,有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具,特殊是包车的幼儿。 所以每次进教室的晨检我都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓舞幼儿“检举揭露”防患于未然。在户外活动中,我也协作教师有组织有纪律的进展,确保幼儿的安全,同时还不断对幼儿进展安全教育,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。让幼儿知道什么地方是危急的,什
16、么东西是不能玩的,怎样玩才不会危急,以提高幼儿的自我爱护意识。 3、关怀孩子,热心工作。 现在幼儿正处于生长发育时期,所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做教师的好帮手(值日生),帮助教师做一些力所能及的餐前预备工作,如放桌子,发小盘子等。假如下午吃湿点心,吃完帮着一起整理桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反响,使他们食欲大增,同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐,有助于幼儿心情轻松开心。平常留意培育幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯,饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进
17、餐不说话,不乱扔残渣皮等。 4、在班里我留意培育幼儿独立自主的力量。 通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互帮忙相互谦让友好相处等。 5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境。 让幼儿养成按时午睡的好习惯,并提示幼儿有一个良好的睡姿,同时,我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西,结合他们的这些习惯,我和班级教师一起帮他们擦汗、盖被子 通过一学期的努力,尤其是我们这学期的五位新生,刚开学时纪律有点乱,特殊是两个小男孩,不过在我和教师的引导下也很快的融入到这个大家庭中,现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼儿的身体素养
18、都大有进步。在新的一年里,我将连续听从领导安排,做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自查,按要求完本钱职工作,不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,使我的工作更加精彩。以上是我的个人总结,请领导和教师们多加指导。 保育员工作总结6 本人这一学期带的是中班,前半期以保教为主,11月份后以保育为主,协作我班三位教师的教育工作,努力完成自己分管的任务,以下我谈谈这一学期的工作状况: 一、保教工作 细化标准保教工作,注意实效性,全面优化幼儿一日活动;标准一日生活常规。关注教育中的细节,抓住每个教育的点培育幼儿,促进其进展。依据儿童成长目标,制定美术、音乐、体育等教学活动。依据幼儿年龄
19、特征、正视幼儿个体差异,因材施教,有针对性地进展教育。努力挖掘每个幼儿的兴趣点。在美术上,由于中班幼儿有了自己肯定的思维与想象,所以我注意制造自由轻松的环境,多让幼儿想象作画,真正做到让孩子的画来反响他们真实的内心世界,并指导幼儿得用身边的物品制作玩具等来美化自己的生活或开展其他活动,像制作不倒翁。数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在幼儿面前,这样不但丰富了幼儿的学问面,而且提高了幼儿的学习积极性。但在自制一些数学操作材料上,我还需要再勤快一些,让幼儿拥有丰富的操作材料。还利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿园对书籍、阅读和书写的兴趣。我每天早晨加强对幼儿的晨检力度,日常活动中关注幼儿
20、的状况随时检查看有没有手、足、膝盖等处消失小红点,口中有没有溃疡等状况,如有发觉疑似状况立刻报告保育主任,依据状况进展处理。同时做好日常的卫生消毒工作,每天按时按要求用 消毒液拖地、清洗玩具,幼儿的被褥准时的进展清洗、暴晒及紫外线消毒。 二、保育工作 1.关怀孩子,热心工作 “爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担当了中班的保育员以来,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们安康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 2.手脚勤快、常
21、常反思 我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比方:勤开窗户、勤清扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对“等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不断进步。 3.工作过程及效果 每天我一进教室,第一件事就是开窗通风,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各项卫生工作。在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进展盥洗时,能准时看好秩序,留意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;
22、在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡;在接送方面,坚持做到人卡分别,仔细完成职责,全心全意为幼儿效劳。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞,家长的满足,是对我工作的确定。 4.增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状
23、况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活。 在新学期里,我将连续听从领导安排,做到干一行爱一行,并对比保育员职责逐条逐项地进展自查,按要求完本钱职工作,不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,使我的工作更加精彩。 保育员工作总结7 我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下,卫生保健工作取得了肯定的成绩。为了削减常见病、多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进展空气消毒,杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防,发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等
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