保管室工作计划5篇.docx

《保管室工作计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保管室工作计划5篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 保管室工作计划5篇 体育器材室是教师、学生进展各项体育活动所需的器材存放处，是体育课及课外体育活动进展身体练习的主要来源。因此，要高度重视体育器材室治理建立，配置必要的器材和设备，确保学校正常体育课及体育活动，为学生进展各项体育活动制造了良好的条件，特制定器材室规划。 1、建立器材治理明细账，做好账物相符。 2、检查固定器械，发觉损坏要准时修理，防止损害事故的发生。 3、加强对海绵垫等器材的防腐处置，应常常检查或更换存放位置。 4、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，依据器材的损坏程度提出修理和购置规划，对丧失物品准时登记。 5、做好体育器材室卫生，做到地面

2、、器材架洁净，无尘土，空中无灰网，常常通风，保持室内枯燥。 6、常常对各种器材进展检查并准时进展维护与保养，做好各种防护措施，做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。 7、积极参与学校组织的各种培训，按时参与学校召开的治理员会议。常常通过学习，提高自己的业务水平。 8、体育课上使用器材请填好使用清单并注明日期、节次、器材、数量等。 9、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。 10、对学校教工借用器材，请务必履行登记手续，归还时要予以注销。 11、学校外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。 12、借用体育器材丧失或损坏者，酌情予以一次性赔偿，并进展登记加以说明。 本

3、年度，我担当学校体育器材保管室负责人，在思想上，高度熟悉这项工作的重要性，明确集体财产，人人爱惜。并把这种思想落实到每一天，每一项活动，每一样器材的详细中来： 1、每天仔细负责检查体育课后的器材，确认每个班是否归还完毕，是否有人为的损坏或者是自然的损坏；有损坏的准时进展备用器材的扩大，做到每节课上教师和学生有充分的器材可用，以保证教学的正常开展。 2、对于个别的学生对学校体育器材有人为的损坏，让他们进展了酌情的赔偿，并进展了思想教育。 3、在每学期的开学前，与各位体育教师沟通，要求他们每月定期开展爱惜公共财物（主要是体育设施及器材）的思想教育。 4、每个月定期与学校后勤领导一起检查学校操场及操

4、场上的体育设施，看是否有损坏，是否有危及到学生担心全因素存在，发觉问题，准时解决问题。 5、每个月定期对大型器材进展清理，检修是否有损坏的地方，并保证做到器材保管室通风，通气，防漏，防火。 6、每学期定时向学校进展器材报损，以及需要购置新的体育器材。准时的.扩大体育器材，以保证下学期开学的正常教学。 7、详细的维护检修参照附本工作笔记本。 8、学校领导每周屡次对学校体育设施进展安全检查。对有隐患的准时排解。对大型体育设施进展在加固处理，已确保学校师生安全。 保管室工作规划2 一、指导思想 以干净、美丽的功能室环境及科学、细致的功能室治理，为学校的艺术教育供应良好的保障工作，使教师的音乐教学及音

5、乐活动得到提升，更好、更全面地实施素养教育。 按国家的教学大纲开齐开足音乐教学课程。依据本校实际状况及工作任务，安排好音乐教学及音乐活动对音乐室的使用。治理使用好音乐室内的音乐用品。 二、根本状况 1、音乐室使用班级：年级各班音乐课教学 2、音乐教室使用人员：孙婷婷、音乐室器材配备齐全，使用率到达90%以上。 三、音乐室器材治理 音乐教室治理人员除应治理好材料收发、入档工作外，还应治理好音乐教室的器材及日常工作。 (1)材料（音乐器材）的发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。 (2)作好相关音乐器材的申报，选购，申购等工作。 (3)定期组织学生清扫音乐教室，保证音乐教

6、室以良好的环境、完善的治理保障好音乐教学及音乐活动的正常进展。并处理好音乐教室的用电、设备、器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故发生。 (4)使用音乐器材时如造成人为损坏必需进展相应的赔偿。 四、主要工作 音乐室主要用于音乐课程的正常教学，以及电子琴兴趣小组和古筝兴趣小组的课程教学。 (1)音乐教师必需拟定音乐教学规划，各年级音乐教学工作须按规划进展音乐教学，音乐教学需填写好相应的使用记录。 (2)在进展音乐教学前如需用到教具，必需提前预备好所需音乐用具，兴趣小组需根据课程要求正常进展，并爱惜好所使用的音乐仪器。教师对教学有充分预备，细心设计教学步骤和教学过程、方法，写出相应音乐教学课案，

7、以保证教学的趣味性、科学性、有效性。 (3)授课完毕后，授课教师应做好音乐用具的点查、记录、收放工作。 保管室工作规划3 一 指导思想： 依据体育与安康课程标准坚持“安康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培育学生的运动兴趣，关注学生共性差异，以学生的进展为中心，学校每天下午必需在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的治理促进学校体育工作的安康进展。 二 工作目标： 1、 以坚持培育学生的运动兴趣和爱好为动身点，使其形成坚持熬炼的良好习惯。 2、 激发学生的自觉自主的熬炼意识，培育

8、其活泼开朗的性格。 3、 使学生通过熬炼获得根本的运动学问，形成较强的运动技能。 4、 提高学生的体育和身体素养，调整学习压力，使学生有安康的体魄。 三：详细措施： （一） 统一思想，以学生为中心，效劳于学生 1、 从观念上转变学生是被治理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。 2、 依据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的规划和安排。 3、 在活动中，既要有纪律、规章等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动中体验乐趣。 （二） 周密筹划，激发兴趣，形成习惯 1、 活动工程设计安排要具有科学性、有用性、符合学生

9、的年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、欢快好玩的内容，使学生身心受益。 2、 开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可依据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排供应相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：局部器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人治理，器材定期更换。政务工作总结 3、 建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任治理网络，落实年级体育活动课的目标治理。 （三） 标准治理，确保开放活动正常有序安全地进展，提高器材的使用率 1、 各班培训小治理员，帮助教师进展日常器材治理 2

10、、 每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。 3、 要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记准时归还。 （四） 安全措施 1、 活动前体育教师必需仔细检查场地和器材。 2、 体育教师在活动中要进展场地巡察，随时解决可能消失的事故隐患。 3、 学校不能开放有危急性的器材进展活动。 保管室工作规划4 一、指导思想 为了进一步激发同学们对音乐的兴趣爱好，结合我校本学期音乐教育工作的规划，以艺术节为契机工作规划，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的素养和提高学生审美力量，使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥音乐室的特别功能提高学生的音乐

11、水平工作规划，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 二、本学期任务目标 1、合理安排音乐室的使用时间。 2、依据不同年纪学生的特点，利用好各种音乐器材和教具，帮助音乐教师开展好音乐教学活动。 3、协作音乐教师开展好学校的其次课堂音乐兴趣活动，为教师供应必要的音乐器材，为学生制造良好的学习气氛。 4、定期开展学生作品展现，提高学生对的兴趣。 5、仔细搞好音乐室的治理工作。 三、详细治理措施 1、音乐室由专任教师担当治理员并担当相关责任。 2、音乐室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。 3、仪器设备治理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，并依据重下轻上

12、、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器做特地存放；做到科学和美观大方、取用便利。 4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。音乐仪器设备应定期保养、准时修理，并依据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、备用音乐仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器准时申请报废。 6、音教室、器材保管室要常常保持干净，留意通风换气，妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生安康，保证操作安全。 8、凡出借的音乐用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 9、做好音乐（器材保管）室的使用记录。 保管室工作规划5 依据体育与安康课程标准坚持“安康第一”的指导思想和体卫艺

13、司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培育学生的运动兴趣，关注学生共性差异，以学生的进展为中心，学校每天下午必需在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的治理促进学校体育工作的安康进展。 1、以坚持培育学生的运动兴趣和爱好为动身点，使其形成坚持熬炼的良好习惯。 2、激发学生的自觉自主的熬炼意识，培育其活泼开朗的性格。 3、使学生通过熬炼获得根本的运动学问，形成较强的运动技能。 4、提高学生的体育和身体素养，调整学习压力，使学生有安康的体魄。 统一思想，以学生为中心，效劳于学生 1、从观念上转变学生是被治理者的思想，

14、充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。 2、依据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的规划和安排。 3、在活动中，既要有纪律、规章等必要的约束，还要给学生充分自由的空间，让他们自由、自主地参加熬炼、参加活动，在熬炼和活动中体验乐趣。 周密筹划，激发兴趣，形成习惯 1、活动工程设计安排要具有科学性、有用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素养，形式多样、方法简易、生动活泼、欢快好玩的内容，使学生身心受益。 2、开放时间为集中与分散相结合，集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为40分钟，每周开放活动班级数量学校可依据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排供应相应体育器材、场地供学生自由选择；分散活动：局部器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人治理，器材定期更换。政务工作总结 3、建立由学校分管体育的领导、体育教师、班主任治理网络，落实年级体育活动课的目标治理。 标准治理，确保开放活动正常有序安全地进展，提高器材的使用率 1、各班培训小治理员，帮助教师进展日常器材治理 2、每周清点检修器材，保证器材的安全和正常使用。 3、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记准时归还。 安全措施 1、活动前体育教师必需仔细检查场地和器材。 2、体育教师在活动中要进展场地巡察，随时解决可能消失的事故隐患。 3、学校不能开放有危急性的器材进展活动。