保育员教育心得体会(12篇).docx

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1、保育员教育心得体会(12篇) 秋往冬来，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我担当小三班保育工作也一年了。当然工作阅历较少，可是我都很仔细的对待每项工作;在遇到不懂的地方准时的讨教保健大夫和有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样寻常护理工作，协作班中教师作育幼儿的一样寻常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。 工作方面：在这个学期里，本人能够或许听从园内的各项规章制度，喜爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。听从领导的安排，并且

2、尽力把它完成。班上消失问题，与班上的教师共同讨论解决。每次学习都仔细的做好笔记，在工作中做到早发觉早解决，主悦耳取保健大夫的意见，做到不掩蔽自我的缺乏和错误;常常与保健大夫沟通学习，为保证幼儿的身心安康，每天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所坚持无异味、地面枯燥干净、洁净用具挂放干净、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。 【第2篇】保育员安全教育工作心得 就在前几年的时候我调入幼儿园工作

3、，成为了一名保育员。刚调入幼儿园那会儿，我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物;经过一段时间的观看，我发觉教师的工作压力非常大，有些工作需要保育员的协作。而保育员的日常工作也需要教师的帮助才能完成;透过学习，我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育，而是需要保教协作，保教共育。 而我所在的班级是中班，我园中班的幼儿年龄比拟小。多为三岁半的幼儿。因此，幼儿新入园时不是很适应，需要教师急躁细致的关怀和爱惜;以前，接待新生都是教师的事，透过一段时间的观看，我发觉孩子对我这个保育员也非常依靠与信任。于是，我也参加到了接待新生入园的工作中来。并且，把接待工作记录下来，总结成败做成笔记

4、。让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手，提高了个人的工作效率。也正是由于细致的工作，受到了家长和园领导的全都好评。 这就下方将自我在工作中的保育笔记总结如下： 一、新生入园的心情表现 新生入园第一天，大局部幼儿表现为心情紧急、可怕、哭闹，不情愿上幼儿园。拉着家长的手不放，要回家。但当家长离开后，多数幼儿在教师的说服下能停顿哭闹。个别幼儿会表现剧烈，不听劝告，哭闹不止，更有甚者会耍赖，踢打是教师或咬人等不受控行为;这时必需不能生人探望，这样会让他们更加想起自我的亲人，会重新哭闹。有些家长能与教师很好的协作，放心的将孩子交到教师手中，有些家长则表现为放心不下，跑来偷看，这样一旦孩子看到会加剧孩

5、子的哭闹心情。还有的孩子在第一天来时并不哭闹，他们会对幼儿园的一切都感兴趣，其次天就会醒悟过来，不再想上幼儿园。其实，把孩子放到一个生疏的环境，孩子用哭闹来表现自我的情感是一件很正常的事情，孩子的表现为分别焦虑，随着时间的推移，孩子会慢慢的适应新的环境，只要家长能够协作，孩子会适应得更快。我们班有一个小朋友只用了一周就适应了幼儿园新生活。 雷是一个活泼好动的小男孩，第一天入园时表现得非常快乐，还和妈妈再见，自我一会儿玩积木，一会儿看图书，别人哭闹丝毫没有影响到他玩的兴致，有时还劝身边的小朋友不要哭，还给他们擦眼泪，那副模样真叫得意。其次天，妈妈送雷入园，雷满脸泪水，一双小手紧紧的抱住妈妈的腿不

6、放，妈妈强行掰开雷的小手走了，雷委屈的嚎啕大哭，我抓紧抱住雷，正在劝慰他的时候，他呕吐了我和他一身，我没有生气，拉着他清理了赃物，并劝慰她说妈妈下午会第一个接他。第三天，他依旧抱住妈妈的腿，我走过去轻轻的叫了一声“轩轩来，抱那里，我拍拍自我的大腿，“你看，教师像不像妈妈，教师也是妈妈，教师和妈妈一样喜爱你。”第四天，雷来的时候有点抽泣，但没有大声哭闹，也没有呕吐，我准时地表扬了他的进步，他渐渐的适应了幼儿园的生活 二、尽快与新生建立情感 孩子的心情稍许稳定，教师就要准时的与他们建立情感。让他们觉得教师也是亲人，也是妈妈。活动中对孩子轻言细语，常常抱抱孩子，让他们有安全感，教孩子的学习方法，让孩

7、子有胜利感和满意感，对做得不对的要准时订正教育，不能放任。组织活动要丰富多彩，吸引孩子的留意力，让孩子喜爱教师，依恋教师。共性对适应潜力差的孩子要多关怀，避开他们的心情影响到其他有所好转孩子。 三、进一步稳定心情 幼儿生性奇怪，因此，幼儿的留意力简单转移，幼儿园的环境能分散孩子的留意力，如我园艳丽好看的大型滑滑梯玩具，能够吸引孩子的留意力，使孩子遗忘离开父母的焦虑，教室的桌面玩具也能让孩子静下心来摆布一会儿。孩子入园前，家长要带孩子多玩一会儿滑滑梯，安抚一下孩子的心情，再进入一日正常的活动 四、培育孩子良好的行为习惯孩子 孩子在哭闹时并不能一味的迁就满意。幼儿虽然年龄小，但他们很会看大人的眼色

8、行事。假如一次透过哭闹到达了目的，那么下次他还会故伎重演。因此，教师和家长要协作默契，透过正确的引导，让孩子尽快适应新的环境。 意大利闻名的教育学家蒙台梭利以前说过这样一句话：“唯有透过观看和分析，方能真正了解孩子的内在需求和个别差异，以打算如何协调环境，并实行应有的态度来协作幼儿成长的需要。”因此，观看是教师专业成长的重要因素，不一样的孩子会有不一样的反响，教师就应实行相应的措施稳定孩子的心情，让孩子尽快适应新环境，在幼儿园里安康、欢乐的成长! 【第3篇】幼儿园保育员大班教育心得共享 这次学习感受颇深，收获颇多。感受最深的是幼儿园特别重视幼儿园的保育工作。保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要

9、的位置。她们现在正在探究积极的主动保育工作，主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿学问、科学保育的重要性，让幼儿园的教职工、幼儿家长自觉、主动的参加幼儿的保育工作，使保育工作由过去的被动转化为主动保育，真正做到保育、教育并重。 通过本次参观学习，我对于自己的工作有了进一步的熟悉，保育员的工作与每个幼儿息息相关，它关系到每个幼儿的安康成长。因此，作为保育员都应时刻去关怀、照看他们。如:在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照看幼儿，更好地帮助班级教师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作: 1、协作教师开展教学活动 协作教师开展各种嬉戏活动，让教师更好的开展教学活动。帮助

10、组织户外活动，做好护理工作(如:上厕所、喝水，适当地增减衣物等。) 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮忙幼儿学习自己卷衣袖，在教师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指，不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸，保持衣服干净。 3、良好的进餐习惯 指导幼儿宁静开心的进餐，坐姿自然，会正确使用餐具，养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不铺张、不用手抓菜，不掉饭粒，不剩饭菜，不弄脏衣服等。帮忙幼儿克制依靠性，培育幼儿的独立性。 4、良好的睡眠习惯及穿脱力量，能宁静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 5、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒

11、，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在干净舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。 此外，主动与家长沟通，深入了解观看幼儿，有针对性地与班上其他两位教师共同合作教育幼儿。 在今后的工作中，我将更加投入到保育工作，再接再厉，争取更大的进步! 【第4篇】幼儿园保育员教育培训心得 首先，在会议一开头许园长就提出了一个我们始终以来工作中的误区(保育等于保洁吗)，也让我熟悉到了保育工作在幼儿园工作中的重要性。我想我们真的需要切实地转变观念，逐步的提高保育人员的素养，也逐步把我们的保育水平提高到一个新的高度。许园长对保育工作流程及其重要性的作了一个具体的阐述，让我深深地感觉到我

12、们在工作中存在的巨大差异。这不得不让我做出一个深刻的自我反思：我们的工作标准在哪里?我们的工作流程又在哪里?是停留在口头上?还是只落实在纸面上?只有真正做到有流程有标准才能真正有成果。所以我认为下一步我们的工作将把工作的标准化流程化作为我们的重点，尽快将保教保育标准化流程化。许园长在她的发言中提到了“大手牵小手”的活动，可以说特别值得我们借鉴。我们的日常保教工作为了明确教师的职责，过分的明确了班级的划分，以至于大、中、小班过于分化。没有考虑到孩子集体观念的培育，对于孩子社会性的培育更是严峻的缺失。孩子社会性的培育可以说是我们幼儿园保教工作中一个不行或缺的重要局部。这也是值得我们每一个幼儿工反思

13、的一个重要话题。现在的孩子大都是独生子女，大多不愿与人共享，也不愿助人为乐。这就需要我们肩负起孩子社会性培育的重担，为孩子的人格塑造打下良好的基石。 其次，阳光幼儿园的校医金医生，从专业角度动身，以实际工作为依据，介绍了具体而有用的医疗专业学问。这些学问对于我们来说特别有用而且也是迫切需要的。由于我们缺乏专业的医务工，日常保健、晨检体检、事故处理都成为我们幼儿园目前最为薄弱的一个环节。虽然在专业人员上的存在缺失，但我们的各项卫生保健制度不行松懈。我们将尽快建立健全各项卫生保健档案，建立十项卫生保健制度，标准各项卫生保健制度的流程。 最终，胡教师对优化幼儿园午睡治理提出了诸多不一样的见解。让我耳

14、目一新。对于这一块我的感受颇多，但在这里我只想谈3点感受最深的： 第一：在午睡前的治理上。提倡饭后漱口，这特别值得我们借鉴。在本年度的幼儿体检中，我园幼儿有相当一局部存在龋齿现象，个别小朋友龋齿特别严峻。我们在家园沟通时提示家长留意预防。但是在实际工作中，我们自身却无视了这一问题。饭后漱漱口，不但可以预防龋齿，也可以防止孩子们留饭在嘴里，杜绝了一局部事故发生的可能，可以说是一举两得。 其次：在午睡气氛的营造上。提倡用舒缓的音乐，用娓娓的故事，引导孩子入睡。我们现在的工作方式过于简洁，更多的是利用教师的威武让孩子保持宁静，最终渐渐入睡。孩子的心情始终没有得到完全的放松，这样对于孩子的睡眠质量有肯

15、定的影响，所以在气氛的营造上我们要改良的地方还有许多。另外，为了营造良好的气氛，还提倡孩子们在午睡房时，利用角色扮演的方式，像小猫咪一样轻轻的走，渐渐的走。而我们就无视了这一点，将角色嬉戏这个很好的方式，只停留在了课堂上。孩子们“咚咚咚”的小脚步会常常破坏午睡室的宁静。在今后的工作中我们也可以借鉴这一方式，利用孩子们的天性和特点，用角色嬉戏的方式，轻松有序地治理好午睡室的秩序。 第三：在午睡后的治理上。用音乐唤醒的方式，对我的震惊比拟大，由于我们完全没有优化整合现有的资源。我们的每个午睡房都有播送，而现有的智能播放系统也仅仅只是每天早晨播放早操音乐，过了9点以后，机器完全闲置在一旁。有这么好的

16、资源却白白铺张，所以下周起我们也将选择轻快的音乐作为我们的起床铃声，让孩子们在音乐的伴随下开心地起床。除此之外，午睡房的“红花角”很有学习的必要。我们幼儿园是大、中、小班一起午睡。大班的孩子每天速度最快，生活教师每天在照看小班小朋友起床时，他们成了一个大麻烦，衣服穿好了就处处跑，搞的午睡房乱糟糟的。今后我们就可以借鉴这种方法，让大班的孩子参加到小班床位的整理中。既可以提高孩子们的动手力量和自理力量，又可以有序地治理起床后的秩序，还能培育他们乐于助人的好习惯，真可以说是“一箭三雕”。 培训活动最终环节技能竞赛，可以说既轻松又很有意义。我从中也得到了许多启发，在今后的工作中我们也要不断的开展相类似

17、的活动，既可以提高工作的积极性，也可以提高工作的业务水平。 总而言之，此次的培训活动真真正正让我们民办园受益匪浅，最终借许园长的一句话作为完毕：盼望今后我们金色童年的小手能够牵上阳光幼儿园的大手，在这春日的暖和的阳光中，健壮地成长起来! 【第5篇】保育员育儿教育心得体会 本学期本人主要担当小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就准时地请教有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会： 在这个学期里，本人能够遵守

18、园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，积极仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;常常与保健医生沟通。 为了做好“手足口病”的预防工作，本人特别注意教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯

19、燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、

20、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿

21、进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 本人能够积极协作，任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划，为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 【第6篇】2023保育员教育工作心得体会范文 时间过得真快啊 ,一刺眼,学期岁末到了, 回忆这学期 的保育工作,有辛酸、有胜利、有欢乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜 ” 教师,我要回家 ” 我要妈妈 ” 从不愿上 幼

22、儿园到高快乐兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参与活动到争着要在集风光前 表现 在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让教师不欣慰吗?能让教师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗?固然也离不开家长的支持、协作 . 小班教师的 工作是 烦琐的,我们的付出得到家长的认可,很多家长说:”教师你们真辛苦”听到家长暖人心的话,我们教师 再苦再累都值! 新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师,第一次离开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的教师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应

23、,从而引起入园心情上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直把我们三位教师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的留意力安抚了那些心情不稳定的幼儿,一个月后,幼儿根本都乐于来园了,心情也稳定了很多,大局部幼儿还能在教师的引导下向教师问好,乐于与同伴相处,家长 们也都放心的把孩子放在 幼儿园.在大局部幼儿心情稳定的状况下,我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习,利用各种时机进展了常规教育,让幼儿在集体中学习根本的生活自理力量,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等,培育他们良好的生活卫生习惯. 通过这一学期的教育和帮忙,现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了,他们在教

24、师的帮忙和鼓舞下,也都乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,这群孩子在生活力量,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用,用餐 时 还能做到不讲话,挑食铺张的坏习惯 用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在教师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯,也努力学习午睡前后的自我效劳;在集体的教育下,幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面, 家长们也比拟关注 , 所以我们也在这方面加强对幼儿的要求. 教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分. 回忆本学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收

25、获,但是,我们知道还存在着很多的缺乏,比方:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有一些孩子照旧比拟挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小朋友洗手、 擦嘴常常遗忘,时时的要教师提示等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强. 【第7篇】保育员教育心得小结 秋去冬来，暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快，我担当小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少，可是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿

26、日常护理工作，协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。 一、思想工作方面： 在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的安排，愿意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上消失问题，能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家，进取仔细的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的缺乏和错误;常常与保健

27、医生沟通。 二、生活卫生方面： 做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。坚持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所坚持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上

28、完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒;活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交。 三、保育工作方面： 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能进取搞好本班的清洁卫生工作，做好

29、幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的情景，准时与家长沟通。午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 以上几个方面是我在本学期工作中的总结。可是，本人还存在着很多缺乏之处，今后必需会更加努力，在今后的工作中不断的提高、不断的完善、仔细把保育工作做到更好! 【第8篇】保育员实习教育心得 通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福。当小朋友们

30、围绕在我身边甜甜地叫我教师的时候。我第一次感觉那么的感动，好像有一股暖涌。在心里。每天，面对着那一张张纯真的笑脸。就有种让我遗忘一切苦恼的力气。应为，小朋友的心灵永久都是不如人和杂志最纯净的想法永久是那么的单纯天真。 跟小朋友相处的时间，幸福而短暂，三周的时间如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新颖不知道该干什么，变得会自己处理一些事会积极主动的帮助代班教师了。经过这次的实习我也从中学到了很多的教学阅历，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了肯定的了解。她们有的泼话爱动，爱说，有的文雅内向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很淘气。有时会让教师很生

31、气也很无奈，他的脾气也很土怪，学习也不仔细，教师很厌烦他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自己们的”爱来感动他，给他一些暖和，确实，通过接触，他不在排拆我，开头喜爱跟我沟通了。我发觉。其实他是个很聪慧的孩子，他也很渴望被大家认同，我想假如教师能多分一些爱给他。多给他一些鼓舞，他会有很大的进步也可以很棒。 这次的实习，更加坚决了我的抱负，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园教师。 【第9篇】幼儿园保育员教育工作心得 今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里

32、查找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温顺的家庭来到生疏的幼儿园，看到的是生疏的环境、生疏的人，怎能叫他们不焦虑、不可怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进展沟通。有的孩子脾气很倔，晚上不愿睡觉，经常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照看着另外几个。 记得_来幼儿园时，年龄也比拟小。入园前始终由妈妈、奶奶带，性格固执，一到中午，就大吵大闹要妈妈，要奶奶。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：是啊，妈妈怎么还不来接_呢?要是

33、_跑到外面去，妈妈来了，就找不到_啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。听了我的话，他便用劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。 他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安稳入睡了。_最终熬不住了，坐在小椅子上，渐渐地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有抵抗，我就轻声说：_坐在小椅子上睡觉多危急，你还是躺在床上等妈妈吧。在我的劝告下，他最终睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一同意了，渐渐地，他睁大的眼睛开头不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。 两个月的时

34、间过去了，渐渐地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大局部孩子认同了我，承受了我。每当听到这个孩子叫声阿姨好，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。 【第10篇】幼儿园保育员教育心得小结 时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。大局部幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还

35、是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松。 现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮忙幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消

36、毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。 在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心承受他们的指导，注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。 时间匆忙，我班从小班升到中班了，开学到现在，小朋友们都很不错，有几个新来的小朋友也很快就适应幼儿园的生活，很仔细地学本事。我还是专上夜班的工作，负责晚上睡觉和早上起床这些义务。我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务，特别细心关爱每一

37、个幼儿的日常生活，知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。大局部幼儿是很好的，只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变，所以晚上我会特殊留意看紧这些特殊的幼儿，一个人转来转去查床肯定不能放松。 现在进入秋冬季节了，早晚温差较大，加上气候枯燥，幼儿简单感冒和喉咙不适，因此幼儿的衣食住行都需要特殊留意。由于温差较大，幼儿早上起床要多加一件衣服，同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。虽然天气渐渐变冷，但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通，幼儿的被需要常常晒太阳。我还要协作教师全面细致地照看好幼儿日常生活，依据天气冷热变化，随时提示或帮忙幼儿增减衣服，留意观看孩子们的精神面貌，发觉问

38、题准时汇报，按常规要求保持室内清洁整齐，四周环境洁净，做好大小扫除工作，搞好班上幼儿的个人卫生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢无臭味，并随时做好消毒记录。消毒好，是对幼儿身体安康保障。而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套，做到标准操作。 在以后到工作中，我还要仔细钻研，大胆创新，常常向上级保健部门请教，虚心承受他们的指导，注意提高自身素养，积极参与上级专业部门的卫生专题培训，协作各卫生防治机构完成工作，仔细完成园领导交派的其他临时任务。 【第11篇】幼儿园保育员教育心得 时间飞逝,本学期的各项工作马上完毕，在各级领导和同志们的共同帮忙下,尽职尽则

39、地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下: 一、政治思想方面： 教师是幼儿心中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿安康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素养，搞好班级的团结，相互协作，努力完成园领导交给的任务。 二、保育工作方面： 仔细执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培育幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的掌握疾病的传播，确保了幼儿的安康。 在日常教学活动中，我能够协作其他教师工作，为幼儿预备活动用品，户外活动时，

40、为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规章，并教幼儿一些自我爱护的技能。 积极帮助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 能培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。 在活动中能留意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并留意准时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前留意提示幼儿喝水，活动时留意给幼儿抹汗等等。 工作中，我听从领导安排，能做到干一行爱一行，并对比

41、保育员职责逐条逐项地进展自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克制家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。 三、存在的缺乏之处： 工作中，有时会消失一些急躁心情。在轻声教学方面有待加强。 以上是我的工作总结，请领导和同志们批判指正。 【第12篇】保育员教育个人心得 转瞬间，来到张渚中心幼儿园工作已经一年多，虽然说我是一名老教师，但随着园部师资的年轻化，现代化，我有必要将自身的工作细致化，学问全面化，在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参与了宜兴市妇幼保健院开展的关于“托幼机构的保育工作”和“保育员卫生于消毒培训”的理论

42、学习，特别感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜教师以及我们的蒋园长、王园长，是她们给了我这次难得的学习时机，让我获益匪浅。 我园教育实行“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动，使幼儿学到不少学问与阅历。俗话说得好“红花需要绿叶”伴，保育员教师一成天在班上忙劳碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的明丽。通过学习让我更加深刻的熟悉到，保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：入园、集中教育活动、嬉戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节，都需要保育员主动协作主班教师，共同完成一日生活中每一个环节的活动，确保幼儿在幼儿园一日生活的欢乐、安康、舒适、安全。 眭茜教师讲的新时期保育员工作职责，让我明确了自己的工作职责，也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在进展，对保育员工作提出了更高的要求，这就要求我们不断的学习，不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中，我会更加努力，仔细做好每一项工作，做有价值的工。