20XX构建和谐校园演讲稿(4篇).docx

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1、20XX构建和谐校园演讲稿(4篇)20XX构建和谐校内演讲稿(4篇) 本文关键词：构建和谐，演讲稿，校内20XX构建和谐校内演讲稿(4篇) 本文简介：20XX构建和谐校内演讲稿(4篇)敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好!今日我演讲的题目是坚持依法治校，构建和谐校内。首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是因为宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个肃穆20XX构建和谐校内演讲稿(4篇) 本文内容：20XX构建和谐校内演讲稿(4篇)敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好!今日我演讲的题目是坚持依法治校，

2、构建和谐校内。首先，我想告知大家，我之所以选择这样的题目，是因为宏大诗人歌德的一句话，他这样说过：“能够带来安定的无非是两种力气，一种是道德，而另一种就是法治。”当我们谈及“法治”这个肃穆的词汇时，大家联想到的可能是厚厚的法典，或许还有冰冷的达摩克利斯之剑。但我想说，“法治”并非高高在上、遥不行及，它存于无形、暖和地守候在我们的身边。它是人类自由翱翔的风筝线，是和谐校内的守护神。义务教化法的出台，让成千上万的失学儿童圆了读书梦;妇女权益保障法的颁布，使大批被漠视的女童迈进了学堂;未成年人爱护法的实施，使广阔青少年触摸到了法律的暖和。同样，作为教化工作者，我们也紧紧握住了法治这双亲切而有力的手，

3、为学生、家长、老师、学校系上了一条携手进步的平安带。古人云：“天下从事者，不行无法仪。”然而近年来，在教化的神圣世界里，阴暗可耻的黑影频频出现，从北航高校的招生勒索到英语四六级考试的泄露答案;从厚颜无耻的学术腐败到令人寒心的师德沦丧;从老师体罚学生到学生殴打老师，这些嘈杂的声音时时袭扰着我们正常的教化教学环境，学校、家庭无不从心底呼喊，我们须要用法治的力气，来肃净学风;用法治的力气，来规范教学;用法治的力气，来创建和谐校内，开拓一方属于全社会的教化净土。今日，当“法治”的利器真正驾驭在我们自己手中的时候，它那劈荆斩棘、荡涤腐朽的力气，让你、让我、让关切教化的每一个人感受到了和谐的光线。请听一听

4、社会的声音：学生损害事故处理方法明确了11种学校应当担当法律责任的详细情形，同时也规定了不担当法律责任的学生损害事故。这一规章的出台与施行，使曾经因为学生损害事务导致家长状告学校、对簿公堂，纠纷得不到刚好解决的状况一去不复返，家庭学校各司其职、各负其责，整个社会为我们的学生共同担当应有的责任，学校跃马扬鞭，轻足前行!请看一看我身边的事：我有位同事因为学生问题与家长发生看法分歧，家长不讲道理，出口大骂，甚至还想动手打人，我们的老师只能忍受满肚子的委屈而无处“伸冤”，全心的付出换来得却是恶语相加，她那红肿的双眼和委屈的泪水，让我恒久无法遗忘。老师们，那是一种痛啊!那是伤及内心深处的痛啊!而今日，中

5、华人民共和国老师法的出台，让这样的往事不再重现。老师法第三十五条已经作出明确规定：“羞辱、殴打老师的，依据不怜悯况，分别赐予行政处分或者行政惩罚”，我们当然可以依法疾呼：老师的尊严不容侵扰!当然，这一切并不遥远，就发生在我们的身边。作为一名一般老师，我亲历着“坚持依法治校，构建和谐校内”带来的累累硕果，亲历着学校日新月异的改变老师们的背影依旧那么劳碌，但彰显了更多自信;学生们的笑脸仍旧那么纯洁，但增加了更多喜悦敬爱的老师们，我们曾经用粉笔塑造过一批又一批学生的灵魂，我们同样能用“法治”撑展起一片属于学生、属于你我、属于整个社会的教化蓝天!教化迎盛世，风好正扬帆!让我们接着携起手来，为教化事业的

6、发展，为发展中的宏大祖国，再次写下浓墨重彩的一笔吧!感谢大家!构建和谐校内演讲稿2022构建和谐校内演讲稿（2）|和谐畅想曲英语老师杨佳各位领导,各位老师,各位同学,你们好!今日,我演讲的题目是:和谐畅想曲.又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副色调明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校内里,一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳.天空中,时常有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.在大自然和谐的景色里,西南财大的校内里也奏出了一首和谐的畅想曲.这首乐曲的创作者,正是财大广阔的师生员工们.教室里,老师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们主动探讨,

7、气氛热情;教室外,琅琅的读书声伴随着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了希望和幻想.作为老师,我们希望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再须要我们的时候,是我们最欢乐的时刻;作为老师,我们希望自己能和同学们一起畅游学问的海洋,看到大家编织,采撷一个个幻想;作为老师,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校内的欢欢乐章.和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美妙事物的共同特点.实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望.而调动一切主动因素构建和谐文明的校内环境也将是一个永恒的主题.构建和谐校内需建立和谐的师生关系.师者,所以传道授业解惑也.在座的老师们,也曾经

8、是校内里的莘莘学子.昨天,是老师给了我们学问的雨露,是老师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从无趣走向成熟.今日,社会须要我们再把所学的学问传播出去.德高为师,身正为范.除了学问,我们也肩负着在思想道德上成为学生榜样的责任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围.同学们,老师们,构建和谐校内须要我们大家共同的努力.青春的脚步如行云流水,青春的岁月须要学问的滋养.茫茫学海中,我们要做英勇的水手,披荆斩棘,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校内的彼岸前行.用我们的才智和志气扬起志向的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音

9、.让我们共同努力,和谐校内的乐章终将奏响.构建和谐校内演讲稿sub-info“id=“sub3“2022构建和谐校内演讲稿（3）|和谐校内靠大家敬重的评委,敬爱的同学们:大家好!我是财经系的樊雯昕,今日我演讲的题目是和谐校内靠大家.首先,很荣幸能够站在这里和大家一起探讨关于我们“如何共创和谐校内“这个话题.和谐是中华民族传统文化精神的精髓,是事物多样性的有机统一,是事物存在的最佳状态,也是一切美妙事物之共同特点,和谐就是美.和谐之声悦耳好听,和谐之画赏心悦目,和谐的环境人类才得以生存持续,和谐的社会世界才得以发展前进.今日我们要谈的主题是“和谐校内“,高校的学习生活对于我们而言是终生难忘的,在

10、我们的生命历程中有着极其重要的意义,我想这段美妙的时间应当在充溢和谐,催人奋进的校内里度过.那麽什麽样的校内才是和谐校内呢和谐校内首先应充溢着无限朝气和活力.当你走进这个校内的时候.你会被和谐校内的精神和文化所感染,这个校内能够让你深深地体验到一种蓬勃向上的进取氛围,在校内里每一个班级都充溢生气,充溢灵气,充溢创建力,到处洋溢着青春的气息.这样的校内丰富了我们的才智,净化了我们的心灵,塑造了我们的性格.每一个同学的特性都得到充分张扬.其次,和谐校内里充溢着诚信友爱,什麽是诚信诚信就是诚恳守信,翻开中华民族厚重的历史就会发觉我们历来就把“诚信“当作一种修养,一种美德,追而求之,歌而颂之.大家熟识

11、的一句话“君子一言,驷马难追“讲的就是诚信.今日,我国已经成为国际大家庭中的一员,在发展社会主义市场经济的时代,更应把诚信放在首位.“友爱“是人际交往中必需具备的道德规范,它无形胜似有形,包含友好,友情,友情,和善,与人为善等内容.同学们在学习生活中,难免会发生磕磕碰碰的事,会不当心踩脚,不当心相撞还会无意间说错话,办错事,损害了别人的感情,这个时候,双方都须要以友善的看法,一方要真诚地赔礼致歉,另一方要宽容,谅解别人,只有彼此都做到“以情感人“,就能化干戈为玉帛,因此我们在和谐校内中应当学会宽容,学会抛弃积怨.20XX构建和谐校内演讲稿(4篇)来源：网络整理免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页