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1、 保育员员工工作心得(5篇) 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声,回忆这半学期自己的工作,真是酸甜苦辣、百感交集。 一、新学期里尝试了环境的变化。 环境的变化包括工作环境和生活环境。8月份开头离开始终生活的北京到云南,刚到云南时的艰辛不只是四周环境的不习惯,更多的是生活的不习惯。好在大家跟一家人似的,吃在一起,玩在一起,慢慢地就熟识了,渐渐的习惯了这里的生活。生活的习惯为工作中奠定了根底,也保障了工作的激情。 在和当地人打交道的工程中也了解了当地人的做事风格、习俗习惯,为接下来的工作供应了条件。如:当地人做事慢,我们就会想到提前告知他们,不停的催促、提示。但有些习惯也是只能根据当地人的做法,有的
2、觉得有些死脑筋,但还是敬重了当地人的习惯。了解这些,才能使我们的工作有条不紊的根据规划向前,不会由于这些耽搁了工作。 二、尽自己力气,做力所能及的事情。 1、对于刚刚装修完的学校来说,“开荒”工作是很重要的。 由于学校的周边设施没有完全整理好,大风天气风沙漫天,学校外走廊没有安装大挡风玻璃,加之前期人员紧急,楼道里总是灰尘很大往往前一天刚清扫完,其次天又会有一层厚厚的土。楼层的保洁工作相对来说就很不好维持。 前期工作中我们教师一起用水管冲刷每层楼道、厕所,用墩布墩干,还有墙壁的瓷砖,几乎每天重复类似的工作。但大家没有由于工作的重复和单调而谈论或有心情,在任务重、人员少的状况下,努力完成任务。
3、2、随着开学日程的接近,我们聘请了保洁员,工作量削减了很多。 作为工作阅历的教师我会告知保洁员怎样做卫生又省时省力还能做的很洁净,当他们用水冲厕所时我会考虑到买雨鞋给他们,免得时间长着凉生病,并且把工作合理安排给三名保洁人员;保洁用具的正确使用能延长用具的寿命,还能节约本钱开支,虽然这份节约微乎其微,但会积少成多。我会随时观看保洁员使用工具的方法是否正确,领新的用具时要求他们用坏的来交换,在用具的领用上把好关。 三、仔细做好库房治理工作。 仔细对待入库、物品领用工作,对每一项出库的物品都要追究物品的流向,保证物有所值。新学校的库房治理从房间整理、建库、领用制度等方面提前做好预备,也得到了领导的
4、指导和同事的帮忙,使得开学初各项领用物品准时、库房账目清晰。 四、帮助教育教学工作。 之前在协作班级工作时,了解了课程的组织、治理。也和很多优秀班长合作过,所以在教学方面或许看的多了,对年轻的教师来说能有肯定的指导性。我发挥优势,把自己能够了解的教育活动过程具体的介绍给年轻教师,盼望能够赐予她们帮忙。为学校的教学工作尽自己的一份力气。在观摩课时,热忱迎接孩子和家长,积极地和主班一起做好家长工作。 五、积极协作做好招生工作。 生源是学校的根本,环境再好没有孩子也是白费劲气。明白这些我们更加焦急学校的招生工作,在组织的招生工作中我们积极参与,争取每一个有意向入我们学校的。从第一印象就要留意教育形象
5、,打出自己的品牌形象。 随着品牌的打出,在云南教育行业中也是有很大的名气了,我们要再接再厉,总结阅历,为把品牌打得更响而努力。 保育员优秀员工工作心得篇2 秋去冬来,暑去寒来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时候了。时间过得真快,我担当小二班保育工作也一个学期了。虽然工作阅历较少,但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老教师。在工作中发觉缺乏的地方准时的订正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中教师培育幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问。以下是我对这个学期以来在各方面工作
6、具体的阐述。 一、思想工作方面: 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。听从领导的安排,愿意承受各项任务,并且尽力把它完成。班上消失问题, 能够与班上的教师共同商议解决。同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主悦耳取保健医生的意见,做到不隐瞒自己的缺乏和错误;常常与保健医生沟通。 二、生活卫生方面: 做到来园开窗通风,搞好室内外卫生,保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面洁净、无污物、无积
7、水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、 无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷,为保证幼儿的身心安康,削减污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留; 不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用,做到常常
8、消毒;活动室地面干净枯燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。 三、保育工作方面: 本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的变化,准时为幼儿穿、脱衣服。留意护理体弱多病的幼儿,认真观看有不适的幼儿全天的状况,准时与家
9、长沟通。午睡时,留意巡察,做到准时发觉问题准时处理。户外活时对幼儿进展安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作教师培育幼儿的一日生活常规。 四、在帮助教师工作上: 本人能够积极协作,任劳任怨。在活动前能依据教师的教学规划,为教师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参加一些简洁玩具的制作。协作好教师急躁的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。 五、保育员学习方面: 能带着梨园部的保育员学习各种保育学问。如:研讨早餐后水果的问题、如何搞好盥洗室、厕所卫生、餐前消毒擦桌子的新方法、冬季对幼儿的户外护理、防止
10、幼儿意外损害的发生、加强幼儿安康教育及梨园部进餐后的反应等做为这学期的重点,相互学习,取长补短,共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中。以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是,本人还存在着很多缺乏之处,今后肯定会更加努力,在今后的工作中不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好! 保育员优秀员工工作心得篇3 一、以身作则,言传身教。 父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和仿照的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。在日常生活中,家长的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的
11、人,父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长,不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好共性品质,家长自己必需言行全都,表里如一,为孩子树立典范,只有这样才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用。 二、培育习惯,注意细节。 现在许多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字、会多少以内的加减乘除等等来衡量孩子是否聪慧好学,我感觉这样是不对的。其实,对于幼儿园这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我家李雨曦生活拖拉,没有时间概念,比方:晚上不按时睡觉,早上
12、不按时起床。就针对这个问题我和她妈妈制定一个规划每天晚上9点必需睡觉,早上6:50准时起床。起初她不适应,到睡觉的时候不睡觉,我们两个也不管她,到睡觉的时间就去睡觉,她一个人玩了一会儿觉得没意思也来睡觉了,这样时间一长就形成了习惯。另外,学学问方面,许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫她学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应依据自己孩子的喜好来安排一些内容,我家李雨曦贪玩,我们在玩的气氛中让她学习,利用晚上泡脚的时间和她玩,比方:石头剪刀布,谁输谁出节目,我们的节目一般都是讲故事、唱歌、背唐诗,这样既培育了和孩子的感情,又让孩子学到了一些学问。
13、但是玩中学习时间不超过30分钟,超过30分钟她会觉得没意思。我家孩子喜爱听故事,晚上睡觉的时候我和孩子妈妈会给她讲些故事,讲完故事给她提些简洁的问题,这样激发了孩子独立思索力量,有时候孩子也会反过来问我们些问题,相互互动,让孩子参加进来,激发她的智力。一段时间后,让她自己复述故事内容,或者在讲的时候有意将有些地方将错,她就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应准时成认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩子许多方面的力量。作为一个父亲或是母亲,我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,由于长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐,孩子在成长过程中,只有对
14、欢乐每一点,每一滴的积存,才能产生真正积极的影响,使她日后能够笑对人生。 三、加强沟通,亦师亦友。 我发觉我家孩子特殊喜爱吃糖,每次路过小卖部,她总要拉着我的手去买糖,怎说都没方法,不给买就哭。有一次在她外婆家的时候,拉着她妈妈的手让给她买糖,事情说起来也凑巧,她外婆家的邻居有个孙子,这个小孩也特殊喜爱吃糖,但是糖吃多了,满口的乳牙被虫子咬掉了,牙根发炎疼的始终在哭,这时她妈妈就把她领到那小孩面前让她看了一下牙齿,然后她妈妈说“丑猪的牙牙吃糖糖吃的多了,牙齿全被虫子吃掉了,你还要吃吗?假如你还要吃,你的牙牙也会变成那个样子”。她听了,一个劲的摇头,一睛不转的看着丑猪的牙齿。她妈妈说你吃糖可以,
15、但是不能吃的太多,一天最多能吃一颗。她悄悄点了点头表示同意。从这件事中我觉得,和孩子的沟通特别重要,在特殊难沟通的时候可以给她看一些案例事物,能到达事半功倍的效果。久而久之,就会信任我们是他可以信任的人,在许多事上也情愿与我们沟通。 四、削减训斥,增多赞美。 现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,由于我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是特别感动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新奇的吧!就拿我家李雨曦来说,她有事没事爱拿水彩笔在笔记本上乱花波浪线,我和我媳妇都不忍心打击她的积极性,就说:“李
16、雨曦你画的是什么东西,太美丽了,我们好喜爱,能不能给我们教一下”她会很仔细的给你教,而且画的越来越好。这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜爱他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你固然需要赞美他。在赞美的时候,能够明确地指出,你最观赏他的哪一方面!总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点阅历,共享给大家,若有可取之处我很荣幸。 保育员优秀员工工作心得篇4 首先要当好一名幼儿教师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。 记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩
17、子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好教师,让孩子更加喜爱你,记得前不久有位朋友问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告知她在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼得意的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你真正付出的才会得到别人的认可与欣赏,以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得,时间久了孩子们
18、熟识了就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到进步的第一步法。 孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光芒的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱,在孩子们生病需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护,同时也需要教师悉心的照看、关怀着他们,我知道孩子们需要教师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的
19、世界是一个布满“真、善、美”,的童话,所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最宠爱的教师。 生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。 保育员优秀员工工作心得篇5 在培育幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织群众活动有了一些思索,并尝试着削减对孩子的一些不必要的要求。 这天,我没有根据平常的做法让孩子们群众行动。有的三五成群地在自然角观看,谈论着什么;有
20、的站在新贴出的活动区记录表前,查找着自我的名字,谈论着谁的红花最多;有的干脆走到桌前,翻阅起教师中午备课时留在那儿的书。我没有打搅他们,由于孩子们都在做着有好处的事情,说着感兴趣的话题。幼儿园生活要有纪律,同时要让孩子生活得简洁,给他们支配自我的权利和时机,让他们自我打算先干什么,后干什么,这对他们今后主动适应社会生活,主动约束自我的行为,构成必需的时间观念,有着更深远的好处。我打算在以后的日子里,要让孩子们拥有更多的自由时间,让他们生活得更简洁些。 幼儿园的孩子什么时间做什么事,历来由教师安排,似乎是天经地义。为了照看好孩子,我们要求他们一切行悦耳指挥,许多活动都得群众进展。固然,班级里孩子
21、多,排队、等待就难免。孩子们消极、无奈地等待着,他们的时间被白白铺张,他们的主动精神被渐渐磨蚀。为了不“乱”,教师必定要规定“排好队,“不要任凭讲话”一些掌握潜力差的孩子,活泼的孩子,主动性、自主性强的孩子耐不住这无聊的等待,会常常不断地影响纪律。从而招致教师的批判。过多的批判,造成幼儿与教师的关系紧急;过多的指责,又使得他们的自尊心受挫,失去上进心。可见,过多的群众约束会影响幼儿的主动进展,就应尽早改革。 教师领先行动,尝试把自主权还给孩子。给孩子们自我支配自我的权利和时机,让他们依据状况打算先做什么再做什么,学习合理地使用时间,安排自我的活动,做一个有头脑的、主动的人。这种熬炼,能够使孩子构成自主、主动的共性品质。它不但为幼儿这天的生活变得更加丰富、搞笑制造了条件,而且为他们今后沉着地应对社会打下了良好的根底。 在泗水新中绽开教学已经有三个星期了,由中国教师担当的中班华语教学课时每周2小时,本地华语教师担当4个小时,累计周教学时数为6个小时。至今为止,中班孩子理解华语教学累计18个小时,学习了“手、苹果、小狗、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶”共七个词汇的汉字与读音
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