保育工作计划大班(范文6篇).docx

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1、 保育工作计划大班(范文6篇) 新的学期以新的面貌迎接新的开头，为新学期制订的规划如下： 一、思想方面 遵纪守法，遵守园内的各项规章制度，如：每周一按时参与园会，积极参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业，无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用教师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。 二、教育教学 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，中班幼儿的兴趣和进展新的建构式课程内容，五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学规划，赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，同时，在日常生活中，取长补短，吸取别人的特长，积存阅历，有规

2、划地提高自己的业务水平。 三、教育工作 1、以活动整合为主要课程建构形式，开展促进孩子全面进展的主题活动。依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容，主要让幼儿参加进来，让幼儿成为环境布置的仆人，让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域，并随着主题的深入增加、更改区域内容。多制作适合幼儿动手操作并有教育性质的玩教育，充分敬重幼儿的自主性，教师只是支持者、合。 2、体育嬉戏活动随着天气越来越温和，x月末我预备开展以报纸球为主题的体育嬉戏，让幼儿自己动手制作报纸球，并自己探究报纸球的玩法，看看谁的玩法更有新意，更有乐趣。不但开掘了幼儿的想象力，更熬炼了幼儿的身体

3、。 3、开头动笔写字在上学期的许多活动，都熬炼了幼儿手的掌握力，比方说画画，如何拿笔，如何画横线，竖线，波浪线等，也要求了幼儿的坐姿，这学期我们要更深入的让幼儿动笔写字，根据标准和要求做到握笔姿态到位，写字的坐姿。 四、卫生保健方面 本学期，将积极协作园内的保健医生，做好晨检接待工作，环境卫生的清扫，紫外线消毒工作，做好本班幼儿的预防接种工作，留意幼儿的口腔卫生，做好让幼儿午餐后刷牙，培育良好的卫生习惯。 五、家长工作 重视家长在我们幼儿园工作中的重要地位，努力实现家园同步 1、定期给家长打电话进展沟通，并相互学习探讨幼儿问题，准时解决。 2、以发觉孩子的闪光点为家园共同关怀的问题，我们将用自

4、己的行动来影响和转变家长对幼儿的看法。在互动的过程中，抓住共同关怀的教育问题，呈现不同的教育方法的效果差异，促进准时的各方反应与相互影响。 3、让家长积极参加主题活动，收集各类信息资源、添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。 4、促进家园沟通，针对性教育。定期分发幼儿成长手册，并将依据孩子消失的问题准时电访、谈话。 其次篇：大班保育员个人工作规划 一、状况分析 上学期，我园的幼儿保育工作在园领导的带着下，积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想，从完善各项制度入手，保育员的岗位意识和效劳意识逐步提高，但在有些方面还是存在着很多缺乏之处，需要

5、我们不断地总结阅历，探究保育工作新途径。 存在问题: 1、目前，我园的广阔教师通过学习新纲要及规程，教育观念有了飞跃的进步，在一日活动中注意保教结合，她们能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节，但教师普遍也对幼儿的生理安康较为重视，而对幼儿心理安康有所疏忽。 2、对班级保育工作：如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查，保证安全有序治理。 二、工作目标： 1、进一步完善各项卫生、安全制度，健全各条线治理网络，加强食品从业人员治理建立，结合本园实际状况，强化标准操作流程，做到有章可循，确保幼儿食品卫生安全。 2、加强保育队伍建立，树立全方位保育观念，逐步提高保育质量。 三、措施： 1、本学期

6、教师保育工作的详细要求，以面对全体幼儿进展为中心，突出心理保育，突出一日生活环节的保育中心，并施以保育对策，保教相互渗透，使保教相结合的原则真正的.得以实现。 2、仔细执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观看记录，班主任做好交接班工作，发觉特别准时处理，并做好记录。 3、积极做好疾病防治工作，加强环境及物品消毒并做好相关记录，有效预防掌握秋冬季节各种呼吸道传染病的流行与发生。 4、定期组织食堂人员学习有关食品卫生法等内容，严格把好食品安全关，提高食堂工作人员的整体素养。 5、进一步提高保育员的思想及业务技能，加大检查力度，对新手加强操作指导，完善保育员奖惩细则，奖勤罚懒，做到奖罚清楚，从而

7、提高工作强度，使保育工作质量有明显提高。本学期通过开展屡次政治学习及技能操作活动，使他们能在思想及业务上取长补短，共同提高。 6、坚持把安全工作放在首位，创设良好的设施条件，帮助后勤部门加强安全检查，把每周一作为安全检查日，确保师生工作、生活的安全。 7、做好特别儿童的资料积存，加强与家长沟通，平常在午餐、午睡、运动等环节中加强保育，并赐予特别照看。 8、定期检查教师在一日活动中的保育工作质量，坚持执行家访制度，对连续3天不来园的幼儿，做好家访，写好缺席记录。通过评比文明班等途径，促使教师不断增加幼儿保育工作。 四、详细安排： 九月份 1、开学预备 2、新小班幼儿预防接种记录登记 3、新进人员

8、体检工作 4、新学期工作安排（包干区划分等） 5、食品从业人员学习活动（观看食品卫生法录像） 6、安全工作大检查 十月份 1、幼儿身高、体重测量 2、保育员业务学习：怎样有效的做好传染病的预防措施？ 十一月份 1、版报宣传：（内容按季节性） 2、幼儿防寒保暖工作 3、幼儿秋游安全教育活动 十二月份 1、幼儿视力普查 2、食品卫生法学习 一月份 1、保健工作小结 2、学期完毕工作 第三篇：大班保育工作规划 一、指导思想 依据幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程、本园保育教育规划及本班实际状况，以“一切为了孩子，为了孩子的一切“为宗旨，使孩子在欢乐中成长，特制定本规划。 二、工作目标 1、加强班级治

9、理，标准幼儿行为，为有效连接做预备。 2、连续礼仪教育，开展诵读弟子规活动。 3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。 4、积极开展艺术教育活动，迎接“六一“儿童节。 5、积极参与园本课程-美术教育活动的实践讨论，动手制作玩具。 三、详细措施 1、加强班级治理，深入贯彻幼儿园指导纲要，结合本班实际，把养成教育深入到班级教育活动中，在一日活动中培育幼儿良好的行为习惯。 2、仔细做好卫生工作，安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写安康卡等。 3、加强班级的安全工作，仔细上好安全教育课，组织幼儿活动时，肯定留意安全，教育幼儿要有肯定的自我安全爱护意识。 4、积极参

10、与园本课程-美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。 5、保质保量完成幼儿园自主活动课程规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小连接做预备。 6、积极开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和意见，到达共育的目的。 四、详细工作安排 九月份： 1、做好开学预备，如有没按时入园的，准时和家长取得联系。 2、制定各种规划并上交。 十月份： 1、养成教育：标准站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿态。 2、弯腰工程：不管在哪里，观察垃圾随时弯腰捡起。 3、教育教学：双快认读大第六课以后的内容及拼音教学，幼儿习得手册。 4、园本课程：搜集材料（种子、秸秆

11、等） 5、 亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进展感恩教育，现场为母亲做一件事 十一月份: 1、养成教育：标准握笔姿态，读书姿态，大课间人人动起来。 2、 弯腰工程：总结上月状况，鼓舞幼儿把弯腰工程做究竟。 3、 教育教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册 4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，盼望家长协作。幼儿家长共同读一本书。 5、艺术活动：排练节目，预备庆六一 十二月份： 1、养成教育：诵读弟子规，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。 2、弯腰工程：常抓不懈。 3、 教育教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册 4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然查

12、找春天。 5、艺术活动：排练节目，预备庆六一 明年一月份： 1、养成教育：连续诵读弟子规，自觉午睡，午餐卫生。 2、 弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。 3、 教育教学：双快认读课及拼音教学，幼儿习得手册 4、 亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。 明年二月月份： 1、对上工作的自查。 2、 整理档案。 第四篇：大班保育员个人工作规划 新学期来到，我班幼儿经过两年学习，幼儿和各项力量都有所提高，体质有所增加，全班幼儿都情愿上幼儿园，适应集体生活，能爱学习，喜爱集体，团结友爱，大局部幼儿在教师提示下能遵守班上各项常规，能和小朋友友好相处。幼儿有较好生活习惯，初步生活自理力量。我结合本班幼

13、儿年龄特征和身心进展规律，为确保工作顺当开展，进一步提高保教工作质量，充分发挥工作积极性，特制定如下保育工作规划： 一、加强政治思想工作。 努力加强政治思想和专业理论学问学习，不断提高自身素养。喜爱幼教事业， 爱惜幼儿，履行工作岗位责任制。 二、生活治理方面。 1、仔细培育幼儿良好一日生活常规和卫生，进餐习惯。 2、做好班级卫生清洁和消毒工作。 3、治理好本班公用设施和幼儿物品。 三、卫生保健方面。 1、做好安全工作。 2、做好春季疾病预防工作，确保幼儿安康进展和生命安全。 3、做好对疾病教育和预防工作。 四、保育教育方面。 1、协作教师组织好各种教育活动。 2、培育幼儿生活自理力量、自制力和

14、制造力，以及各种兴趣和力量。 3、加强对幼儿安全教育和自我爱护意识。 4、仔细做好家长沟通工作。 5、做好幼小连接工作。 总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生生活环境，使幼儿能够安康、欢乐成长。 第五篇：大班保育员个人工作规划 一、指导思想： 落实园务工作规划要求，连续开展“优质、特色”的保育工作，全方位树立优质保育形象，为家长供应“放心、满足”的保育效劳，使幼儿全面、安康地成长。现拟订保育规划如下： 二、根本状况分析： 我园现有16个班级，大，中各5个班，小班6个班。优势分析：我园教师均为幼儿师范学校毕业人员组成，教学和保育工作实行轮岗制，经过一系列保教培训和实践的教师们

15、，已经具备丰富的工作阅历与力量，人员配置也较稳定，在一日常规操作中，能为幼儿供应有利于身心安康进展的教育教学和保育措施，日常工作标准到位；同时也普遍表现出喜爱孩子，喜爱本职工作的精神。 劣势分析： 从事教学多年的教师，轮岗搞保育工作，存在卫生工作方面做得不够细致的问题，整理和搞卫生的阅历欠缺。 保育工作在细节操作上有想固然与大意现象，同时在科学护理的探究中还缺乏积极性、主动性，创新性不够。 有个别成员有怕苦怕累的现状。 三、本学期主要工作目标 为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境； 每两周组织保育员进展培训和研讨学习。 对一日操作标准了然于胸，从抓细节入手，做到自觉有序，检查与不检查

16、一个样； 仔细开展好每一次保研组活动，不断总结改良，在原有根底上进展探究，有所创新； 开展常规技能比武，提升保育素养。 四、详细工作 定期开展保研自培学习活动，对各类专业学问加以重点学习、稳固，不断提高工作人员的岗位技能； 全面开展竞赛活动，相互促进，相互提高； 保持省级示范幼儿园的带头引领作用，开展班级保育调研工作，取长补短，从而缩短各班保育工作的差距； 加强课题有关学问的学习，进一步提高保育工作质量； 开展保育笔记、工作阅历的沟通、总结。详细工作安排： 一月份： 1、做好学期末工作总结。 2、进展“重温官渡区幼儿园卫生工作细则”培训。 3、进展“学期卫生保健台账收整”培训。 4、收整相关台

17、账并进展整理存档。 三月份： 1、做好幼儿入园工作，班级环境卫生清洁和消毒工作。 2、协作教师进展室内主题环境，活动区角的”布置。 3、春季加强环境卫生清洁和消毒工作，预防传染病的流行。 4、进展“小儿生长发育及体格熬炼”的培训。 5、进展“如何培育幼儿饮食习惯”的培训。 四月份： 1、开展保育员研讨会。 2、学习新纲要精神。 3、进展“小儿养分根底学问与合理喂养”培训 五月份： 1、连续对幼儿进展生活习惯的培育工作，及班级环境卫生清洁和消毒工作。 2、全园保育员班级治理与教师团结协作评比。 3、协作幼儿园工作，做好本学期膳食养分调查工作。 4、进展“消毒药品配备”培训。 5、进展“消毒与隔离

18、”培训。 6、协作教师搞好“六一”亲子活动。 六月份： 1、进展“托幼机构意外损害和预防及初步处理”的培训。 2、进展幼儿午睡的治理培训。 3、班级的物品收放整理工作。 4、年度总结工作。 九月份： 1、做好新生入园各项工作预备。 2、安定幼儿心情，在短时间内让孩子尽快适应幼儿园的集体生活。 3、进展“幼儿生活常规培育”培训。 4、进展“幼儿安全意识教育”培训。 十月份： 1、国庆长假后，要连续做好幼儿心情安定工作，让孩子爱上幼儿园。 2、连续常规培育，让孩子养成良好生活卫生习惯。 3、进展“幼儿进餐治理”培训。 4、进展“秋冬季传染病防治”培训。 十一月份： 1、加强早熬炼和课间熬炼，增加幼

19、儿反抗力。 2、做好向家进步行宣传的“冬季肠道寄生虫病”温馨提示工作，保证幼儿安康。 3、进展“保育示范班级谈阅历”培训。 4、进展“小儿常见病的预防和护理”培训。 十二月份： 1、进展“幼儿体格熬炼”相关培训。 2、做好班级保育工作，提高班级出勤率。 3、进展“给孩子补钙的技巧”培训。 第六篇：大班保育员个人工作规划 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、我积极参与各项时事、政

20、治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。 二、这学期我是小三班的保育员教师，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关怀爱惜他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照看就要更多、更细。我以亲切的语调、暖和的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的新生不喜爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们喜爱吃饭，我们实行了多种方法。 首先，我们在日常的生活中留意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小朋友有了

21、一点点进步，我们就准时地表扬他。 其次，对个别力量弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时候还鼓舞小朋友，教师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，嘉奖小红花等等。 再次、我还准时和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时盼望是家长协作教师，在家里也对孩子进展自理力量的培育，放手让孩子自己吃饭，不挑食，稳固在幼儿园养成的好习惯。 慢慢地，孩子们的进餐心情好转了，都喜爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还是会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。 三、在卫生保健方面，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，催促幼儿多喝开水。由于我们班年龄

22、小的幼儿许多，自理力量差，因此在大小便时都要赐予帮忙，有的还常常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好。 活动时，对出汗过多的.幼儿准时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赐予特殊瞻顾。我每天仔细做好消毒和清扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，治理午睡，做到让每个幼儿都睡着。 总的来说，生活教师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你治理，所以要想成为幼儿的知心朋友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们。通过了半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。