健康教育工作计划_健康教育实施方案（汇总3篇）.docx

《健康教育工作计划_健康教育实施方案（汇总3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《健康教育工作计划_健康教育实施方案（汇总3篇）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 健康教育工作计划_健康教育实施方案（汇总3篇） 为了普及卫生学问，促进广阔群众形成安康、文明的生活方式，提高公共卫生水平，依据上级文件要求制定本方案。请各单位仔细贯彻落实。 一、指导思想 深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的安康教育根本原则，协调各单位，通过多种传播途径和手段，深入开展全民安康教育工作，普及卫生科学学问，提倡文明、安康、科学的生活方式，不断提高人民群众的卫生学问水平和自我保健力量，从而到达预防疾病、促进安康、提高生活质量的目的。 二、工作目标 初步建立适应将来卫生事业改革进展，促进卫生城镇建立，满意人们不断的自我保健需求的安康教育体系，

2、以提高人们维护安康的意识，把握维护安康的学问、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进人们安康水平不断提高。 三、主要工作措施 (一)建立健全安康教育组织机构 1.为加强对安康教育工作的领导，卫生局成立安康教育工作领导小组，负责安康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室，负责开展日常工作。 2. 县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院也要分别成立安康教育工作领导小组，组织落实本区域、本单位安康教育工作的开展，并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。 (二)建立固定的安康教育阵地 加强固定安康教育阵地建立, 县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院、村卫生室，要结合实际，在单位醒目位置建立安康教育专

3、栏(各单位宣传栏个数不得少于2个)并做好定期更换。利用固定的安康教育阵地，面对广阔人民群众开展安康教育活动。 (三)加强全县安康教育工作的标准化治理 积极组织安康教育专(兼)职工作人员进展安康教育业务学问培训，提高他们的业务水平和工作力量。定期组织检查考核，强化安康教育工作的常常性指导和档案资料的标准化治理。 (四)积极开展控烟安康教育 在辖区内广泛开展创立“无吸烟单位”活动，公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的制止吸烟标志，提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动，形成深厚的禁烟气氛，要确保全县城乡范围内无烟草广告。 四、工作职责 (一)

4、各级安康教育工作领导组织的工作职责 1.定期召开会议，讨论安康教育工作，制定安康教育工作的相关政策，组织开展工作。 2.积极开展多种形式的卫生防病宣传和安康教育活动。 3.保证安康教育经费投入 4.安康教育主管人员积极参与上级部门组织的各种安康学问培训。 5.开展安康教育工作的资料齐全，准时归档。 6.抓好典型示范，准时总结推广先进做法和典型阅历 五、工作规划 完成全年安康教育工作方案及各类分类方案的制定;召开安康教育与安康促进工作会议;完成2022年度宣传画册的征订工作;，同时发放宣传画。组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4.25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘

5、缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动,积极协作上级验收组，组织开展对安康教育创立工作进展状况终期评估;组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。完成全年安康教育工作的效果评估。 六、工作要求 各单位安康教育工作领导小组要切实加强领导，依据县安康教育工作领导小组的统一安排，组织开展本单位安康教育工作;要建立有效的沟通联系机制，加强单位间的协调，形成上下联动，良性互动的推动机制。 卫生局安康教育科室要组织和指导全系统安康教育工作的开展，为安康教育工作的开展供应技术指导，业务培训等工作。 各单位将安康教育工作列入

6、重要议事日程，依据安康教育目标任务，充分结合本单位的实际，制定实施规划和详细措施，确保各项工作的顺当落实。 安康教育工作规划_安康教育实施方案2 纲要明确指出：“幼儿园必需把爱护儿童生命和促进儿童安康放在首位。”因此，我们必需高度重视以促进婴儿安康为直接目的的婴儿安康教育，切实落实婴儿安康教育的纲要理念。孩子们正处于快速成长和进展的时期。由于他们的身心发育不健全，对各种自然和社会环境的适应力量较差，对疾病和心理压力的反抗力较弱。因此，对他们实施护理和教育，不仅关系到他们目前的安康成长，而且对他们一生的身心安康产生长久的影响。爱护和改善儿童安康，是保证儿童正常身体生长和心理发育的重要方面。学龄前

7、儿童反抗力弱，易患病，自理力量差。我们依据学龄前儿童的实际状况，为儿童制造轻松舒适的环境，结合他们的身心保健，促进他们的身心安康。积极做好消毒、预防和保存工作。 一、上学期进展状况： 上学期，我班的孩子喜爱参与体育活动，把握了走路、跑步、跳动、攀爬等一些根本动作，具有肯定的协调性和敏捷性。自理力量还比拟弱，能在教师的帮忙下学会穿脱光的裤子，有规律的生活习惯，爱洁净。不过这学期新增了15个孩子，要引导培育。 二、教师的消毒预防工作和保育工作： 1.每天来公园后准时开窗通风，保持空气流通。 2.每周清洁一次玩具和干书。 3.晴天给孩子晾晒衣服被子鞋子削减穿插感染。准时更换拉屎裤和床单，半个月清洗一

8、次床单。 4.吃饭前用消毒液擦桌子。边吃边喂孩子，帮小孩子剥虾壳。 5.增加户外活动次数，保证两小时户外活动。 6.运动前后要求孩子喝水。准时给孩子擦汗。 7.加强午睡的治理，留意随时订正孩子不良的睡姿。 8、留意观看孩子的心情，发觉孩子身体不适，准时通知家长并协作保健医生做好疾病治疗工作。加强早晚接送孩子的工作。不要把孩子交给生疏人，以防接错。随时清点人数，坚持每天检查儿童是否有异物进入公园，发觉状况准时妥当处理。 三.儿童安康目标： 1.让孩子开心地入园，尽快适应集体生活，喜爱幼儿园。 2.和教师阿姨亲近，和教师同伴一起活动。在集体生活中感受暖和和欢乐，形成安全感和信任感。 3.知道自己的

9、姓名、年龄、性别、身体主要部位，听听成年人关于安全卫生的小贴士。学习一些简洁的爱护自己的方法。 4.能够随便熬炼，情愿跟随教师参与体育活动，初步知道应当遵守集体规章。 5.情愿承受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求。 6.在大人的帮忙下，学会喝水，吃饭，洗手，上厕所，自然睡觉。培育良好的饮食习惯，渐渐养成无剩菜、无偏食，能协作大人穿衣服、裤子、鞋子，品尝试学习穿、脱衣服的方法。 7、愿意参与走、爬、钻等根本动作，能坚持走完力所能及的短途路程。 8、尝试借助各种简洁的器械和玩具来运动自己的身体，愿意参加整理小型体育用具。 9、学习简洁的仿照动作。 安康教育工作规划_安康教育实施方案3

10、为贯彻落实中小学心理安康教育指导纲要(_年修订)、_省中长期教育改革和进展规划纲要(_-2022年)和_市关于加快教育体制改革，全面实现教育现代化的打算，依据山东省教育厅关于印发_省一般中小学心理安康教育特色学校争创规划工作实施方案的通知(鲁教基字_24号)要求，自_年起，在全市启动实施中小学心理安康教育特色学校争创规划。现制定实施方案如下。 一、目标任务 通过实施心理安康教育特色学校争创规划，在全市树立一批心理安康教育先进学校典型，带动广阔中小学全面普及心理安康教育，落实心理安康教育指导纲要的各项要求，明确学校在促进学生身心安康进展方面的义务和责任，标准学校心理安康教育工作，保证心理安康教育

11、时间和必要的活动场地，丰富课程内容，建立稳定的专业化教师队伍，形成全体教师关怀关爱每一个学生心灵成长的良好气氛，切实提高中小学生的心理素养和安康水平，促进立德树人根本任务落实。争取到2022年，在全市创立60所左右的潍坊市中小学心理安康教育特色学校，10所左右的_省中小学心理安康教育特色学校，5所左右全国中小学心理安康教育特色学校。 二、创立范围 全市全日制一般中小学。 三、工作步骤 争创工作自_年开头，_年组织首次认定，工作步骤如下： (一)创立阶段。自通知下发之日起，各县市区、各直属学校对比中小学心理安康教育特色学校标准(试行)(附件1)，组织本县市区中小学校开展心理安康教育特色学校创立工

12、作，全面推动学校心理安康教育工作。 (二)认定阶段。_市中小学心理安康教育特色学校认定从_年开头，隔年进展。_年3月由各县市区组织申报，每县市区推举数量不超过3所，市教育局托付_市中小学生安康成长讨论中心组织专家对申报学校进展考察认定，公布潍坊市中小学心理安康教育特色学校，从中择优推举参与全省及全国中小学心理安康教育特色学校的评审。近两年内存在学生逃学、辍学、流失、违法犯罪等状况的不能申报各级中小学心理安康教育特色学校。 (三)推广阶段。由_市中小学生安康成长讨论中心建立工作沟通平台，准时推广宣传各级特色学校开展心理安康教育的先进阅历。 四、工作保障 (一)完善工作制度。各县市区和学校要将心理

13、安康教育纳入整体进展规划和年度工作规划，建立和完善心理安康教育工作组织实施、检查督导、评估评价等方面的规章制度，完善心理辅导伦理标准、档案治理、值班值勤、学生转介、危机干预等方面的工作制度。建立针对学生共性特点的心理安康教育教学讨论制度，推动学校积极开展校本讨论，开发贴近学生实际的心理安康教育校本课程。健全心理安康教育教师工作考核制度，将专兼职心理安康教育教师开展心理安康教育教学活动和心理辅导计入教学工作量。 (二)注意专业指导。各级中小学生安康成长讨论中心要协调区域内外的心理安康教育专家资源，加强心理安康教育特色学校争创工作的指导，定期组织开展专题性培训、观摩研讨和阅历沟通等心理安康教育学习

14、沟通活动，帮忙学校提升心理安康教育水平。 (三)加强队伍建立。在核定的编制范围内，争取政策支持，做好专职心理安康教育教师配备，并依据学生实际需要配备兼职心理安康教育教师。心理安康教育教师要有相关怀理学教育背景或取得相关资格证书，能够胜任心理安康教育教学工作。市教育局将逐步建立中小学心理安康教师持证上岗制度。加强心理安康教育培训，将心理安康教育培训纳入教师培训规划，每年对专兼职心理安康教育教师和班主任的心理安康教育培训不少于10课时，每年至少组织一次针对全体教职工的心理安康教育培训。保证心理安康教育教师在职务评聘、工资待遇、评优评比等方面的待遇，鼓舞优秀人才从事心理安康教育工作。 (四)保障工作经费。各地和学校要设立专项经费，为开展心理安康教育教学、师资培训、课题讨论、课程开发等供应必要的支持。原则上，心理安康教育特色学校年生均心理安康教育经费不低于10元。