儿童教师节活动策划方案(5篇).docx

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1、 儿童教师节活动策划方案(5篇) 一、活动目标 (1)了解教师的工作，体会教师对自己的关怀和爱惜。 (2)通过嬉戏增加对教师的熟悉。 (3)用语言表达对教师的爱。 二、活动预备 阅历预备：幼儿有“六一”国际儿童节的阅历。 材料预备：教师平常的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。 三、活动重点难点 重点：知道9月10日是教师节。 难点：用语言表达对教师的爱。 四、活动过程 1、引导幼儿知道教师节。 教师：小朋友们，你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)教师也有教师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢? 重点：知道9月10日是教师的节日，叫

2、做教师节。 2、嬉戏：猜猜这是谁。 (1)班里的3位教师分别戴上面具，请幼儿通过教师的形状、声音、小动作等特征猜猜这3位教师分别是谁。(教师可以在嬉戏之前统一服装) (2)请幼儿摘掉面具验证结果。 3、出示照片，叙述教师的日常工作。 (1)教师：这是教师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的教师在做什么?(逐一出示，请幼儿答复) (2)这些照片记录了教师平常的工作内容，教师的劳动就是为了孩子们能安康、欢乐地成长。小朋友们，你会怎么关怀、珍惜教师的劳动成果呢?(进餐时候不铺张粮食、活动的时候积极参加、午休的时候按时休息等) 4、师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感。 教师：小朋友们，你们知道吗?

3、教师有静静话要和你们说，那就是教师始终都很喜爱你们!你们喜爱教师吗?你们想对教师说些什么呢?(鼓舞幼儿用语言、动作大胆地表达对教师的情感，如说出对教师的宠爱、抱一抱教师等表达对教师的爱。 儿童教师节活动筹划方案（篇2） 为了提高全体教职工的师德修养，使教师度过一个喜庆祥和的节日，园内进展了气氛布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带着全体教师进展宣誓，全体孩子祝教师们节日欢乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝愿，开展了丰富多彩的庆祝活动，K歌、做嬉戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。 一、指导思想： 营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的风气。 二、活动时间： 2

4、0_年9月10日。 三、活动主题： 爱要大声唱出来。 四、活动预备：购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。 五、活动流程： (一)开场致辞。 主持人：一年一度的教师节来到了，在这欢乐的日子里，我们_幼儿园进行了这次教师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请! (二)师德承诺显真情。 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。上幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵_幼儿园教师誓词，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为

5、师之真情。布满激情、布满力气的话语，更道出了作为一名幼教工的傲慢和尊严。 (三)节日气氛浓满园 1、个人K歌活动 歌曲5首，自由参加演唱。 2、嬉戏：抢水嬉戏 规章：分年级组绽开，年级组内两两竞争抢水(主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开头，便开头抢水，看谁的反响快。)，年级组决出前三名，之后进展年级组对抗，取得园前三名获得嘉奖。 3、组队唱歌 歌曲5首，两两自由组合。 4、嬉戏：抢椅子 规章：主持人播放音乐，当音乐停顿，开头抢椅子，椅子的数量比嬉戏人数少一个。 5、年级组歌曲争霸 先年级组内决出前三，之后年级组前三进展对抗，取得园内前三获得嘉奖。 6、嬉戏：海草舞(集体)，丁教师领舞，全场互动，互

6、嗨。 (四)教师园内自助餐 儿童教师节活动筹划方案（篇3） 20_年的9月10日，我们迎来了第x个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学进展具有非常重要的意义。这个教师节也是x幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特别的意义。今年教师节的主题是：x。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动气氛，更好的突出活动主题和资料，增加活动的感染力和影响力。 一、活动主题 花满学校语成蹊。 二、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是教师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、教师的亲切。 3、幼儿能够在教师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对教师的敬重。

7、三、活动时间 9月x日9月x日。 四、活动地点 x幼儿园。 五、活动资料 第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动资料，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。 其次阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动我心目的教师，布置主题墙饰板块。 第三阶段：教师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 儿童教师节活动筹划方案（篇4） 活动意图： 小班幼儿刚入学，不了解教师的工作有哪些?也不知道教师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加宠爱教师，我们利用教师节节日

8、教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜爱上教师，喜爱上幼儿园。 活动名称：语言活动教师，您真好。 活动目标： 1、知道教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2、能向教师展现所学的本事，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。 3、初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备： 幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 一、开头局部 1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作。 (1)幼儿观看视频。

9、 (2)教师提问。 师：录像里有谁?教师在做什么?教师教你学会了哪些本事? 二、根本局部 1、儿歌教师本事大。 教师教师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。 2、幼儿展现自己跟教师所学的本事。 师：谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。 3、介绍教师节。 师：宝宝们跟教师学了这么多的本事，教师好吗?你喜爱教师吗?师向幼儿介绍今日是教师节，是教师们的节日。 4、幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。 三、完毕局部 引导、鼓舞幼儿说说身边熟识的教师长什么样? 四、活动延长 请家长与幼儿共同制作亲子礼物教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼

10、儿将作品送给教师，再次和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声好。 儿童教师节活动筹划方案（篇5） 一、活动目的 9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩教师的爱心，感恩教师的劳动，感恩教师的教导。同时经过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在教师节降临之际，开展庆祝教师节系列活动。 二、活动主题 “浓浓师生情满满都是爱”。 三、活动时间 9月4日9月13日。 四、活动资料 (一)国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会

11、活动。要求主题突出、形式新奇。以到达培育学生敬重教师、喜爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅教师) (三)播送站送祝愿。学校播送在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢送全院学生为教师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝教师节专题播送。 资料：感人事迹、歌颂教师的歌曲、学生及家长的庆贺、教师寄语等。 9月7日开播至9月12日止。 (四)一声问候 一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝愿语，热闹庆祝第27个教师节!”“感恩教师，祝愿教师!”、“祝教师们节日欢快!”“教师，您辛苦了!”大屏幕滚动时间：9月7日12日。 (五)一

12、张手抄报 各班以“庆祝教师节”为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开头展出。 (六)真情瞬间征图活动。 请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能表达师生间的真情瞬间记录下来，在教师节降临之际，向广阔教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日午时上课前交至学工部教师处，届时将制作展板展出。 (七)征文： 主题：献给教师的祝愿 要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章资料进取、立意深刻，主题鲜亮，能充分表达对教师的感恩之情。全部作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一教师。 (八)一句留言 学生会制作以“教师，我想对您说”为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。同学们能够将自制贺卡在主题展板上给自我宠爱的教师留言、送祝愿。 五、活动要求 1、各班要仔细组织发动，进取预备，保证活动效果。 2、手抄报资料要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，自拟标题，板块新奇、书写端正。 3、对征文及照片进展评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。