健康村工作年度计划系列.docx

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1、 健康村工作年度计划系列 一、指导思想 以“陶行之”生活教育主流思想为指导，以教研组教学工作规划为依据，仔细学习“体育与安康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作；实施优质教育，进展教学改革，提高课堂教学质量。 二、总体教学目标 1、能知道体育熬炼对身体安康的好处，知道一些爱护自身安康的简洁常识方法，能养成良好的卫生习惯。 2、知道并把握一些身体根本活动的动作和方法，学会学练的方法，能培育正确的身体姿态，具备肯定的身体活动和运动熬炼的力量。 3、体验参与体育运动的.乐趣，培育合作、创新、乐观的思想品质。 三、学生分析 所任教的二年

2、级学生在小学属于低段阶段，他们年龄较小，稚气未脱、奇怪、好玩、喜爱仿照且仿照力量强，但对体育根本活动的动作概念和方法了解甚少。因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作与方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育运动的技术和技能打下肯定的根底。低年级的学生由于年龄较小，有意留意时间教短，依据这一特点，教师应采纳多种教学方法进展教学，使学生真正感受到活动的乐趣、身心的愉悦。 四、重点单项教学内容分析 （一）走和跑 1、能知道正确的姿态对于提高奔驰速度的重要性； 2、能完成走和跑的学习任务，体验走和跑的正确姿态； 3、乐于走和跑练习，并在练习中获得生理和心理上的满意。

3、（二）跳动 1、能了解在踏跳区起跳的重要意义； 2、能做出助跑几步、在踏跳区起跳的动作，做到用前脚掌蹬地起跳，快速抬腿，落地时屈膝下蹲，努力踏准起跳区； 3、乐于跳动练习，体验克制困难后心理上的满意感。 （三）投掷 1、能了解正确投掷方法； 2、能把握稳固肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作； 3、在投掷的重复练习中，体验和建立坚韧、坚韧的品行。 （四）技巧 1、知道前滚翻的动作和要求； 2、能做出连续前滚翻的动作，几个前滚翻之间的连续严密，方向正，滚翻动作正确。进展灵敏、柔韧等身体素养，提高动作协调性和掌握力量； 3、体验重复练习的乐趣和体操的美感。 安康村工作年度规划(篇2) 为推动新一轮建立安康

4、社区工作，更好地在全镇范围内全面深入地开展安康社区建立工作，依据关于开展年度市建立安康社区工作的通知的要求以及当前我镇安康社区建立工作的现状，特制订工作规划如下。 一、指导思想 坚持以人为本的科学进展观，围绕把建立成现代化新城镇的进展目标，以人民群众的安康为着眼点，以改善市民工作、生活环境，提高市民安康水平和综合素养为宗旨，强化安康促进，积极干预和掌握影响人群安康的危急因素，坚持推动城镇综合治理，持续推动人与环境和社会的全面、协调进展。 二、总体要求 连续根据整体推动、共性进展的安康社区建立工作原则，广泛发动社区居民，充分利用社区资源，组织各类社会团体的支持和志愿者的参加，大力开展安康促进工作

5、，努力形成全民安康促进支持系统，不断增加市民安康意识和行为力量，全面提升安康效劳力量，满意市民安康效劳需求。 三、工作目标 1、全面启动新一轮安康社区建立工作，严密结合创立国家卫生镇这项重点工作，进一步推动本镇安康社区工作的深入开展。 2、根据市、区的总体要求，结合本镇实际状况，发挥社区的资源优势，连续深入开展建立“六个一”宣传活动，仔细落实规划中“五项重点工作”，使社区居民从中受益，确保我镇年安康社区建立工作任务的全面完成。 四、工作任务 1、抓好社区环境的不断改善。 结合我镇创立国家卫生镇工作和社区实际，积极开展“清洁家园”活动，组织村(居)委、社区单位和专业队伍，开展居民区内环境卫生整治

6、保洁活动，发动广阔市民从身边的事做起，参与社区公共场所环境卫生公益劳动，提倡社区居民树立关怀和爱惜公共环境的意识，提高群众对社区环境的认同度和满足率，逐步形成良好的社会风气。 2、抓好居民安康意识的逐步增加。 以提倡35岁以上居民每年至少测量1次血压活动为突破口，培育居民对慢性病自我掌握治理的意识，逐步引导居民养成良好的安康生活方式。要借助社区卫生效劳现有的组织网络，全面做好血压测量活动的组织发开工作;要根据市、区疾控中心的详细要求，充分发挥社区卫生效劳中心在专业技术、设施资源和人才资源上的优势，做好此项活动的方案制定、宣传发动、志愿者培训和质控评估工作;要利用社区卫生效劳点、红十字站、村(居

7、)委及小区的活动室等场所，定期设置血压测量点，以供应足够的条件保证社区内35岁以上的居民能够参与社区组织的免费血压测量活动，居民对定期测量血压学问的把握率根本到达全掩盖。 3、抓好“人人运动”活动的持续开展。 连续全面普及科学健身学问，广泛开展全民健身运动，进一步加强社区内各类体育健身团队的建立，保持体育设施完好，做好社区居(村)委会、主要单位和各类团队的发开工作，利用社区体育设施，发挥体育指导员和居民体锻积极分子的作用，组织各种工程的体育熬炼活动，吸引和鼓舞更多的居民参与一项固定的体育运动，使居民的健身活动具有更强的目的性和针对性。 4、抓好重点场所防病学问的宣传教育。 联合镇的人口计生、民

8、政、人口办、综治办、社区卫生效劳中心、派出所等部门，针对社区内的发廊、足浴店、KTV等消遣场所和外来务工人员集居地等重点场所，开展以艾滋病和结核病防治为重点内容的学问宣传和行为干预工作，要根本做到各类重点场所的学问宣传全掩盖，并逐步提高从业人员和外来务工人员的知晓率。 5、抓好安康场所建立活动。 深入开展安康单位、安康家庭建立活动，根据市制定的有关工作要求，发动社区单位和居民参与安康单位、安康家庭建立活动。年内争取有10%的居民户参与安康家庭活动，其中有10%的家庭被评为市、区、镇的安康家庭，各家庭成员能够积极参与社区安康志愿者组织，并至少要参与一次安康城市的公益劳动，同时结合年度重点任务有组

9、织的对家庭宣传安康学问和培训相关技能。组织催促社区内单位根据年安康单位建立的“五项”工作，开展安康单位建立活动，重点做好辖区内建筑工地、中小型超市、民营企业和农贸市场等单位的发开工作，确保员工能够参与社区组织的血压测量和体锻活动。 五、工作要求 1、连续强化建立安康社区宣传活动 强化宣传，提高宣传工作的针对性、有效性，让全镇居民进一步了解建立安康社区的目的、意义，把握安康社区的理念、标准和安康学问、技能，营造深厚的社会参加气氛，形成政府、社会、市民互动的良好局面。 (1)组织开展好“六个一”宣传活动，积极协作区的工作要求，组织开展建立安康社区一系列主题宣传活动。镇各相关部门和各村(居)委要结合

10、创立国家卫生镇、爱国卫生月、植树节、世界环境日、世界水日等活动，整合各方力气，共同参加安康社区宣传。在全镇唱响一首安康城市主题歌，组织有关部门在媒体、公共场所播放安康城市主题歌，协作上级部门组织一次歌咏竞赛。开展一系列安康相关学问竞赛、市民自救、互救学问和技能竞赛，不断提高市民自我保健意识和技能。协作编印安康相关学问系列读本。组织一次群众看、评安康社区建立成果活动。每个家庭拥有一份安康宣传资料。 (2)发挥媒体宣传教育作用，建立安康社区理念的传播机制。充分利用进展网、文明和科普画廊等新闻媒体，利用大型广告、灯箱广告、宣传板面、黑板报等形式广泛开展多层次、多形式的宣传安康社区的理念、创立国家卫生

11、镇的意义、安康学问与技能，提高宣传教育的渗透力。准时报道、表扬先进典型和阅历，公开揭露和批判不文明、不安康行为，提高居民和单位“知、信、行”力量。 2、大力提倡五个“人人”安康行为活动 各村(居)委、各单位要大力提倡和引导广阔居民树立公共责任意识，形成公共安康行为。年内，全面组织开展五个“人人”行动，即人人参与健身运动、人人把握抢救技能、人人知道自己血压、人人参加无偿献血活动、人人养成安康行为。 3、建管并举，重在治理 各村(居)委、各单位要依据镇的工作部署，加强领导，建立统一高效的建立安康社区工作治理机制;落实相应的目标、任务、措施、经费和行动规划;做好各项重点工作实施中的政策保障、培训指导

12、、质量治理和效果考评，确保各项工作能够保质保量的完成;同时要依据各项重点工作的内容，结合各自实际工作状况，树立大局观念，强化协作意识，建立联系合作机制，形成工作资源的有效整合，推动各项工作深入开展;要关注安康社区建立工作的进程，加强治理，注意挖掘、培育在工作中的阅历和做法，能够为市、区、镇供应安康社区建立的工作阅历、信息新闻和现场沟通活动，起到典型带路的作用。 4、加强安康志愿者队伍建立 各村(居)委、各单位要积极开展安康志愿者队伍建立，提倡“安康为人人，人人为安康”的理念，积极探究安康促进志愿者效劳的良性互动模式。在鼓舞安康促进志愿者为社会无私奉献的同时，建立为志愿者效劳的机制，引导企业、社

13、团等社会资源积极介入，充分表达政府、社会对志愿者的关爱和敬重，吸引更多市民参加安康促进志愿者队伍。 5、创立“安康安全社区” 以安康社区建立为工作平台，以创立“安康安全社区”为目标，将安康促进的理念应用于涉及市民交通安全、工作场所安全(职业安全)、公共场所安全、涉水安全、学校安全、老年人安全、儿童安全、居家安全、体育运动安全等9方面的损害防制。提倡社区居民、单位树立“安全、安康、文化”理念，转变不安康安全的生活环境和行为方式，提高社区单位、全体人员的安全意识和自我爱护力量，削减事故发生，削减人员伤亡，确保社会稳定，确保市民生活安康、安全。 6、开展建立安康社区先进评比活动 积极参与市开展的“2

14、211”建立安康城市工作先进评比，全镇争创12个建立安康单位市级先进，3个安康城市志愿者市级先进，3040户安康家庭市级先进。并根据1：1的名额比例，开展安康社区、安康单位、安康志愿者区级先进的评比活动。盼望各村(居)委、各单位要仔细组织好评比、选拔、表彰等活动，树立典型，以点带面，引领全镇建立安康社区工作。 7、组织实施富有特色的安康社区共性工程 依据年市建立安康城市暨爱国卫生工作规划中关于“安康社区共性工程”的要求，盼望各村(居)委、各单位从社区的客观实际动身，以社区居民对安康的实际需求为依据，有重点地开展符合社区特点和居民需求的共性工作工程建立，实实在在地解决影响居民安康的热点难点问题，

15、并能取得显著的成效。 8、注意加强资料的收集整理工作 各村(居)委、各单位要根据市建立安康社区工作资料治理根本要求的内容，注意工作实施中各类资料的收集整理工作，做到有完善的安康社区建立工作资料，确保各项重点工作任务的有效实施。 安康村工作年度规划(篇3) 一、指导思想： 在大力提倡素养教育、推动教育改革的今日，心理安康教育日益显示出其特别的重要性。近年来随着社会经济迅猛进展，社会变化的日新月异，同学的心理也随社会环境变化发生了很多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理安康教育，帮助同学解决心理问题，培育同学健全的心理素养，既是同学安康生长的需要，也是我校推行素养教育的重

16、要内容，是培育高素养人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理安康教育应当说是一项根底的教育工作。本学期，我校将连续对同学开展心理安康教育，和时做好同学的”心理疏导工作，使全体同学坚持心理卫生，安康生长。从小培育同学良好的心理素养，开发同学的潜能，塑造同学的安康人格，这对于提高中华民族的整体素养，提高将来人才的质量，有着极其深远的意义。 二、全册教学内容分析： 全日制小学二年级心理安康课本，按“学会生活、学会学习、学会做人、学会进展”这个广州市小学素养教育培育目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面布置内容。通过故事和事例让同学感受学习，为提高同学心理素

17、养供应良好的教育。 三、全册教学目标： 1、通过心理安康教育，引导同学熟悉自身，提高对学习环境和社会环境的适应力量。 2、通过心理安康教育，培育同学乐观自信，友善合群，负责守信，开拓创新，追求卓越，不畏困难的健全人格。 3、通过心理安康教育，使同学擅长掌握调整自身，排解心理困扰和行为偏差，树立人生抱负，并具备个人进展力量。 四、详细教学工作布置： 略 五、对本学期的期望： 盼望通过本学期的教学，提高同学对学校生活的适应力量，培育他们开朗、合群、乐学、自助的独立人格。培育同学擅长与教师，同学交往的力量，不时正确熟悉自我，增加自我调控、承受挫折、适应环境的力量。培育同学健全的人格和良好的共性心理品

18、质。帮助同学克制孤独、依靠、由学习和环境的不适所带来的困惑和交往障碍。对这局部同学赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快解脱障碍，调整自我提高心理安康水平，增加进展自我的力量。 安康村工作年度规划(篇4) 教育要树立“安康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生安康教育，培育学生强壮的体格、较强的活动力量、安康的生理和心理、英勇坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和安康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本规划。 一、指导思想 安康教育是学校系统教育的重要组成局部，培育学生的

19、各种有益于自身、社会和全民族安康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而到达预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的安康奠定根底， 二、安康教育的任务： 1、 提高学生卫生学问水平； 2、 降低学校常见病的发病率； 3、 提高生长发育水平； 4、 促进儿童少年心理安康进展、预防心理卫生问题； 5、 改善学生对待个人公共卫生的态度； 6、 培育学生的自我保健力量。 三、安康教育的目的： 1、安康教育是以传授安康学问，培育卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学规划的一个组成局部。 2、安康教育是培育学生德、智

20、、体全面进展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和力量。 3、一年级学生通过上述内容的学习： （1）培育学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。 （2）懂得均衡的养分，对生长发育的影响和帮忙。 （3）初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。 4、了解课外活动、体育熬炼对身体安康的作用，并且知道运动前、中、后的安全留意事项及保健常识。 四、安康教育的内容： 1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学学问，培育学生生活自理力量、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、 培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食

21、、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并懂得预防接种的好处，自觉承受预防接种 五、教学措施： 1、指导学生培育爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。 2、引导学生用自己学到的学问为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发觉不利安康的问题和隐患，加以克制和解决。 3、启发学生在学好书本学问的根底上，透过已知，发挥联想，积极探究未知世界，特殊是探究微生物世界神秘的热忱。 安康村工作年度规划(篇5) 一、指导思想 20xx年我公司的职业安康工作，将以连续贯彻执行中华人民共和国职业病 防治法为中心，全面落实公司的有关规定。进一步完善职业卫生各项工作；坚持“预防为主，

22、防治结合”的工作方针，积极掌握职业危害因素，努力防范职业性疾病事故发生；提高全员职业卫生意识；做好职业安康监护工作，依法爱护职工 安康权益；提高职业卫生治理水平，促进职工安康。 二、总体目标 20xx年公司的职业安康工作，要连续在公司职业安康领导小组的领导下，各相关部门亲密协作，结合上级部门有关规定，公司工作安排组织实施。 1、仔细学习，宣传、贯彻中华人民共和国职业病防治法，大力开发领导层，提高对职业卫生工作重要性的熟悉；全员普及职业病防治法有关学问， 增加职工的责任和权益意识；制定职业安康教育规划，开展多种形式的安康教育活动，整体提高职业卫生素养。 2、做好职业卫生工作的治理，完善职业卫生资

23、料，落实职业卫生各项工作： 1）建立健全职业卫生档案，真实反映职业安康状况，建档合格率 100%。 2） 根据公司安全规定进展作业场所检查，杜绝急性职业中毒事故发生。 3）加强职业安康监护工作，确保职工身体安康。根据要求安排，对职工进展安康体检，体检率到达目的100%。 4）对存在有害作业因素的场所进展改造，并配备相应的防护用品。 三、工作内容： 1、完善职业危害专项治理制度，连续落实职业危害部位应急救援预案。 2、组织职工进展职业性安康体检。 3、加强职工的个人防护检查，掌握和杜绝急性职业中毒事故。 4、加强职业卫生防护的宣传和培训。 5、完成上级部门安排的其他工作。 四、保证措施 1、为职

24、工配备特地的个人防护用品。 2、结合实际，做好职工的体检安排及工作场所的监测。 3、各部门要以仔细负责的态度，真正做好这项工作，力争把20xx年度的职业安康工作做得更好。 安康村工作年度规划(篇6) 一、班级根本状况 学生正处于动但又最不懂事的上的阶段，所以这些学生上课纪律差，哄、骗、吓往往都无济于事，教学有肯定的难度。 二、本册教材对学生的要求 1、让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 2、增加儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3、使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 4、通过教学，使学生对人体的构造与功能有

25、一个简洁的熟悉。 5、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 6、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。 7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌的。 三、各单元对学生要求及训练目标 1、强化儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 2、使学生在熟悉人体根本构造和功能后，同时熟悉到，讲卫生可以让人安康成长，熬炼身体使人更加强壮。 3、通过教学，使学生熟悉到每天做操的好处，从而养成做操的习惯。 4、通过教学，培育良好的用眼习惯，做到“六个不”，既走路不看书，不在阳光下看书写字，不在光线暗弱的地方看书写字，乘车不看书，不躺在床上

26、看书，不歪着头看书写字。 5、通过教师的指导，让学生学会做眼保健操，并养成习惯。 6、教育学生留意讲究手的卫生，防止病从口入。 四、学期努力目标 1使学生知道坐、立行的正确姿态，要求他们养成良好的行为习惯，从而促进身体的安康发育。 2强化儿童“我是一名学生了”的意识，培育学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。 3通过教学，使学生对人体的构造与功能有一个简洁的熟悉。 4、通过教学，使学生在列队做到快、静、齐。 5、通过教学，让学生重视爱护眼睛视力，养成正确的姿态，做到“三个一”。 6、通过教学，让学生了解眼保健操对于爱护视力的作用。 7、通过教学，让学生知道我们的手是最简单沾污垢、藏细菌 五、教学进

27、度 第2周：我是欢乐的学生 第4周：早睡早起习惯好 第6周：学生上好课、背好我的书包 第8周：正确的坐、立、行姿态早晨大家做早操 第12周：读书、写字姿态要端正 第14周：用眼卫生“六要”“六不要”仔细做好眼保健操 第16周：欢乐的课间非常钟 六、实施目标的详细措施 为了到达以上目标，圆满完成这一学期的教学任务，让学生真正有所得，有所获，。我制定了以下几条措施： 1、仔细备好每一节课，做到有教案上课。 2、实行多种教学手段，吸引学生参加到课堂教学中来。 3、列举大量事实例子，与课堂教学相结合。 4、争取每堂课小结时。让学生说说自己的想法或感受。 安康村工作年度规划(篇7) 1、充分利用学校的播

28、送、板报、国旗下的讲话等宣传阵地进展安康教育学问宣传。并依据我校的实际，组织开展生动活泼形式多样的安康教育活动。结合3月3日全国爱耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界结核病防治日、4月7日世界卫生日、4月25日全国儿童预防接种日、5月20日中国学生养分日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日等开展相关宣传活动。 2、利用主题班队会对学生进展心理安康教育和安康行为习惯教育。 3、积极参加省级重点课题“在中小学生文明的养成教育中注意培育其良好的行为形成”的子课题的讨论。结合八要八不要对学生进展文明习惯的养成教育。即：不打架不骂人，要学会礼貌待人;不在公共场所大声喧哗，要遵守公共秩序;不说

29、粗话，要敬重师长;乘坐公共汽车不争抢座位，要主动给弱势群体让座;不随便横穿公路，要走斑马线;不随便乱丢乱弃，要主动拾遗;不乱写乱画，要主动爱惜公共环境;不随便铺张粮食，要学会节省;以此来开展学生良好行为形成的养成教育。 4、围绕“八要八不要”开展多种宣传形式，积极提倡学生文明安康的生活方式。 (二)上好安康教育课 1、安康教育课做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。安康教育课程内容包括安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与自救自护等五个领域以及我区自编教材中小学生慢性病教育读本中的教育内容。确保开课率到达100%，全面提高学生的安康学问知晓

30、率和安康行为形成率。 2、仔细进展安康教育的学科渗透，在各学科中有意识渗透安康教育学问，确保100%的学生安康教育。 3、充分发挥课堂教学主阵地的作用，依据各年级特点上一节有关于提倡文明生活方式的安康教育课，并制定教学规划。 安康村工作年度规划(篇8) 安康教育是社区爱国卫生工作中的一个重要组成局部，目前居民对安康的要求和原望越来越迫切，在这样的状况下，社区必需想方设法，采纳不同的方法因地制宜地有效开展安康教育活动，切实提高社区居民的安康学问水平，更好地促进社区的三个文明建立，为我市的全国文明城市创立工作打下坚实的根底。依据区健教所和塔山街道对健教工作的要求，我社区制订以下规划： 一、强化组织

31、，健全网络 建立安康教育领导小组，由社区行政主任负总责，卫生主任详细负责。进一步完善社区和楼道健教宣传员队伍。充分发挥社区联合医疗站、共建单位和居住在本社区的医务人员的作用。对全年的社区安康教育工作做到年初有规划，年终有总结。 二、工作目标： 1、安康教育普及率到达96%。 2、根底安康学问知晓率达90%以上。 3、根本安康行为形成率达90以上。 三、工作任务： 1、连续协作医疗站建立完善老人安康档案，每月1日、15日医疗站按时到期社区开展各种形式的医疗效劳。 2、安康教育培训每2月一期，安康教育活动每月一次，安康教育培训手册每户一册。安康教育黑板报、卫生阅报栏、宣传窗每月更换，并做好摄影留底存档工作。 3、依据社区居民各年龄段的状况，组织开展不同形式的健身活动。如爬山、健身操、健身走等，提高居民的参加率和安康水平。 4、积极与有关医疗单位保持联系，邀请有关专家来社区开展有针对性的安康教职工育讲座活动，以提高居民的知晓率，收到安康教育工作的实效。 20xx年社区要扎实开展各种形式的安康教育活动，提高广阔群众的安康意识和自我保健力量，圆满完成上级下达的安康教育任务，充分发挥安康教育工作在社区三个文明建立中的作用，并把社区安康教育工作纳入科学化、制度化的轨道，使社区的安康教育工作到达预定的目标：居民满足、上级满足、成效显著。