部编版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪课课时训练.docx
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1、部编版道德与法治七年级下册4.1青春的情绪课课时训练1、 选择题1. 成语“眉飞色舞”“暴跳如雷”“伤心欲绝”“惊弓之鸟”分别表达的情绪是 () A.惧、怒、哀、喜 B.喜、怒、哀、惧C.喜、惧、怒、哀 D.怒、哀、惧、喜2.下列关于情绪的作用说法正确的有( )影响着我们的观念和行动可能激励我们克服困难、努力向上可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前可能危害我们的身心健康A. B. C. D. 3.小睿同学演讲比赛报名时兴高采烈,但自从初赛落选后,便一直闷闷不乐,长时间不能摆脱失落的情绪;小川同学被演讲者的风采所打动,久久回味其中的美妙韵味。他们的行为分别表现出青春期的情绪特点是()A.闭锁性
2、稳定性B.波动与固执细腻性C.隐蔽性反应强烈D.波动与固执群体性4.青春期是情绪发展的一个特殊时期,青少年的情绪也有自身的特点。下列不属于青少年情绪特点的是()A.不敏感,且比较稳定B.比较强烈,但相对脆弱C.变化迅速,但不持久D.容易冲动,缺乏理智控制5. 2021年10月,张某因发泄情绪故意损坏绿化设施,公安机关查证后对其进行处罚。这说明 () 人的情绪是复杂多样的人的情绪会相互感染我们要调控自己的情绪情绪影响着人们的行动A. B. C.D.6.许多中学生感觉到进入青春期后情绪特别容易波动, 有时心花怒放、阳光灿烂, 有时愁眉苦脸,有时暴跳如雷。这说明( )A. 人的情绪复杂多变,是不可捉
3、摸的B. 中学生情绪反应强烈,很不稳定C. 青少年的情绪经常处于失控状态D. 青少年情绪不稳定,犯错误也无可厚非 7美国一位心理学家曾做过一个实验:他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究,对其中150名最成功的学生的研究表明,获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力,更重要的是他们都具有正面的情绪。此实验结果表明()A正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用B正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的C正面情绪影响我们的观念和行动,它激励我们克服困难、努力向上D正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同,对人没有影响8.下面漫画忧虑说明()甲:“你的头发怎么一天
4、比一天少?”乙:“因为我每天都在忧虑。”甲:“忧虑什么呢?”乙:“我的头发一天比一天少!”A.情绪与人的心态毫无关系B.情绪具有多样性和复杂性C.任何时候都要压抑自己的情绪D.消极情绪会影响身心健康9. 老师在讲“揭开情绪的面纱”这一课时,给出了主题诗词“相顾无言,惟有泪千行”。下列诗词表达的情绪与主题诗词一致的是 () 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人A. B. C.D. 10.秋高气爽,心花怒放,脸上的笑容止不住地绽放。阳光照在身上,暖洋洋的,放飞心情,我们迎着朝阳一路歌唱。以上影响情绪的主要因素是(
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- 部编版 道德 法治 年级 下册 4.1 青春 情绪 课时 训练
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