信仰的力量演讲稿(范文三篇).docx

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1、 信仰的力量演讲稿(范文三篇) 有时候，我很奇怪，究竟是什么力气，让人面对冰冷的死亡，可以如此微笑和坦然;是什么力气，让几万名衣衫褴褛，食不果腹的红军战士翻越穷山恶水，突破前后堵截跨越大半个中国?又是什么力气让仅仅二十几个党员的星星之火燃烧成担负起民族解放和复兴的中坚力气?这究竟是一种怎么样奇妙和宏大的力气?当一页页翻开中国共产党95年奋斗与牺牲的篇章，我们有了一个布满力气的答案：那就是信仰的力气! 我很想回到1921嘉兴南湖的游船上，去问问参与一大的那些年轻的代表：你们都是名牌大学毕业，有的是大好前途，有的是加官进爵，为什么要冒着生命的危急把马克思主义带到中国：我想她们肯定会坚决地答复：中国

2、需要正确的方向。中国人需要正确的信仰! 我很想回到1927年北京菜市口的刑场，再去听听李大钊先生哪斗志昂扬的国际歌，也想问问他：面对敌人的屠刀，面对冰冷的死亡，您究竟怕不怕。我想他肯定会微笑着坚决地答复：死亡并不行怕，可怕的是一个人失去信仰! 我也想回到1935年漫漫长征路上，去问问金色的鱼钩里的那位老班长，去问问丰碑中的那位军需部长：你们永久长埋在这无边的草地和皑皑的大雪山上，你们怕不怕，我想她们肯定会坚决地答复：我们并不怕，由于我们有坚决的信仰，再冷再饿也觉得布满盼望。 我想问问董存瑞，我想问问刘胡兰、我想问问黄继光，你们浴血奋战，你们抛头颅洒热血，却没有享受一天安静的生活，你们懊悔吗，我

3、想他们肯定会这样答复：为了信仰，总有牺牲，看到你们现在的娃娃幸福成长，我们也会欣慰，肯定不会有任何懊悔和感伤。 我想问问钱学森，我想问问邓稼先，我想想问问那些两弹一星的元勋，我想问问在大戈壁隐姓埋名的航天人，你们放弃美国的优越条件，来到这万里黄沙，你们冤不冤枉，我想她们肯定会淡淡地一笑答复:科学是没有国界的,但科学家是有国界的,祖国强大,民族复兴就是我们的信仰.诺贝尔奖当然珍贵,但是祖国人民的赞扬才是最珍贵的奖章. 是啊,这就是信仰的力气,哪怕身处黑暗仍旧迸发火光，哪怕面对逆境，仍旧心怀盼望，哪怕面临死亡，仍旧高歌刑场。这就是共产主义的信仰!为了让更多的人民过上好日子，为了让更多的孩子享受到幸

4、福童年的时间，可以毫无保存地把自己的全部全部牺牲和奉献。 一个民族可以贫困、可以临时落后，但是它肯定不能失去信仰，正是有了千千万万胸怀坚决信仰的中国共产党人，我们的祖国才有了今日的富强，我们中华民族才能实现宏大的复兴。 中国共产党，因信仰而生。因信仰而进展强大，就让全部的中国共产党人，永久保持那种最初的那种朝气和，永久保持那种宏大和鲜活的信仰。在新的历史时期，开创出全新辉煌的篇章。 其次篇：习惯的力气演讲稿范文 亲爱的同学： 你们好！初二，是学习生涯中的一个关键阶段，我们应当首先抓住什么，什么才是我们将来的根本？要答复这些问题，先来观赏一个小故事： 有人把很多毛毛虫放在一个大花盆的边上，使它们

5、首尾相接，排成一个圆形。这些毛毛虫开头动了，像一个长长的*队伍，没有头，也没有尾。讨论者在毛毛虫队伍旁边摆了一些食物，但这些毛毛虫要想得到食物就得解散队伍，不再一条接一条地前进。 讨论者预料，毛毛虫很快就会厌倦这种毫无用处的爬行，而转向食物，可是毛毛虫没有这样做。它们沿着花盆边以同样的速度走了7天7夜，始终走到饿死为止。 这个故事告知我们：毛毛虫遵守着它们的本能、习惯、传统、先例、阅历、惯例，付出许多，但毫无成果。我们是否也有需要突破的习惯呢？通过我们的观看和调查，发觉一些同学还存在一些坏习惯：学习无规划；学习不定时；学习不定量；学习不标准；不懂不问；有错不改；课前不预习；课后不复习；上课不专

6、注等等。这些习惯不转变，我们也会消失毛毛虫的悲剧。 其实，人与人之间智力的差距很小，但是人与人之间的成就差异却很大，缘由之一是人与人习惯的不同。习惯对于我们的学习乃至将来事业上的胜利至关重要。我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”养成好习惯，是我们将来成就一番事业的根本。 依据胜利人士的阅历，结合我们的实际，我们认为同学们可以朝下面的习惯进展努力： 习惯一，学习有目标。凡事预则立，不预则废，成绩好的学生一般规划*都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的规划，每日有每日的任务。 习惯二，学习要定时。学问是日积月累起来的，人不行能在极短时间内

7、把大量的学习内容输入到大脑里去。每天都要在规定的时间里学习，规定的时间休息，持之以恒，并让效率最大化。 习惯三，学习要定量。要较好地把握学问，必需靠每日的学问积存，没有量的积存，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的学问，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。 习惯四，学习要标准。书写、答题、笔记等不标准，将影响我们的学习成效。 习惯五，学习要多问。学习的主动权在自己，假如小问题不问，渐渐积存下来，可能变成大问题，从而影响进一步学习。因此，不懂要多问，学习本身就是一个不断提高自己、不断完善自己学问的过程。 习惯六，学习要纠错。一门课程，学问漏洞越少，说明学得越好，考试时的成绩就会越高

8、，考试时出错的地方往往是学问漏洞最大的地方。我们可以在每次作业、测验和考试之后，将其中做错的题目都记录下来，常常翻阅，这一问题便迎刃而解。 习惯七，学习要预习。预习提高听课质量的一个重要要求，课前没预习，听课时对教师所讲内容的理解和把握将会大打折扣。 习惯八，学习要复习。课后准时复习可以帮忙我们理解、记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，更好地稳固所学的学问。 习惯九，学习要专注。课堂45分钟对孩子的学习至关重要，假如课堂上思想开小差、易分神、小动作多、坐不住、爱说话影响学习，课下他花几倍的时间都不肯定能补上。 同学们，让好的学习习惯成为我们的名贵品质！ 第三篇：典范的力气演讲稿 敬重的各

9、位领导、各位来宾： “典范的力气是无穷的”，这是我们常常说的老话。而我们的先人，早就提出“以人为镜，能够明得失”这样的至理名言。感动中国十大人物之一的华益慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自我的典范，鼓励自我做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。而雷锋这样的典范，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。能够说，世界上任何一个不断进展、不断进取的民族，都不会无视典范的力气。 有人曾说：“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为收获一种习惯，播撒一种习惯收获一种性格，播撒一种性格收获一种命运”。散播一种典范，我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。典范是一种向上的力气，是一面镜子，是一面旗帜。 能够想象，假如人人都向雷锋学习，我们这个社会就会有享用不尽的精神财宝，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将更加和谐。假如人人都向比尔盖茨学习，必将产生更多的创造制造，为社会带来更多的物质财宝，同时推动人类社会整体进展水平的提高。 典范好比人生的坐标，事业胜利的向导。它带给我们的是无尽的锐气、朝气，是必胜的信念，是永无止境的力气源泉。让我们向典范学习，向典范看齐，我们将无坚不摧、无往不胜！