部编版道德与法治六年级下册 期末测试卷（预热题）2.docx

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1、部编版道德与法治六年级下册期末测试卷一.选择题（共6题，共12分）1 .第一工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命史人类历史上的三次科技 革命，其相同之处是（）。A.从发明和使用机器开始B.使人类进入电器时代C.电子计算机的广泛应用D.促进了经济发展、改变了人们生活2 .根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（）儿童因战争、暴力被迫逃亡。A. 2800 万B. 1700 万C. 1000 万3 .在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（）A.撤离到安全地带B.回屋抢救财产C.躲在小开间的墙角D.远离疏松的建筑4.2011年3月，受日本核电厂爆炸传言影响，出现“抢盐潮”，随着谣

2、言散 去，又出现“退盐族”，商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报，有关部门指出 唯有对“退盐族”宽容，才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的 有（）。A.宽容指的是宽大有气量，原谅和不计较他人B.宽容是一种美德C.宽容是一种境界D.宽容他人的所有过错5.下列关于反思说法你不赞同的是（）。A.事情失败的时候可以反思B.反思的过程不重要C.考试成功的时候可以反思6.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（）。A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈二.填空题（共6题，共30分）1 .（）发现和（）发明推动了人类社会的进步。2 .在茫茫宇宙中，有一颗孕育（）的蓝色星球，那就是我们可爱的家园地球。3 .

3、生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（）；煤炭，石油，天然气等（）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（）地球出现了（）、环境污染和生态破坏等问题。4 .第二次世界大战中，有（）多亿人被卷入战争，全世界伤亡人数超过（）亿，其中，中国伤亡人数超过（）万，苏联伤亡人数超过（）万，经济损失更是难以估量。5 .循环经济包括产品的（），资源的（）和废物的（）O6 .（）加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播。三.判断题（共6题，共12分）1 .现在科技发达，自然灾害不会造成严重后果。（）2 .飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客

4、的一顿谩骂。（）3 .人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（）4 .在生活、工作中，需要我们反思的事一定是坏事。（）5 .宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（）6 .我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（）四.连线题（共1题，共4分）9月21日5月第3周1 .连线题。我国科技活动周 国际和平日联合国会员国164个世纪贸易组织成员193个五 .填表题（共1题，共6分）L中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。同时，中国也是联合 国安全理事会常任理事国。请你按表格填填，将联合国各主要机构的具体职能 展示给大家。主要机构主要职能联合国大会()安全理事会()经济及社会理事会()国际

5、法院()秘书处()六 .简答题（共5题，共47分）1 .结合现实生活，制订几条爱护地球的班级环保公约。2 .生活中离不开反思，你反思过吗？反思的方法有哪些，反思对我们的生活和 学习有什么意义呢？3 .请你说一说，小学生可以通过哪些具体行动来保护地球？4 .我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？5 .下图是什么旗帜，请你简单介绍一下。七辨析题（共1题，共6分）1. “尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题（共2题，共20分）1 .阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小 学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均

6、是被一名身着校服的小学 生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按 身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了 2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批 评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了 一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2 .李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自 己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师

7、批评她时，她小声 嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里 说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗? 为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？九.综合题（共1题，共12分）1 .地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境。自古以来，人类就在用自己 特有的方式与自然环境和谐相处，你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪 些？（至少列举2例）参考答案一.选择题l.D2. A3.B4.D5.B6. A二.填空题L科学；技术2 .生命3 .减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺4 .20； 1； 35

8、00； 27005 .清洁生产；循环利用；高效回收6 .新航路的开辟三.判断题1. X2. X3. V4. X5. V6. X四.连线题1 .如图：我国科技活动周）、（ 9月21日国际和平日/5月第3周联合国会员国个世纪贸易组织成员193个 五.填表题1.主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；负有维护国际和平与安全的首要责 任；主要推动经济、社会领域的国际合作；用于和平解决国际争端；由秘书长 及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题1 .班级环保公约：爱护花草树木；动员大家自觉参与垃圾分类；向环保部门提出 合理化的建议；从我做起，争当环保卫士；发现伤害地球的行为积极

9、举报。2 . (1)我反思过。(2)掌握反思的方法，可以更好的反思。反思的方法有：选择发生在自己身上 的某件事情，回忆事情的经过。在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些 成功的经验？在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？如 果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？总之，在我们做了错事 以后，可以反思事情的经过，吃一堑，长一智；在我们取得成功以后，可以反 思成功的原因，再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以借鉴对 自身健康成长有益的经验或教训把握反思的时机，能达到事半功倍的效 果。(3)反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总 结过去。

10、如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。通过反思，我们可以总 结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己； 还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。3 . (1)节约用水、用电。(2)不使用或少使用一次性筷子。(3)出行尽量乘坐公共交通工具。(4)植树造林，保护环境。4 .尊重他人的个性和差异，允许别人对事物有自己不同的看法，从而与他人保 持一种和谐友善的关系，但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。5 .这是联合国旗帜。旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色的联合国徽记。联 合国徽记是一个从北极俯瞰的世界地图，周围是两枝对称的橄榄枝。七.辨析题1.我认

11、同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出 主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困 难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱 心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者 看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发 向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1. (1)小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警 器等类似公用设施的事。(2)家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇 心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)

12、校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让 孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德， 养成良好的个人品德。2. (1)自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面， 李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。(2)每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。 不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱 惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心 接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。九.综合题1. (1)青藏高原铁路下，人们专门为藏羚羊开了一条迁徙的道路，并禁止人类 捕杀。(2)在古代，著名的都江堰一定是人类与大自然共同发展共同进步的最 好标志。瞻国秦昭王时期，蜀郡守李冰于公元前227年创建的都江堰，是中国 最古老的水利工程，是我国科技史上的一座丰碑，誉为世界奇观。2250多年 来，引水灌溉，才使蜀地有“天府之国”的美誉。都江堰是“天府”富庶之 源，至今仍发挥着无可替代的巨大作用，灌溉良田1000多万亩。