做一个有准备的幼儿教师心得体会5篇.docx

《做一个有准备的幼儿教师心得体会5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做一个有准备的幼儿教师心得体会5篇.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 做一个有准备的幼儿教师心得体会5篇 度过了花红柳绿的春天，度过了炎炎烈日的夏季。也度过了我劳碌了一整个学期的生活，现在又马上迎来我们崭新的新一学期。面对将来新学期的工作，我做了许多的规划，面对我过去一学期的工作，我也有许多的心得和体会。接下来，我就来谈谈，我作为一名幼儿教师在过去一学期里工作的心得和体会。 这学期是我来到_幼儿园工作的其次个学期，相比起去年下半年在_幼儿园里的工作，我在这学期的进步是非常巨大的。不说在力量方面，仅仅是在心态方面，就有了很大的转变。 在心态上，我由上一个学期刚来到_幼儿园的约束和焦虑转变为了这学期的平和心态。还记得，我第一个学期，刚来到幼儿园的时候，由于不熟识学

2、校内的环境，也不熟识学校里的教师，总觉的和他们有一些距离感，所以在学校里工作，我始终有一些放不开自己。有时候，犯了一些错误，园长批判了我几句，我都可以难过和难受一成天。觉得自己受了很大的委屈，也焦虑自己的不争气，但事实上，园长也是盼望我能更加的进步。可能到了这学期，我已经渐渐适应了这里的环境，也渐渐的适应了和教师，孩子们的相处模式。我对于和他们之间的相处不再冷漠，不再刻意的保持距离，我试着放开自己的心扉，试着放开自己，然后就收获到了渐渐的幸福和欢乐。虽然有时候我依旧会在工作上犯一些小错误，园长也依旧会不留情面的批判我。但是对于这些批判和反对意见，我已经养成了一个平和的心态，不再玻璃心，也不再否

3、认自己，而是正视自己的缺点，努力做到改正。 在力量方面，我由第一学期刚刚过来只知道跟着_教师后面，做一些打杂工作的等级，已经练就到了现在可以单独带一个班级的力量水平了。在课堂上，我也把握好了如何快速的让孩子们进入到学习状态中的技巧，如何让他们更简单更轻松的承受学问的技巧。也学会了如何有效的化解他们之间的冲突，让他们在我的引导和教育下，安康而欢乐的成长。 在这学期里，不仅仅是我自己有了变化，_班级的小朋友也有了许多的转变和进步，他们比上学期要更加的听话，要更加的懂事。但是面对下一个学期的工作，还有更多的挑战在等着我，我依旧不能够放松，依旧要连续加油和进步。 做一个有预备的幼儿教师心得体会（篇2）

4、 作为一名幼儿教师想要教育好孩子们，哪拥有急躁和细心是必需的，除此之外自己的专业力量也是要足够强，否则很难教育好孩子们。而作为幼儿教师的我们和别的教师又有所区分，虽然同样都是教师，但作为幼教的我们，不单单是担当着教育孩子的责任，更是要照看寻常他们在幼儿园里的生活，而孩子们又是脆弱的，即便是犯下了错误，也不行能能够像批判高中生那样去批判他们，所以约束好自己的行为和脾气就是很重要的事情。否则一旦自己的态度过激，难免会对孩子们造成损害，而假如不仔细严厉的和孩子们讲这件事，孩子们又不会怎么听，所以把控好一个度就很重要。而这样的一个度是很难直接学会的，需要的是不断的积存，总结，自己渐渐的就能够感悟，琢磨

5、出来。而我们作为幼儿教师，许多时候孩子们会学习我们的行为，所以我们需要以身作则，许多状况能做，许多不能做，都是需要分清晰的。或许在我们大人看来并没有什么的事情，但在小孩子看来却是很严峻。 孩子们都是爱玩的，而有些淘气的孩子更是会完全不怎么听你的话，这就需要你用自己的急躁渐渐的去转变，约束这个孩子。而我自己教育了这么久的幼儿们，也是总结出了一套自己的方法，固然每个人处理事情的方法，都不同，也不肯定能够适用于每一个人，所以还是要因材施教。在孩子们这个年纪，许多事情都还没有形成正确的善恶观，而我们需要做到的就是通过孩子们喜爱的方式告知他们，什么样的事情是对的，什么样的事情是错误的。而我们需要教育的也

6、不仅仅如此，在他们这个学习力量很强的时候，树立一个正确的三观无比的重要，而这一点就需要我们教师和父母共同的努力，才能够胜利的完成。 在从事幼儿教师之前我并没有做过其他的工作，之后也就始终在这个行业。而有了这么多年教学阅历的我也不肯定能够保证自己能把全部的学生都教好。一个班上有那么多的学生，即便是我们再怎么的留意，也会难免有时候有所遗漏。而对于这一点我也是没有什么好的解决方法，只能够是我们更加细心的留意，避开在照看一名幼儿的时候，损害了另一个小朋友。作为教师的我们不能有自己的偏向，我们需要站在公正的角度，而不是自己所喜好的那一边。 做一个有预备的幼儿教师心得体会（篇3） 我是一个欢乐的人：上班的

7、时候，观察孩子、观察同事我经常是笑脸相迎;工作一天走出校门，觉得浑身是疲乏，我还是经常笑着想：早点睡觉，明天我还要笑得像花儿一样;很多次我上班前笑着对自己说：加油!你会做得更好!有人说，做幼儿教师是幸福欢乐的。是啊，可以每天与孩子相处，与得意的小天使们在一起做嬉戏讲故事，听他们甜蜜稚嫩的声音，多幸福啊! 但也有人说，下辈子下辈子都不要再做幼儿教师了，由于只有真正做了幼儿教师，你才可以体会工作的琐碎和繁忙!每天都有忙不完的活，每天都会把自己的心紧紧揪起，身体和心理在极度疲乏的状态中完成着大量的工作。 同样是幼儿教师，而感受却完全不同。谁都想让自己幸福欢乐，既然同为幼教中人，多吸取别人的优点和特长

8、，调整自己的心态，平衡好生活，感受幼教这份职业所带来的幸福感，才能让自己从压力和焦虑中走出来，做个真正幸福的幼儿教师。 书中说到：让微笑成为人际交往中的一种习惯。我想平常我们也该的确如此，就如歌词所唱的一样：笑一笑没什么大不了。笑是善意的象征，也是轻松的标志，它能给人带来内心的愉悦， 使别人愿意与我们相处;见到同事，主动打招呼，主动微笑，与同事有了冲突，要主动化解。除此还要真诚地帮忙别人，真诚地与同事相处，当同事遇到困难时，尽我们的所能尽量帮忙她们，只有这样，当我们自己遇到困难也才能得到别人真诚的帮忙。平常，要多向积极追求进步、工作成绩显著、工作阅历丰富的同事学习，我们不仅可以从他们那里得到幼

9、儿教育专业力量方面的提高，更重要的是可以受到他们那种安康的、不断追求进步和事业胜利的应世态度的感染，这样，不仅有利于我们形成积极安康的工作心态，而且有利于我们在共享这些同事们工作的欢乐和幸福的同时，不断地发觉自己工作中的欢乐和幸福，所以，我们要想享受到工作中的欢乐和幸福，就应当向那些欢乐地工作、幸福地工作的同事看齐。 做一个有预备的幼儿教师心得体会（篇4） 希希是我们班新来的插班生，对于性格比拟特别的他，我们无论是在生活还是学习中都会赐予特别的关注，帮忙他尽快的适应这个原本生疏的环境，感受到家庭般的暖和。 今日早上，希希和平常一样早早地来到了幼儿园，但是从他紧皱眉头的小脸上我感受到了一丝的担心

10、和焦虑。不过看到他大步的走到队伍中的身影，我也没有再多想什么。早饭过后，特别发生了，希希开头不连续的哭，但是每当教师走到他身边他便做出“嘘”的动作示意我们他没事了。可是没过多久又听到了他隐忍不住地哭泣声，而且声音越来越大。对于性格特别的小家伙，在发觉沟通无果后，我们便不再说什么，而是伸出了我的双手把他抱在了怀里。此时的我瞬间感觉到了他身体的放松，他悄悄地趴到我的肩膀上。接下来拥抱一个接着一，由于工作的需要我不能始终待在他身边，这时园长妈妈，后勤主任妈妈都来到了他的身边，就这么轮着始终抱着他，抱着他就这样午饭过后的希希在我们的怀里渐渐睡着了，睡着的小家伙脸上多了一份安全，一份踏实! 一个布满温度

11、的怀抱里有希希的微笑，爱的力气大于一切!一提到小班的孩子们，特殊是新入园几个月的孩子们，首先想到的是哭，闹，抢玩具，对别人漠不关怀。其实，孩子们是那么的贴心、懂事。 冬季是流感的高发期。会有很长一段时间，有大量的孩子感冒发烧。快到中午饭时，我看到逯若莹趴在桌子上不太对劲，我轻声问道：“若莹，你哪里不舒适吗?”孩子的眼里含着泪，小脸红红的。我一摸孩子的额头，滚烫。我立刻给逯若莹妈妈打了电话，把她抱在怀里，让她尽量喝些水，等着妈妈把她接回家。此时，孩子们开头吃饭了，今日特殊宁静，我想与若莹发烧流眼泪有关。不一会，王晨赫来到我的旁边，我说：“王晨赫快坐下吃饭。”晨赫说：“教师，我看着逯若莹，你去吃饭

12、吧。”一股暖流在我的心里涌起。回想起，王晨赫刚入园时，哇哇的哭闹，教师把晨赫抱在怀里不停地哄的情景，与现在刚适应了三个月幼儿园生活的他相比，孩子的话很让教师感动。 教师有时觉得照看孩子们很累，但是看着一群又淘气又得意的小不点们，教师全部的付出都无怨无悔。 做一个有预备的幼儿教师心得体会（篇5） 不管是东方，还是西方，其实都很注意阅读对孩子的影响。阅读，发挥的不仅是传递学问、标准的作用，还将陪伴孩子度过幸福的童年。 最近给朵儿买了一套十万个为什么，朵儿很喜爱。每天晚上出去漫步的时候，朵儿都乐滋滋地问：妈妈，天空为什么会消失彩虹。我答复说：由于下雨了呀。 不对!朵儿拖长了嗓门说：下雨时或雨后，空气

13、中布满能折射日光的水滴。当阳光经过水滴时，不仅转变了前进的方向，同时被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，消失在和太阳相对的方向，就成了我们所看到的彩虹，是大气中的一种光的现象。我很惊异，说你怎么知道的? 我看了你送我的书，这是上面写的!我还可以考你一个问题吗?朵儿非常骄傲的说。说!我非常快乐。 云是怎么形成的?水蒸气 ，详细的我还真不知道?书上说，云是有体积特别小的小水滴或小冰晶组成的。水蒸气凝成很多小水滴或小冰晶，悬浮在空中，就成了云。还有，还有好多哪，朵儿快乐地笑起来。等我晚上回去再看看，明天我再给你讲。 一个孩子越早开头进入阅读环境，受到的启发就越来越深刻。我们现在要做的就是让孩子享受阅读，阅读不仅可以培育孩子阅读的兴趣，还能熬炼口才和表述力量，拓宽眼界，培育情操，让读书成为孩子的爱好和习惯。