2023年人教部编版语文六年级下册期末复习检测题及答案（共2份）.docx

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1、人教部编版语文六年级下册期末复习检测题（一）（时间：90分钟分值：100分）班级：姓名：等级：一、下列加点字注音无误的一项是（)o (2 分)徘徊(pai) 遮挽(zhe) 枯萎（W言i）锻炼（duan） A.涔涔(cen) 潸潸(shan)赤裸(nub) B.蒸融(r6ng) 伶俐(ling)秧苗(yang) C.三番五次（fan）优雅（ya） 勃勃生机（bo）萦绕（ying）肩胛（jia） D.刹那间（chd）歉疚（jiU）不知所措（cu6）鞠躬（jii） 一摞碗（lu6） 二、读拼音，写汉字。（10分）1 .鲁滨逊在荒岛上有些寂3（）,他就翻看那一本书ji（）,并与猫lido（ ）天。他

2、用理智kdng（ ）制着自己的情绪，想着虽然船倾fu （）了，但是自己没有受到野兽的xi （）击，心情稍微舒服些。2 .杜真子说话的口 w爸n（）虽然有些zhi（）嫩，但是写的文zhGng（）却能使你热泪ying （）眶，充满情感。三、词语练吧。（16分）万不得已 不可思议 司空见惯 涛涛不绝1 ,下面词语书写完全正确的一项是（）。（3分）A.鞭炮搅和通霄B.书藉聊天远眺C.明媚惊惶幼稚D.玻璃倒霉唯恐2 .用“清”字组词，填入句子，让句子更通顺。（5分）雨后，我顺着林荫小路散步，听着（）的鸟鸣，呼吸着（）的空气，聆听着（）的小溪欢腾跳跃的歌唱，喝一口（）的泉水，真是（）怡人，令人心旷神怡。3

3、 .补充词语。（8分）胡（）乱想欣喜（）狂全神（）注追悔莫（） 焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气四、句子练习。（7分）阳光融融 暖风徐徐 （第3、第4个字重叠） 愧疚（与心理活动相关的词语）不知不觉（含两个“不”的四字词语） 3 .根据故事情境给文段中“ ”里标注正确的标点符号。（2分）4 .关于“海水为什么是蓝的”这个问题，下列回答正确的两项是（）（2分）A.英国物理学家瑞利曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色,并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。B.拉曼进行了深入地研究，证明出水分子对光线的散射使海水显出蓝色。C.海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝

4、色，而是海水对阳光进行了散射。这种光穿过不同物质产生的散射效应，被人们称为“拉曼效应”。D.水分子对光线的散射使海水显出蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全相同，因此，海水呈现蓝色与天空的颜色有关。5 .如何理解文中画“”的句子，并举一例来说明。（4分）六、习作大舞台。（30分）题目：忘不了那一抹要求：在横线上填表示颜色的词，比如“蓝”“白”“红”“黑”等。这颜 色可以是一件事，一个人，也可以是一处景不管是什么，它一定是你记忆中 不可磨灭的印记，一定牵动了你心灵深处的那份情感。请你把它写下来，条理清 楚，把重点部分写详细，字数不少于500字。注意不要出现真实的人名、校名。

5、参考答案：一、略。二、1.熬腊粥饺燃2.圃蚁藏蕊避袭三、1. D 2.俊俏的容貌婀娜的舞姿繁盛的城市偏远的山区研药末 抹脂粉戴戒指穿裤子3.接一截坐一座捕一铺己一已采一彩预一欲4. （1）借着风势（2）即庭中，庭院中（3）伸出，抽出四、1. （1）有心栽花花不开（2）少壮不努力（3）不知秋思落谁家（4） 事非经过不知难2.D 3. （1） （2）略（3）这是她用全部的青春、信念和声换来 的荣誉。五、（一）1. （1）为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧 掉。（2）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友闫振三。（3） 1927年4月 28日，我永远忘不了那一天。2. （1）除夕，街上挤

6、满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。（2）全城都在休息正好 相反 （3）详写。（二）1. se rao dud zhi jin hui 2.略 3. “ ，。”4. BC 5.在已有的认知、经验和判断的基础上敢于探索新的现象或疑问，一直 坚持，不要放弃，培养永远的好奇心，练就探索未知领域的开拓和创新精神，也 许新的发现或创造，就来源于对已知事物的不断探索。举例略。（表述的意思贴近 即可）六、略。1 .补充句子。（4分）（1） ，明月何时照我还。（2）山下兰芽短浸溪，o2.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）。（3分）A.夫战，勇气也B.此则

7、岳阳楼之大观也C.甚矣，汝之不惠D.莲，花之君子者也五、课文回顾。（13分）1 .填空。（5分）（1）小灰雁邓芬身上的伤是 治好的。2 2） 尼尔斯变成了小矮人。（3）鲁滨逊漂流记是18世纪 国作家 的代表作，这本书是英国文学史上第一部 小说。（4）鲁滨逊生活的孤岛叫 o他认为岛上可分两季：、O2.写出“之”在句子中的意思。（4分）（1） 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（ ）（2）虽与之俱学，弗若之矣。（）（）3.读一读，选一选。（4分）（1）那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。这句话中“天 色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到（

8、 ）。A.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。B.天色已晚，我不再等了。（2）我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停 下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中 的观察点发生了转换，这样写有什么效果？（）A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。B.这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。六、综合性学习。（5分）霞飞小学六一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，请 你担任此次班会的策划和主持。（1）请你设计班会的流程，写出其中的一个环节。（1分）追忆往昔一一（）一一展望未来（2）假如你是主持人，请你为

9、班会设计一段热情洋溢的开场白。（要求：必须恰当引用一句古诗词或运用一种修辞手法。（3分）（3）临别之际，请选择你最喜欢的一位老师或同学写一条临别赠言。（1分）七、阅读理解。（17分）手间传温暖那年，他到一间高级点心专卖店打零工。这天，进来一位落魄的男子，哆嗦着说要买一个豆沙包。他摇了摇头说道: “本店只卖高级点心，你还是到其他店去看看吧！”一旁的店主赶忙对男子客气地说:“能麻烦您稍等等吗？拿上给您做！ ”说完, 店主指引男子坐下，等到做好豆沙包后再恭敬地递过去。他不解地问：“他不过是来买豆沙包，您为何还要亲自接待？ ”“我不想失去任何顾客。平常来的大多是有钱人，可他显然没多少钱，进店 里得下多

10、大的决心呀？我接待好他，就成全了那颗渴望被鼓励的心。”这一席话，令他惊诧不已。原来善待穷顾客，伸出手为他们窘迫的需要提 供服务，不仅做成了生意，还送出了特殊的温暖。后来，他进了大公司上班。一次，生意谈得很顺利，主管让他买一批格子 衬衫送给客户们。他疑惑地问 为什么不买素面衬衣我注意那个客户经理 一直穿素面的 主管呵呵地笑 我倒是留意了其他客户多日 他们都偏好 穿格子衬衣呢格子衬衣买回来，主管和他一件件毕恭毕敬地送到客户手中。第二天，他发现，除了经理依旧穿着素面衬衣外，其他客户都已经换上了新 送的格子衬衣。“经理通常把生意看得很重，所以不会把我们送的礼物太当回事， 而下属则不同。我们按他们的喜好

11、送礼才能打动人心！”主管一本正经地说。他愕然。原来以礼相待职位低的客户，用心满足他们的需求，才能制造出更 深意义的感动。如今，他创办了自己的公司。在办公室，他递交文件给员工时，总不自觉地 先转动一下，将文件倒过来，然后再递给对方。有位女职员忍不住问：“您为何 要这样递文件呢？ ”他笑着说：“这样文件拿到你们手上时，就是正的。”1 .联系上下文解释词语意思。（4分）哆嗦： 窘迫：愕然： 一本正经：2 .给文中画线句子加上标点。（2分）3 .文中围绕“手间传温暖”这一主题，例举、 这三个小事例。（3分）4 .请用“”画出文中三处以礼相待他人的细节描写。（4分）5 .读了本文后，你有什么感受？ （4

12、分）八、习作乐园。（30分）那一天一定是特别的，也许是自己成功荣登优秀榜单，心中窃喜、感慨； 也许是品尝到友情、亲情的甜蜜；也许是战胜自我获得成长的历练那一天, 一定会定格在记忆中，让自己细细品味、好好收藏。请你以那一天为题，写 一篇记叙文，不少于500字。参考答案：一、B二、1.寞籍聊控覆袭 2.吻稚章盈三、LC 2,清脆清新清澈清凉清爽3,思若贯及非会合四、1. （1）春风又绿江南岸 （2）松间沙路净无泥2. C五、1. （1）尼尔斯（2）小精灵（3）英丹尼尔笛福 现实主义（4） 绝望岛 雨季 旱季2. （1） 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓 缴而射之。（弈秋的教导）（天鹅）（2）

13、虽与之俱学，弗若之矣。（前一个 人）（前一个人）3. （1） A （2） B六、（1）感念师恩、永远的友谊、友谊万岁、畅想（展望）未来、明天更美好（任 选其一）。（2）示例：六年的光阴转瞬即逝，分别的时刻就要到来。母校的一切都 让我们留恋，“但愿人长久，千里共婵娟”，让我们将这段美好的日子永留心间, 让我们将这份深厚的友谊埋在心底，朝着崭新的梦想，努力创造出属于自己的一 片蓝天。相信大家会永远记着我们共同的名字：永远的六一班。（3）示例：赠老师：师恩难忘，老师，我永远也忘不了您的教诲，愿您桃李芬芳，愿您永远健康！十年树木，百年树人。老师，感谢您的辛勤培养，我一定牢记您的嘱托， 早日成长为对祖国

14、有用的人！敬爱的老师，您的谆谆教诲如春雨滋润我的心田，真是“随风潜入夜，润 物细无声”啊！赠同学：时光的淘洗见证了我们的友谊，愿我们的友谊长存！再见了同学们。在这离别的时刻，让我们用王勃的诗句“海内存知己，天 涯若比邻”共勉吧！我们一起度过的岁月会永远鲜艳，永远芬芳。七、1.哆嗦：发抖。窘迫：处境困急。 愕然：吃惊的样子。 一本正经：形容态度庄重严肃，郑重其事。2.:?!”：“ ，3.店主亲自做豆沙包递给顾客买格子衬衫送到客户手中把文件倒过来递给对 方。4.店主指引男子坐下，等到做好豆沙包后再恭敬地递过去。格子衬衣买回来，主管和他一件件毕恭毕敬地送到客户手中。在办公室，他递交文件给员工时，总不

15、自觉地先转动一下，将文件倒过来, 然后再递给对方。5.略八、略。人教部编版语文六年级下册期末复习检测题（二）（时间：90分钟 分值：100分）班级：姓名：等级：一、书写展示台。（3分）穷则变，变则通，通则久。一一周易苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。一一淮南子二、生字积累吧。（读拼音，写汉字）（11分）1 .我们这里过春节，有do（） la （ ）八zh6u（ ）的习俗，年初一那天家家吃ji酉o（ ）子，ran（ ）放鞭炮。2 .在花pM）里，一只蚂yi（）cang （）在花rui（ ）里，躲bi（）天敌的xi（ ）击。（此文档由心平如水编写，请勿转载）三、词语百花谷。（20分）1.下列

16、词语中注音和书写没有错误的一组是（）（4分）A.万象更（geng）新心平气和重见天日焉知非福8 .翻箱倒柜五湖四海死的其所司空见惯C.无独有偶不可思议见徽知著赴汤蹈火D.戛（jiG）然而止热泪盈眶奄奄一息惊恐万分9 .把搭配最恰当的词语连起来。（4分）俊俏的舞姿研裤子婀娜的容貌抹戒指繁盛的山区戴脂粉偏远的城市穿药末10 找出下面词语中的错别字画上“”，在后面括号中改正过来。（6分）接然不同（ ） 坐无虚席（） 捕天盖地（）万不得己（ ）张灯结采（） 随心所预（）11 词语解码。（6分）（1）因风飞过蔷薇（ （2）中庭地白树栖鸦（） （3）纤纤擢素手（）四、句子大风车。（13分）1 .补充句子。

17、（4分）（1），无心插柳柳成荫。2 2） ,老大徒伤悲。（3）今夜月明人尽望，o（4）书到用时方恨少，o2 . “别人有了困难就要帮助。”与这句话意思不一样的是（）。（选序号）（3分）A、别人有了困难不能不帮助。B、别人有了困难岂能不帮助呢？C、别人有了困难非帮助不可。D、别人有了困难要帮助吗？3 .按要求，写句子。（6分）（1）随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。（仿写）随着, 也 O（2）比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。（仿写），也不过是 而已。（3）这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。（修改病句）五、阅读

18、百花园。（23分）（一）课内阅读。（10分）1 .我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句（3分）（1）我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。”（2）工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。（3）我低声母亲说：“妈，昨天是4月28日。2 .读片单完成后面的练习。元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子， 门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们在午前到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外 有许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品、和各种玩具。小孩子们 特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年 特

19、有的玩具。庙会上有轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并 不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与娴熟技能。（1）文中说“元旦的光景与除夕截然不同”表现在哪里找出相关语句，写 下来。（2分）（2） “光景”这个词在文中指, “截然不同”的意思 是 o （4分）（3）这里写正月初一的热闹光景是属于。（详写、略写）（1 分）（二）课外阅读。（13分）海水为什么是蓝的1921年，碧波万顷的地中海。印度科学家拉曼在英国皇家学会上作了声学与光学的研究报告后，取道地中 海乘船回国。阳光融融，暖风徐徐，深蓝色的海面上跃动着鳞片状耀眼的光斑。 甲板上漫步的人群中，一对印度母子的

20、对话引起了拉曼的注意。“妈妈，这个大海叫什么名字？ ”“地中海！”“为什么叫地中海？ ”“因为它夹在欧亚大陆和非洲大陆之间。”“那它为什么是蓝色的？”年轻的母亲一时语塞（），求助的目光正好遇上了在一旁饶（）有 兴味倾听他们谈话的拉曼。拉曼告诉男孩儿一I海水之所以呈蓝色II是因为它在此之前，几乎所有的人都认可这一解释。它出自英国物理学家瑞利。这位 以发现惰（）性气体而闻名于世的大科学家，曾用太阳光被大气分子散射的理论解释过天空的颜色，并由此推断海水的蓝色是反射了天空的颜色所致。但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。 那个充满好奇心的稚（）童，那双求知的大眼睛，那些源

21、源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了 男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁（）一震。失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳（），即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。拉曼回到印度后，立即着手研究海水为什么是蓝的。首先，他发现瑞利的解 释实验证据不足，令人难以信服；接着，他从光线散射与水分子相互作用入手， 进行了深入地研究，终于运用爱因斯坦等人的涨落理论，获得了光线穿过净水、 冰块及其他材料时散射现象的充分数据，证明出水分子对光线的散射使海水显出 蓝色的原理，与大气分子散射太阳光而使天空呈现蓝色的原理完全

22、相同。也就是 说，海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳 光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在 的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”，为20世纪 初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的 奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。那个有着无穷问题的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对 “已知”的好奇心，也许新的发现就在你“已知”的“未知”之中。1 .给加点的汉字标注正确的音节，写在括号里。（3分）2 .照样子积累词语。（3分）