信息技术教研组工作总结4篇.docx
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1、 信息技术教研组工作总结4篇 为做好本学年的班级安全工作,在校领导的正确指挥下,作为班主任的我和其他任课教师一起,带着全班同学共同努力,做到了全年无安全事故发生,为教学工作的顺当开展供应了顽强保证。现将本学年安全工作总结如下: 一、提高思想熟悉,抓好日常治理 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化学问的同时,确保孩子安康、欢乐的成长也是肩上的重要职责。 要确保学生安全,根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救力量。作为班主任的我一是能够常常和其他任课教师沟通安全教育心得,大家一起坚持日常的安全学问教育。二是能够加强对学生课余时间的监管,对学生的担心全
2、行为能够准时订正。三是准时传达学校的安全会议精神,并实行详细措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中,坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随便离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,熟悉到安全的重要性。 二、开展多样教育,提高防范力量 对学生的教育必需坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中,能够充分利用班会、活动课、学问竞赛等有效载体开展安全预防 教育。例如,让学生承受比拟系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、
3、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。通过形式多样的教育活动,提高了广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 三、加强监视检查,做好协调沟通 针对学生自我约束力差的特点,每天实行点名制度。尤其在放学时,让各小组汇报本组人员到岗状况。在护送离校中,杜绝了打闹、玩耍,学生根本没有消失不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动,提高了学生遵守纪律的自觉性。 同时,定期通过校讯通发送安全信息,加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系,让家长增加对学生安全教育的重视程度。 总的
4、来说,经过一个学年的辛勤努力,我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里,我将一如既往的关注学生的安全教育,为各项教育教学工作的顺当开展做出积极奉献。 小学五年级工作总结 篇二 时间一晃已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其课任教师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌根本得以呈现,也很欣慰。就把这几个月来的状况 作一个简洁的汇报: 一、培育建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。 1,班主任工作特别辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,讨论备课,讨论课堂,有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践,认为,作为班主任肯定要充分信任学
5、生,很多工作放手让学生去做,这样既培育熬炼了学生的力量,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部,对班级治理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的播送操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。 2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的状况进展简洁总结,多鼓舞,多指导。消失问题准时开。还留意做到,每学年都进展班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特别状况,都不超过
6、两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监视;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带着下每月一次进行了生动活泼的主题队会活动,人人争当标准生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参加并取得了优异的成绩。 二、培育学生的兴趣,进展学生的特长,为班级争荣誉。 1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动。如何开展好活动,如
7、何在各种活动中立于不败之地,我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好,多多留意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参与培训。有了这些小人才,无论是出黑板报,进行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩。如在全镇的五年级语文竞赛中,班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖;在全校的安全学问手抄报竞赛中史裕来等四个同学获得了一等奖,另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩。这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。 2,注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班
8、级活动,学生在一起沟通,在一起切磋。到达相互借鉴,相互学习,相互提高的目的。我们班有两三个同学是参与学校象棋队,棋艺也不错,在学校组织的棋赛中获得了一等奖。我就发动这些小棋手们各自查找几个得意门生,进展师徒结对的训练。如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。 三、早到校,勤沟通。 作为班主任,许多状况下需要早到校。新学期开学我早到校;收费早到校;考试早到校;活动早到校;周一升旗早到校;邀请家长早到校。 做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮忙支持。需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮忙。学生的家访工作特别重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,消
9、失问题也简单解决。家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的预备,多谈学生好的表现,提出盼望,增加家长的信念,让家长和学生知道,教师是多么重视他,对他布满了很高的期望。面对面交谈效果特别好,但由于学生多,居住也比拟分散,全体学生都家访,需要占大量时间。我一般实行电话沟通,便利准时。家访工作我坚决做到:困难学生(学习,生活)必访,问题学生必访,消失波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭消失裂痕的学生必访,学生生病必访等。这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手。 总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松拘束,但又决不放松对班集体的治理,自绐至终
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