幼儿园入学小班培训心得体会通用7篇_1.docx

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1、幼儿园入学小班培训心得体会通用7篇幼儿园入学小班培训心得体会精选篇1 今日看到一位幼教同行在我的帖子上留言：人生的角色随着需要在不断的变化，但确定要干什么像什么才行，我们的老师要做好了的确不易，但大家还是在像蜡烛一样静静的为孩子们奉献着自己的青春和生命。看完后我深有感受，做为一名幼儿老师，我始终觉得自己很幸运，由于每天能面对可爱的孩子们，他们天真的笑容常常感染着我，让我全部的苦恼都抛于九霄云外。老师的角色一：就像妈妈。孩子们在幼儿园的一日生活和学习都是老师照看的，老师无微不至的照看令孩子们宠爱上幼儿园，同时能感受到家的温和。 今日问恺恺：“上幼儿园好还是在家好”？聪慧的恺恺说：“在幼儿园好，在

2、幼儿园能和老师一起玩”。当时真没想到小班的孩子能说出这样的话，我为自己的付出感到特殊值得，班上的孩子们经常在我耳边说些甜蜜的话语：“老师我在家都想你了”“老师我长大了给你买好吃的”，每次听完后我都觉得自己很幸福。角色二：好伴侣。做玩耍的时候老师和孩子们在一起欢乐的玩，我常常都遗忘自己已经是30多岁的人了，总觉得自己很年轻，四周的伴侣也觉得我越来越年轻，这就是由于我每天和孩子们在一起很欢乐欢快。角色三：老师。这么小的孩子刚上幼儿园，有许多事情都不明白，他们分不清什么是对的，什么是错的；什么是好的，什么是坏的，那我们就应当告知他们，给他们正确的指引，不论从文明礼貌，还是行为习惯等方面都要有急躁给他

3、们讲解。 我总觉得爱孩子但不能惯着孩子，每次孩子们犯错误的时候我都告知他们这样做是不对的，现在的孩子就宠爱听好话，老师一批判他就生气了，我会告知他们：“你做错事情的时候老师批判你都是为了你好，假如老师不告知你就不算老师了。”渐渐的孩子们也理解了我，他们还是一样宠爱我，正如我爱他们是一样的。另外幼儿老师要不断充实自己，提高自身素养，在唱歌、跳舞、绘画、讲课、钢琴等方面需要不断学习，这样才能更好的培育祖国的花朵们。我总觉得老师这份工作虽然有点累，但能和孩子们在一起每天都是欢快的，所以我很宠爱自己的工作，并始终在为孩子们奉献自己的爱心，我信任每一名幼儿老师都是这样做的。 幼儿园入学小班培训心得体会精

4、选篇2 今年的暑期，有幸倾听了发生在我们身边的5位教育人的故事，让我更为深刻地感受一个教育工作者“十年树木，百年育人”的神圣职责。“老师”自古到今都被称为人类灵魂的工程师。正如陶行知先生所说：“老师操着民族和人类的命运”。人们也总是用这样的话语来赞美“老师”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“老师”你没有辜负人民赐予你至高无上的荣誉，由于你用事实谱写了一首首可歌可泣的华丽乐章。 从小，我就很崇拜老师，立志长大后也要做一名老师。经过几番周折、几番努力，我最终成为一名光荣的人民老师，成了孩子王。我是一个宠爱想简洁事、做简洁活的人，所以我宠爱和孩子们在一起的感

5、觉，面对着一张张天真无邪的小脸，可以让我毫无保留地付出。初任教时，有孩子们捣蛋、闹别扭，我总是忍不住气的要批判一番，而事后却又总是责怪自己，为什么总是这么沉不住气呢。要知道，每个人都不宠爱被批判的，孩子更是如此，今日，我批判了他，他会不会就不宠爱我了呢。带着这样的惶恐，我会很诚意的找他谈天，拉近彼此的距离。由于这是作为一名老师对孩子必需有的爱。 俗语说：“人无完人，孰能无过！”圣人尚且要犯错，更何况是孩子，所以当孩子犯错时，我们要宽容、要急躁，我们要包涵孩子的顽皮和可爱，要包涵孩子的优点和缺点，多鼓舞表扬他们。在我们的日常教学中，经常会遇到这样的事情：一个小伴侣犯了错，假如你去批判他，会激化他

6、的反叛心，无法让他宁静下来，他往往会不理你，甚至还会有意的再次这样做，跟你唱反调；相反，假如你选择了宽容，并急躁地加以引导，让他觉得老师并没有由于他犯错而遗弃他、不爱他，让他在爱的怀抱中熟识自己反的错，从而改正错误。著名的罗森塔尔效应告知我们：老师对孩子有更多的信念和好感时，孩子受到激励，就可能会有更大进步。老师要擅长捕获最佳的时机，以慈爱和宽容，给孩子们更多的理解，挖掘孩子的潜能，激励他们健康、欢快的成长。 当我们为工作累的疲乏不堪时，我们不免发发牢骚，埋怨压力太大。但我们的工作是充实的，意义是深远的，从事这一事业是幸福的，我们无怨无悔。 幼儿园入学小班培训心得体会精选篇3 童年，不经意间已

7、经离我们慢慢远去，青春也在飞逝般流失。可是每每儿童节，我们还是怀着那份童心，铺张的、发自内心的想要再去体验一下作为儿童的那份天真、欢快！ 童年的生活是奇妙的，每一个人对于自己的童年信任都有很多的回忆。小伙伴们的相互追逐打闹，和爸爸妈妈一起的假日旅行，爷爷奶奶的亲昵问候，学校生活的点点趣事随着自己慢慢长大，感觉时间的脚步也愈来愈快，快的来不及自己去回忆。每天劳碌的工作着，日复一日的生活着。随着学问的增加，欲望的满足，自己的愿望也越来越少，变得不简洁满足，乐趣也随之削减。 童年的时间是珍贵的。看看现在的孩子们，我艳羡。看着孩子那天真无邪的眼神，我向往。看着孩子们对于一块糖的满足，我感慨。而我们能做

8、的就是让孩子的童年尽可能的变的有价值、有意义。儿童文化儿童教育一书中说到：儿童的生命是主动的、向善的、向真的、向美的。可是作为成人的我们却往往小视了这群孩子，认为他们的生活大多属于“胡闹”“顽皮”的状态，其实是我们成人不懂得发觉和欣赏这布满天机的儿童生活。作为幼儿老师的我们，这一点是我们应当清楚的熟识到的，这是我们应当努力做到的。 凡事多从孩子的角度考虑问题，站在他们的立场上来感受他们的心情。主题活动的选择是否是孩子们需要的，感爱好的。玩耍的设计是不是能够调动孩子的乐观性，是孩子宠爱的。孩子的不欢乐是否能够急躁的询问、关怀、解决。孩子的小隐秘当心情是否认真的倾听。信任我们小小的举动对于孩子来说

9、都会有大大的触动。孩子们是和善的，他们会永久记得老师的好，或许是一天时间、一段时间，也有可能是一辈子！ 整理心情，加入孩子的行列，和他们一起成长吧！孩子需要我们，让我们真正的为孩子！为孩子的童年增加更多的欢快！为孩子的童年增加一份奇妙的回忆！ 幼儿园入学小班培训心得体会精选篇4 我们蒙氏是本园开设的一个特色班，这无形中给我们的教育教学工作带来了确定难度和新的挑战。如何把学到的蒙氏理念和五大领域内容相结合?如何把自己看到的、学到的，经过理解和加工，准时地依据实际状况进行实践?一时成了我们的中心话题!于是，我们两位老师共同翻阅资料，查找方法，在开学时制定了一套合理可行的方案，生活中，我们认真协作，

10、将全部的常规问题整合到一日生活中去;教学上，乐观发掘探究型的主题活动，让孩子在操作和探究中发觉问题、查找问题、解决问题，让他们在体验中逐步学会自我建立概念与规章。 一、达成度分析 我们蒙氏大班，男孩子虽然占了少数，但是年龄却都比较小，而且都很调皮，我们始终能依据幼儿的特点，共性，让幼儿充分得到关怀和教育。 其一，针对幼儿品德进行教育 1、班内幼儿能敬重师长，和同伴友好相处。在玩耍中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。 2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。 3、爱班级，爱集体，懂得疼惜公共财物，有集体荣誉感。 其二， 1、经常组织户外活动，保证户外活

11、动的时间。 2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表洁净。饭后不能猛烈运动。 其三，对幼儿进行学习方面的教育 1、能学会简洁的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。 2、能把握110以内数的组成，简洁的加减法，并有确定的推理，思维力气。 3、乐观参加玩耍，在玩耍中有确定的想象力气，并和同伴有确定的合作力气。 4、能对四周事物产生惊奇，好问，有确定的求知欲，有探究的_。 5、认真上好爱好班内容，幼儿基本能娴熟把握10以内口头加减运算。 6、流利说出所学英语单词，能娴熟把握一些简洁的英语儿歌。 二、家长工作 定期向家进步行开放活动，虚心听取家长的看法和建议。利用家

12、长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺当的开展。 三、存在问题 1、有几个幼儿挑食现象比较严峻，不爱吃蔬菜。 2、不能很好的坚持说一般话。 3、在区角活动中，缺乏探究精神。 4、有个别较小幼儿的自控力气比较差。 四、缘由分析 以上状况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应当发觉问题后准时与家长联系，希望得到协作和支持，使消逝的问题得到准时的订正。让幼儿更快的进步，也是我们和家长的共同愿望! 本学期结束了，在今后的教育教学中，我们会

13、随时对自己的工作进行评估和反思，在实践中争论和学习，以最快的速度、的状态适应新时期的变化进展需要。让我们携手，共同托起明天的太阳! 幼儿园入学小班培训心得体会精选篇5 回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿老师的职业是琐碎的，细小的，但我宠爱我的职业。在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结如下： 一、政治思想方面。 宠爱祖国，爱岗敬业，遵守幼儿园各项规章制度，乐观参加团组织的活动。 二、工作方面。 1、小班开学第一天的情景是可想而知的，那些初次离开父母呵护的孩子、哭的闹的总是免不了，由于他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体，我们也做了一系列的工作：

14、布置环境、添置一些孩子宠爱的玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色玩耍、不断的丰富桌面玩耍的材料。本学期，在教学上，我依据幼儿不同的共性与爱好，实行不同的教育方式，仔细观看，发掘每个人的优点。有一位孩子刚入园时的状况是：进入班级后，不参加桌面玩耍，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，通过家访，得知她宠爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，经常鼓舞她上来表演，增加她的自信念，渐渐的笑容从她脸上绽放。 2、学习了新纲要，并严格依据纲要的精神进行教育。本学期主要开展了“兴奋奋兴上幼儿园”、“幼儿园像我家”“秋叶飘飘”“彩色世界”“冬天来了”等主题活动，并依据实际状况，准时调整教学内容，严格依据

15、方案开展活动，完成教育教学内容，在活动中让孩子自主地学习，赐予宽松、和谐的环境，自由进展。在我们的努力下，幼儿开头宠爱上幼儿园了，宠爱与小伴侣一起玩耍、学本领了，也结识了许多的伴侣，提高了交往力气。 三、保育及常规教育。 1、常规方面。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，疼惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动关怀他人，并供应机会让幼儿做些力所能及的事情，自己的事情自己做，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。 2、保育方面。每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工

16、作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静快乐的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞，家长的满意，是对我工作的确定 四、家长工作。 在家园工作中，准时主动地与家长沟通联系，让家长们了解孩子在园的状况。认真组织召开家长

17、会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况，努力做到让家长放心，幼儿欢乐。 幼儿园入学小班培训心得体会精选篇6 时间飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起玩耍、相互协作共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最终一年，是幼儿园与学校相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学

18、期工作总结如下： 不断学习提高自身素养，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中，乐观参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的分散力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案，教学

19、工作推陈出新。 教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。家长是特殊重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他老师沟通，保证学问的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习状况，针对他们不会的、把握不好的，加以辅导与练习。 平安工作不容忽视，生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安，我们要加强幼儿园的各方面平安工作，对幼儿进行平安教育，提高幼儿的平安意识及自我爱惜的力气，并深化进行平安教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识，生疏灭火、应急疏

20、散平安常识，娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本力气，增加组织实施扑救初期火灾的力气以及引导人员疏散的技能，建设平安校内构建和谐社会，制造平安的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。 参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新学问、新方法，娴熟把握了使用灭火器的要领，增加了消防平安意识，还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 幼儿园入学小班培训心得体会精选篇7 这两天在欢快中度过学习生活，还将来得及品尝完张靖雯老师精彩的演讲内容及各园同仁们玩中学的欢快

21、瞬间，就要和她们说再见了。 我想无论是新幼师还是资深幼师，对这次的培训都应当有不同程度的熟识，对于以后的工作都应当有一个新的台阶和目标。尤其是作为新手的我们，要在培训过后上一个新的台阶，由于我们不像有教学阅历的老老师，她们或许都有了一个相对固定的教学模式，一时很难从那种固有状态走出来，进入到新的模式里面。而我们新老师对于任何一种关于幼儿教育内容的融入，都会是一种新颖血液的灌输。由于我们没有阅历，不会受已有条条框框的约束，每一次的演讲、每一次的培训、每一次给小伴侣上课都是一次不小的提升，这是利于我们的一面，同样由于没有阅历，遇到事情时难免会手忙脚乱、不知所措，特别在专业技能及与家长沟通方面。对于

22、从未真实操作过的我们，更是一次不小的挑战。 这两天很劳碌但是却很充实，这是园里全部老师的体会，虽然张老师教的专业技能，我们在目前也只吸取一点皮毛，可我还是要写下来，让自己加深记忆，这样我就可以在不断练习和观看的过程中取得进步了。幼师是一个特殊的服务行业，注定了我们是一个特殊的群体，我们既要面对小伴侣，又要面对家长，还有我们的顶头上司园长。所以这之中的工作真是马虎不得，不过要想做好还真不是一件简洁的事情！所以我们要时刻记住作为幼师的我们确定要具备一套专业、系统、全面的教学技能，以此做为后盾，从课前预备（如备课、教具）、课程实施过程（常规培育、课堂学问教学）到结束这堂课时对小伴侣的评价、，我们都要细致到位，对于其他时间段的平安、卫生、常规等更要细化。 教学过程中教学方法的运用也很重要。就如一个故事中讲到：是给一个饥饿者鱼竿呢？还是把一条活蹦乱跳的鱼摆在他的面前？答案确定是前者。我们是教给孩子一个终生受用的方法呢？还是直接给出一个正确答案呢？我们心里也有了一个答案。再者，我们要用最简洁、明白的话语说出我们想要表达的意思，不要过多的演绎，那样或许真的会适得其反的 对于这次培训，我最终的目标只有一个：让家长、孩子和老师三者实现共赢，真正成为合作者！13