儿科年度工作计划书范文1000字.docx

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1、 儿科年度工作计划书范文1000字合集 一、仔细学习医疗质量暂行规定，增高护理效劳质量 具体目标： 组织学习医院下发的医疗质量暂行规定，仔细履行职责，激发护理人员的效劳热忱，增高护理效劳质量。 实施措施： 1、组织全体护理人员仔细学习医疗质量暂行规定，按规定标准护理工作。 2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，仔细履行护士职责，增高护理人员对效劳意识的熟悉水平，激发护理人员的工作热忱。 3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪标准，强化效劳意识。坚持上班前进行服装整理仪式，使护士在工作中保持干净文静、端庄大方，为给病人供应舒心效劳打下良好

2、根底。 二、深入开展整体护理，全面增高职业素养 具体目标： 连续开展整体护理，标准护理程序，增高整体护理病历质量，丰富安康宣教内容，更好的为病人进展整体护理。 实施措施： 1、组织学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富安康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的安康宣教，增高用护理手段解决问题的力量，促进患儿早日康复。 2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改良措施。 4、电子病历准时评价，护士长坚持每周检查2-3次，发觉问题准时订正并通知到责任护士，防止类似问题再次发生。

3、 三、重视护理人员素养培育，加强业务学习、技术训练，增高应急、急救力量 具体目标： 以儿科护理学为根底，不断学习业务学问。加强十五项护理技术及急救力量训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。 实施措施： 1、制定20_年训练规划，每月组织一次专题讲座。鼓舞护士自学并做好读书笔记。 2、低年资护士加强十五项护理技术训练，增高小儿头皮静脉穿刺胜利率，增高技术程度。 3、高年资护士加强应急、急救力量训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 4、大力表扬星级护士及“5.12”优秀护士，激发护士爱岗敬业热忱，更好的为病人供应爱心效劳。 5、加强护

4、理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律学问，并敏捷运用到工作中去。 四、严格执行各项规章制度，增高护理工作质量 具体目标： 建立健全各项规章制度，标准工作秩序，使小儿科护理工作程序化、制度化、标准化、标准化。 实施措施： 1、严格执行消毒隔离制度。静脉穿刺做到一人一针一管一带，每次操作前洗手;每晚治疗室紫外线消毒，病房空气消毒，严防医源性感染。 2、严格执行早班制度。切实做好晨晚间护理，根底护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、严格执行床头交接制度。对病人病情做到九明白，在交接班时向下班护士做详细报告。 4、严格落实各级工作人员职责。护士长每周二次检查卫生员工作质量，

5、保持病区清洁整齐;每周二次对病人满足度进展调查，确保效劳质量。 5、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、双休日查房等制度，确保各项护理指标到达三级甲等医院标准。 五、强化科研意识，增高护理科研力量 具体目标： 依据本科护理人员的科研力量，制定本年科研规划，争取有较高程度的文章在杂志上发表 实施措施： 1、积极给高年资护士制造条件，安排到图书阅览室学习，查阅文献材料，营造良好的学术气氛，力争有高程度的论文发表。 2、采纳鼓励机制，对有学术论文在杂志上发表或在会议上沟通的护士在评比优秀护士及年终嘉奖时，优先考虑。 1、试行开展责任制整体护理，标准护理程序，增高整体护理病历质量，丰富安康宣教内容，

6、更好的为患儿进展整体护理。 2、组织学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富安康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的安康宣教，增高用护理手段解决问题的力量，促进患儿早日康复。 2、让有阅历的老护士为新护士讲课，传授整体护理阅历。如遇模糊概念，大家一起争论，共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改良措施。 三、重视护理人员素养培育 以第五版根底护理学为根底，不断学习业务学问。加强十一项护理技术及急救力量训练，增高护理质量，培育一支业务技术精，素养高的护理队伍。 1、制定20xx年训练规划，由科室业务力量突出的护士担当培训教师。加强十一项护理技术，提高小

7、儿头皮静脉穿刺胜利率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律学问，并敏捷运用到工作中去。鼓舞护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救力量训练。工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，赐予嘉奖，激发护士爱岗敬业热忱，更好的为患儿供应爱心效劳。 四、加强根底护理，标准工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理，根底护理到位。保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、协作护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等

8、制度。 儿科年度工作规划书范文(篇2) 这里特别的有三点：第一，特别的护理人群;其次，特别的治疗护理原则;第三，特别的护患关系。首先，小儿的生长发育有肯定的规律，如连续性、阶段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。再之，因了小儿这特别的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。在本科的教师细心指导下，我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有轻视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还

9、要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养，特殊是心理的疏导及承受等力量。 在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年!同时，祝福儿科的全体工作人员新年欢乐，万事顺当! 儿科年度工作规划书范文(篇3) 一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素养 (一)按护士标准化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部规划上半年以强化根底护理学问为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与

10、技能的培训与考核规划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的根底。 3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士规划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关学问的学习把握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。 (二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护医士长层次内进展争论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方

11、案及详细的实施规划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论学问，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术工程及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能。同时，有规划的选送局部护士外出进修、学习，提高学术水平。 二、加强护理治理，提高护士长治理水平 1、年初举办一期院内护士长治理_，主要是更新治理理念、治理技巧及护理效

12、劳中人文精神的培育，当今社会人群对护理的效劳需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。 2、加强护士长目标治理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等治理指标。 3、促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护理质量穿插大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护理治理水平。 三、加强护理质量过程掌握，确爱护理工作安全、有效 1、连续实行护理质量二级治理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的力量，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量治理的意识，提高护理质量。 2、建立检查、考评、反应制度，设立可追溯机制，护理部人员常常深

13、入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发觉护理工作中的问题，提出整改措施。 3、进一步标准护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进展护理记录缺陷分析与改良，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。 儿科年度工作规划书范文(篇4) 一、加强护士在职教育，提高护士人员的综合素养 (一)按护士标准化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基“及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护士部规划上半

14、年以强化根底护士学问为主，增加考核次数，直至达标。 2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核规划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培育专科护士打下扎实的根底。 3、根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内16项根本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士规划安排操作考试一次，理论考试二次。 4、强化相关学问的学习把握，组织进展一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行状况。 (二)加强人文学问的学习，提高护士的整体素养 1、组织学习医院效劳礼仪文化，强化

15、护士的现代护士文化意识，先在护医学教育网搜集整理士长层次内进展争论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及详细的实施规划。 2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12“护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论学问，提高专科护士技术水平。随着护士水平与医疗技术进展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科学问，如遇开展新技术工程及特别疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护士部组织护士查房及护士会诊争论等形式更新学问和技能。同时，有规划的选送局部护士外出进修、学习，提

16、高学术水平。 二、加强护士治理，提高护士长治理水平 (一)年初举办一期院内护士长治理*，主要是更新治理理念、治理技巧及护士效劳中人文精神的培育，当今社会人群对护士的效劳需求，新的一年护士工作展望以及护士长感情沟通沟通等。 (二)加强护士长目标治理考核，月考评与年终考评相结合，科室护士质量与护士长考评挂钩等治理指标。 (三)促进护士长间及科室间的学习沟通，每季组织护士质量穿插大检查，并召开护士长工作阅历沟通会，借鉴提高护士治理水平。 三、加强护士质量过程掌握，确爱护士工作安全、有效 (一)连续实行护士质量二级治理体系，尤其是需开发提高护士长发觉问题，解决问题的力量，同时又要发挥科室质控小组的质管

17、作用，明确各自的质控点，增加全员参加质量治理的意识，提高护士质量。 (二)建立检查、考评、反应制度，设立可追溯机制，护士部人员常常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发觉护士工作中的问题，提出整改措施。 (三)进一步标准护士文书书写，从细节上抓起，加强对每份护士文书实行质控员护士长护士部的三级考评制度，定期进展护士记录缺陷分析与改良，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护士文书不归档。年终护士文书评比评出集体第一、二、三名。 (四)加强护士过程中的安全治理 1、连续加强护士安全三级监控治理，科室和护士部每月进展护士安全隐患医学教育网搜集整理

18、查摆及做好护士过失缺陷、护士投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进展分析，分析发生的缘由，应吸取的教训，提出防范与改良措施。对同样问题反复消失的科室及个人，追究护士长治理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的治理，明确带教教师的安全治理责任，杜绝严峻过失及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平常加强对性能及安全性的检查，准时发觉问题准时修理，保持设备的完好。 四、深化亲情效劳，提高效劳质量 (一)在培育护士日常礼仪的根底上，进一步标准护士操作用语，护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。 (二)注意收集护士效劳需求信息，护士部通过

19、了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满足度调查表等，猎取病人的需求及反应信息，准时的提出改良措施，同时对护士工作赐予鼓励，调动她们的工作积极性。 五、做好教学、科研工作 (一)指定具有护士以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。 (二)各科护士长为总带教教师，重视带教工作，常常检查带教教师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习规划的完成状况，做好出科理论及操作考试。 (三)护士部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习完毕前，组织进展一次优秀带教教师评比活动。 (四)增加科研意识，力争年内引进或开展新技术

20、工程12项。 (五)规划制作护士园地网，上传我院护士动态，准时传递学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。 儿科年度工作规划书范文(篇5) 进一步稳固优质护理效劳工作成效，落实责任制整体护理，推动优质护理效劳持续、深入开展，提高护理治理品质，依据优质护理效劳规划和优质护理效劳评价细则(20版)的要求，根据医院优护方案，拟定新生儿科优质护理工作规划如下： 一、工作目标 以患者满足为总体目标，夯实根底，稳固成果，进一步深化优质护理效劳工作，提升效劳内涵，持续改良护理质量。使患儿家属满足度95%;安康教育知晓率85%。 二、实施措施 (一)连续完善修订科内各项规章制度、工作流程，连续完善

21、修订质量掌握标准，加强对护理不良大事督查整改制度，加强对危重病人的治理。 (二)全面提升职业素养、优化护理效劳 1、加强根底理论学问的培训和专科学问培训，使护理人员综合素养及专业力量得到提高，强化根底护理及分级护理的落实并保证质量。 2、 加强护理专业技术操作培训。根据新生儿科培训规划分层对全科护士进展技能操作培训，坚固把握护理根本技能，夯实根本功底. 3、实行各种形式的学习培训，以提高全院护理人员的 业务素养，提高护士观看病情、落实护理措施、记录护理文书的力量。 (三)严格遵守新生儿安全治理制度并按其要求标准治理。 1、新生儿科护士必需持证上岗，并经新生儿专业培训，把握新生儿常见疾病的护理技

22、能，熟识新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染掌握技术。 2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必需配戴身份识别腕带，如在沐浴、检查、治疗时损坏，应准时补戴，确保患儿身份正确。 3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿统一服装、洗手，进展各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应仔细洗手或使用快速手消毒液。 4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防安全治理，安全使用和妥当保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。 5、根据规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表、医护人员手、使用中的消毒剂进展细菌学监测。病室的医疗废弃物治理应当根据医疗废物

23、治理条例及有关规定进展分类、处理。 6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效落实。制订各类突发大事应急预案和处置流程，提高防范风险的力量，快速有效应对意外大事，确保医疗安全。 (四)夯实根底护理 ，切实做好各项根底护理工作，使护理工作更加标准化。保持病床干净、无异味、无污迹，物品摆设整齐标准，输液滴数与医嘱相符，勤巡察输液患儿，防止或削减输液外渗，擅长观看病人，发觉问题准时解决。 儿科年度工作规划书范文(篇6) 为了使各项工作到达可持续进展，争创三级妇幼保健院，在仔细总结分析阅历的根底上，依据医院护理工作五年规划要点及三级妇产医院评审要求，将20xx年新生儿科护理工作规划拟定如下

24、： 一、标准护理治理工作，仔细落实各项制度及工作任务 (一)组织全科护士仔细学习医院、护理部下达的各项规章制度，进一步标准落实各项操作规程。 (二)进一步完善细化适合新生儿科护理工作的各项专科护理治理制度及工作制度，做到各项工作有制可依，有章可循。 二、加强护理人力资源治理和业务培训，提高护理人员专业素养 治理目标：护理人员分层级培训率为90%;三基”理论合格率90%(80分合格);护理技术操作合格率100%，(90分合格);护士每年离职率10%，护士对科内绩效安排知晓率80%;紧急护理人力资源调配知晓率100%。 实施方案： (一)严格根据医院护理岗位治理实施方案，对科内护理实行层级治理;对

25、科内护士花名册准时更新。 (二)以医院绩效安排方案为总部署，进一步细化科内 绩效安排方案，将工作量、工作质量、满足度等纳入每月护士的绩效考核，并让护士充分知晓绩效安排方案，从而调动护士的积极性。 (三)加强护士业务培训，拟定全年培训规划，内容涵盖“三基”学问培训、核心制度培训、新生儿科专科护理学问培训、新生儿科专科护理技能培训等方面的内容，做到每次培训后均有考核。 (四)不断的更新护理学问，增加护士外出学习和进修的时机，规划今年有护士取得新生儿科专科护士资质。 (五)对科内护士实习弹力排班，进一步完善紧急护理人力资源调配方案和流程并加强培训考核。 三、加强护理质量过程掌握并持续改良，进一步推动

26、优质护理工作 治理目标：根底护理合格率95%;专科护理合格率95%;危重患者护理合格率95%;病房治理合格率95%;急救物品质量合格分95分，急救药品完好率为100%;护理文书合格率90%;患儿家属满足度95%;安康教育知晓率85%。 儿科年度工作规划书范文(篇7) 在医院党委的关怀支持下，小儿科病房设施得到了很大改善，在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的要求，我们要以此为契机，狠抓护理效劳质量，严格落实规章制度，深化整体护理，加强业务、技术训练，打造一支高素养的护理队伍。 一、仔细学习医疗质量暂行规定，增高护理效劳质量 具体目标： 组织学习医院下发的医疗质量暂行规定，仔

27、细履行职责，激发护理人员的效劳热忱，增高护理效劳质量。 实施措施： 1、组织全体护理人员仔细学习医疗质量暂行规定，按规定标准护理工作。 2、在护理工作中做到视病人为亲人，以“一切为了病人，为了病人一切，为了一切病人”为工作指导，仔细履行护士职责，增高护理人员对效劳意识的熟悉水平，激发护理人员的工作热忱。 3、组织全体护理人员仔细学习护士修养与礼仪医学，教育网收集整理标准，强化效劳意识。坚持上班前进行服装整理仪式，使护士在工作中保持干净文静、端庄大方，为给病人供应舒心效劳打下良好根底。 二、深入开展整体护理，全面增高职业素养 具体目标： 连续开展整体护理，标准护理程序，增高整体护理病历质量，丰富安康宣教内容，更好的为病人进展整体护理。 实施措施： 1、组织学习儿科学，熟识有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富安康宣教内容。责任护士深入到病房，加强对患儿家属的安康宣教，增高用护理手段