元旦为主题的活动策划方案(5篇).docx

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1、 元旦为主题的活动策划方案(5篇) 活动目标： 1、通过活动，让孩子和父母感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让孩子通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。 3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 活动组织者： 幼儿园全体教职员工 活动地点： 幼儿园内及园外操场 活动对象： 全体孩子（每位幼儿至少有一位父母伴随来园参加亲子活动） 活动过程： 1、各活动区域均向父母和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参加集印章，3个活动区域是亲子嬉戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参与活动。 2、活动时，每个孩子有一张（邀请

2、函），任意选择自己喜爱的游艺工程和父母一起进展活动。同一项游艺活动只能参与一次，每参与完一个游艺活动后，由负责该活动的教师做标记确认。小班幼儿参与4个、中班幼儿参与5个、大班幼儿参与6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。 3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最终的“年度幸运宝宝大抽奖” 留意事项：（各班组织幼儿争论制定） 1、参与活动不拥挤、要排队。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要留意安全。 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动。 5、中大班幼儿在嬉戏中要能够谦让小一些的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等

3、候区，由一名教师特地负责。 7、邀请函由各班教师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。 元旦为主题的活动筹划方案篇2 预备： 场地布置、主持人一名、音乐（新年好） 过程： (1)律动“新年好” (2)亲子运动嬉戏 放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对父母和孩子。将幼儿和父母分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的父母，当父母接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶

4、彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对父母和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给父母吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位父母带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由父母或教师（68人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一

5、列火车为胜。（必需下蹲走） 袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与父母面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 赶双球 预备：一大一小皮球

6、为一对，共若干对；（网球）拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 元旦为主题的活动筹划方案篇3 为展现我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强沟通，增进友情，增加学生的身体素养，促进学生全面进展，培育全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调整紧急的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动组织、安全治理机构 组长： 副组长： 成员： 艺体组、

7、各班班主任和中队辅导员 二、元旦庆祝活动主要内容形式 本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝气氛营造和体育竞赛两方面。 元旦庆祝气氛营造方面 学校及各中队应切实做好元旦气氛的营造工作，以建构浓郁的校园（文化），进一步和谐师生间的关系。详细来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”播送站和（黑板报）等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常（教育）教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织特地人员对各班的墙报进展评比，同时分年级评出等次，并按有关规定赐予肯定物质嘉奖，同时按年度考核方案规定，对

8、该班教师赐予嘉奖。 元旦体育竞赛方面 （一）、竞赛时间：12月25日12月26日 （二）、竞赛地点：学校下操场 （三）、竞赛内容 学前班：迎面障碍接力 1年级：袋鼠接力跳 26年级：课间操竞赛 （四）、竞赛分组及各组详细竞赛时间安排： 12月25日上午：2、3、4年级课间操竞赛 12月25日下午：5、6年级课间操竞赛 12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳 （五）、嘉奖方法：学校组织评委57人评分，各年级评出一、二、三等奖 （六）、详细竞赛要求及评分细则 1、各参赛班级以总分100分计算。 2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，表达青少年活力向上、布满朝气的特征。（5分，不统一服

9、装一人次扣0。5分） 元旦为主题的活动筹划方案篇4 一、活动目的： 庆祝元旦迎新年_年，进一步贯彻党和政府对青少年素养教育的实施，让小朋友从繁重的学习任务中解放出来，进一步激发和培育青少年对课外学问的学习热忱和兴趣，同时进一步发挥成都市青少年活动中心作为校外教育场所的教育功能。成都市青少年活动中心将在元旦期间通过丰富多彩、寓教于乐的系列活动，引导学生培育深厚的课外学问学习兴趣，丰富他们的课外学问，培育他们的综合力量使之成为优秀的社会主义接班人，同时也让成都市少年（儿童）度过一个极具特色和极具教育意义的元旦节。 二、活动名称： 成都市青少年活动中心首届“迎新童玩节” 三、活动组织机构： 主办单位

10、：成都市青少年活动中心 协办单位：明日科技有限公司 四、活动对象和数量： 成都市青少年儿童及其家长，23万人 五、活动时间： _年1月1日1月3日（早上：10：3012：00 下午：18：3016：30） 六、活动地点： 成都市青少年活动中心（星科北路66号，原九里堤北路48号） 七、活动内容： 本次活动内容丰富，主题鲜亮，活动内容共分为七大主题： 主题一：“民俗一条街”； 主题二：“儿童创业场”； 主题三：“COSPLAY秀广场”； 主题四：“动漫梦世界”； 主题五：“成都记录我来破小时候童玩嬉戏大挑战”； 主题六：“谁是英雄城市CS对抗赛”； 主题七：“儿童超市”； （一）、民俗一条街 1

11、、现场布置：以红色为主色调，同时挂上红色的灯笼和中国结，并且用红色的纸张做成灯谜和（谜语）之类传统小嬉戏挂在灯笼上，可以进展猜谜嬉戏； 2、工程内容：邀请民间艺人为我们展现民俗工艺（剪纸、葫芦丝、唐卡、风筝、麦秆画等）； 3、猜迷正确者可获得我活动中心供应的小礼品一份； （二）、儿童创业场 1、现场布置： （1）选取科学之路的一侧作为本次活动的场地； （2）本次活动安排10个摊位号； （3）将摊位号所对应的（创业工程）提前对应安排好，提前做好每个摊位所需的共性招牌； （4）对场地进展划分区域，预备好所需帐篷，桌椅等物品； 2、工程内容：以体验教育的模式让小朋友也参加到自主创业的热潮中来。本次活

12、动涉及的商品为书本、儿童玩具、文具用品、饮料等； 3、参加方式： （1）参加者可以提前预约报名，并确定好每位参加者的摊位号和经营的商品种类； （2）活动中心将免费为参加者供应摊位及帐篷、桌椅等物品； （3）参加者需交纳肯定得押金后以商品的批发价活动货源，经营赚取的利润全部归小朋友所得； （4）卖剩的商品我们将根据原价退还，并退还相应的押金； （5）注：商品有损毁现象将不予退还； （三）、COSPLAY秀广场 1、现场布置： （1）选取活动中心音乐广场搭建COSPLAY表演秀舞台和T型台； （2）所需物品为桌椅、音响、话筒、电源等； 2、工程内容： （1）由STARQ动漫馆工作人员表演欢乐星猫舞

13、； （2）邀请小鬼当家首届少儿才艺大赛前20强小模特们为我们上演一场时尚模特时装秀。 （3）邀请COSPLAY表演社团； （4）小朋友可以现场报名进展才艺表演； 3、我们将免费为参加者化装，拍照留念，同时邀请专业评委和观众评委选出最正确才艺表演者进展嘉奖，并获得活动中心供应的小礼品一份； （四）、动漫梦世界 为弘扬并宣传国产动画片，让小朋友体验动画制作带来的乐趣。同时让孩子体验（DIY）制作的欢乐，让家长也能用软陶制作出属于自己的共性化手工作品。我们将在动漫馆大厅、潜能教室、体验教室里配置专业教师指导制作四格漫画，并且滚动播放优秀国产动画片。在手绘教室里由专业的DIY教师教孩子和家长们怎样将半

14、成品组合起来变成一个成品。同时我们还将邀请天使贝贝专业儿童摄影机构为参加活动的小朋友和家长们进展摄影留念，和动漫人物合影，自己变成其中的人物形象，同时将欢乐瞬间留影纪念。 （五）、成都记录我来破小时候童玩嬉戏大挑战 1、工程内容： （1）人与飞行（折纸）飞机投进赛） （2）人与建筑（积木拼搭赛） （3）人与汽车（汽车拼装、赛跑赛） （4）人与（射击）（弹弓射击） 2、活动规章：另附； 3、奖品设置： （1）人与飞行：入围奖由天使贝贝摄影有限公司供应的价值 元奖品，参加奖由天使贝贝摄影有限公司供应的价值 元奖品； （2）人与建筑：入围赛奖由 公司供应的价值 元奖品，参加奖由 公司供应的价值 元奖

15、品； （3）人与汽车：入围奖由奥迪玩具公司供应的价值 元奖品，参加奖由奥迪玩具公司供应的价值 元奖品（玩具汽车等道具由 公司供应）； （4）人与建筑：入围赛奖由 公司供应的价值 元奖品，参加奖由 公司供应的价值 元奖品； （六）、谁是英雄城市CS对抗赛（亲子嬉戏） （1）、竞赛时间：_年1月1日1月3日 （2）、竞赛地点：成都市青少年活动中心 （3）、参加人数：上、下午各200个家庭 （4）、竞赛规章： 、参赛者提前半小时到登记处登记，并领取自己的编号； 、以每个家庭为单位（限三人），双方自己进展人员安排，进展CS对决； 、双方家庭使用玩具枪开头对决，以先击倒对方者获胜，在三人中以两人成功为最

16、终成功，并获得奖品； （5）、奖品设置：晋级奖由 公司供应的价值 元奖品，参加奖由 公司供应的价值 元奖品（玩具玩具枪等道具由 公司供应）。 元旦为主题的活动筹划方案篇5 一、指导思想 为丰富校园生活，激发同学们对艺术的（兴趣（爱好），给学生供应展现艺术才华的时机，我校定于2022年12月下旬择日进行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、安康文明的校园文化气氛，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。 二、活动时间 时间：2022年12月 三、组织领导 组长：杨_熊_ 副组长：陈_ 组员：彭_各班主任 四、活动要求 此次竞赛将纳入班级量化评比，各

17、班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现。 1、根本要求： （1）、节目主题安康向上，节目内容丰富多样。 （2）、每个班级预备两个节目，节目无人员限制。 （3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。 2、详细要求： （1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。 （2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决。 （3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容安康，积极向上，演出时间不超过8分钟。 五、活动安排 1、各班艺术节活动预备

18、：12月初到12月中旬 2、学校评委会进展初步评审（每个班级最多项选择两个节目） 时间：2022年12月18、19日中午 地点：音乐教室 评委：陈_ 组织：政教处团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任催促到位。 3、节目彩排。 时间：2022年12月25日晚自习 地点：学校食堂大厅 现场指挥：陈_ 前期节目安排：潘_ 场地安排：陈_ 音响设施：程_ 现场纪律：刘_ 组织：政教处团委 纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任催

19、促到位。 4、正式演出： 时间：12月30日前后。（详细时间另行通知） 总指挥：陈_ 学生组织：刘_各班主任 场地预备：程_ 后台组织：潘_ 音响：陈_ 纪律：彭_学生会值日生 现场摄像：谈波 六、嘉奖方法 1、团体奖：嘉奖七年级前四名、（八年级）前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：嘉奖班级量化考核6分，二等奖（年级其次名）：嘉奖班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：嘉奖班级量化考核4分；其他参赛班级：嘉奖班级量化考核3分），并颁发奖状。 2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的.主要成员，每个节目限报1名。 注：以上由学校颁发奖状并进展嘉奖。 附：评分标准（供各班级在预备节目时参考） _中艺术节表演作品评分标准 竞赛将根据公正、公开、公正的原则进展评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最终的得分。 声乐竞赛评分标准 1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清楚；（20分） 2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏协作娴熟；（20分） 3、歌曲选择适当，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧和唱功。（20分） 4、表情自然大方，富有感染力。（20分） 5、理解歌曲内容，表现力强；（20分） （总分100分。最高分为100分，最低分为80分）