信息教研组工作计划七篇.docx

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1、 信息教研组工作计划锦集七篇 上学期，在学校领导关心和相关班主任的帮忙下，在全体信息组成员的共同努力下，我们在教学工作方面取得了显著成绩。有130余名同学在长春市中小学生电脑作品大赛中获得不同的奖项，有70余人在全国“六一”儿童节表演赛的竞赛中取得成绩，并使学校得到了计算机教育优秀校的称号。我们信息的教师也有5人获得校级优秀教师称号。本学期围绕培育学生信息素养为首，训练学生计算机操作技能为中心的教学方针，拟订如下规划： 1、严格执行教育大纲的要求，按时保质完成授课，培育学生安康的计算机使用习惯。 2、使学生形成肯定的信息素养，能自觉运用学问解决生活中的问题，形成扎实的根本功，为今后连续学习打下

2、良好的根底。 3、培育一批尖子，能把握科学的学习方法。以先学会的学生带动全班学生共同学习，形成良好学风。 4、敬重学生，形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面进展。上学期的成绩是学生学习的一个动力，也是今后我们工作的一个样板。本学期，我要调整好工作思路、增加责任意识，充分熟悉并做好本学期的教学工作。 信息教研组工作规划 篇2 一、指导思想 全面落实科学的教育进展观；以提高课堂教学效益为突破口，提高学校的教学质量；以新课程实施为突破口；以加强信息技术治理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。 二、工作目标及措施 （一）校园网工程建立 1、实施改造校园网

3、工程，高标准建立校园网络系统，进一步完善校园网构造，发挥网络为教育教学效劳的功能，为教育教学应用构建网络平台。 2、完善学校内网功能，完全实现校务公告、办公自动化。 （二）加强学校校园网治理 实行切实可行的措施，加强对校园网的治理，制订网络治理规章制度，落实各项治理工作措施，确保网络安全、畅通。 1、组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。 2、常规治理。不断讨论各种治理技术，加大考核力度，杜绝网络信息安全事故的发生，确保网络畅通，更好地效劳于全校的教育教学工作。既要保证网络安全畅通，又要杜绝教师在网上谈天、打扑克、玩嬉戏等不良现象。深入讨论网络应用问题，充分发挥网络的作用，提高教育教学质量

4、。 3、病毒防治。加大对学校的治理力度，从制度上进展约束，削减病毒的传播。凡新安装系统的计算机必需先安装杀毒软件，并打好相关补丁后才能接入网络，从根本上解决网络病毒问题，保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。 （三）充分发挥网络的使用效益 树立建网是为教育教学效劳的思想，加强学校网站的建立和治理工作力度，进一步完善网页建立，改良和提高教育网站的效劳质量，更好地为教育教学、教育科研、教学治理效劳。 1、连续加强学校网站建立，进一步完善网站布局和内容，使其效劳于教学，效劳于德育，效劳于治理；效劳于学生，效劳于教师，效劳于社会。力求网站界面简约、布局合理、色调全都、风格统一、内容丰富。 2、教

5、师个人主页建立。组织指导建立好一批具有特色的专题网站、资源网站；通过建立教师网站和学校网站等社区性效劳网站或栏目，吸引学生、教师；在确保信息安全的前提下，充分发挥BBS等交互性栏目的作用。 （四）建立 连续加强资源库建立。建立自己的资源中心。 （五）网上办公环境建立 探究和完善校内消息和文件传输系统，实现网上公布通知、传送文件，进一步提高办公自动化水平。 （六）教师信息技术培训工作 1、连续抓好教师信息技术应用培训工作，立足实际，针对不同学科和学段，完成对教师常用软件系统的专项内容培训。 2、连续组织开展教师多媒体课件评比活动、优秀论文评比活动。 （七）信息技术与各学科的整合讨论 1、加强信息

6、技术教研。 2、加大信息技术在传统课堂教学中应用讨论力度，发动全体教师讨论探究 3、进一步开展网络环境下学科新型教学模式的讨论课题讨论 信息教研组工作规划 篇3 本学期，计算机教研组结合学校工作要点，根据教务处、教研处、工作规划要求，制定本组工作规划。 一、指导思想 以就业和对专业考试为导向，以面对社会、面对计算机专业，培育有用型初、中级技术工作人员为目标，以强化学生计算机专业学问与提高学生动手力量为宗旨，对计算机专业进展行业市场调查，使教学与社会岗位具有更强的连接性，让学生可以学以致用，使计算机专业真正具有更强的生命力。 二、根本思路 加强教师队伍建立，依据组内每位成员自我进展需求拟定进展规

7、划，提升本组教师的专业素养，争取更多的与行业接触的时机，广泛深入到专业班学习实习第一线，了解市场需求，以便更好的制定相关专业的”教学规划。 加强学生动手力量训练，让学生从理论课中再次进展解放，提升学生的实践动手力量，对于全部实践课程，从难度与深度上进展重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目，突出本专业特点。 信息教研组工作规划 篇4 一、指导思想 结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术课程的整合的教学讨论，落实到平常的教育教学中去，切实提高教学质量。学校信息技术工作是一个有着特别性质的工作，集计算机的教学、治理、维护等多项于一身，牵涉到计算机系统、

8、硬件、网络、多媒体设备、网络安全等多项工作。 二、主要内容 1、连续以科研思想和方法带动教研工作，以探究有效课堂模式为主题，通过学校评价平台的使用贯彻课程标准，使学生学得主动，学得活泼，学得有效。 2、注意特长生的选拔与培育，让对信息技术有兴趣爱好的学生，在学科上有发挥自我的空间，使其信息素养进一步提高。 3、做好各项竞赛的学生辅导工作。 4、鼓舞组内教师参与各种培训活动，培育优秀教师。 5、稳固和加强校园网的安全性。 6、完成学校安排的其他工作。 三、工作措施： 、加强新课程理论的学习，与案例实践的讨论、以课标指导教学教研实践。 2、制定信息技术课活动规划，并做好活动的组织工作。 3、做好日

9、常维护与治理工作。随着我校信息化程度的提高，电教设备的日常维护的工作量加大。我们将连续提高全校教师的操作力量和防范意识，降低设备和网络的故障率。对于消失的故障准时修理，不耽搁教学使用。 四、详细安排： 9月份： 1、开学网络、机房检修、升级。 2、制定教研组规划 3、制定本学期学科工作规划。 10月份： 1、各片联片教研活动。 2、学校信息技术专业培训。 11月份： 1、学生竞赛辅导。 2、集体备课及课堂研讨课。 12月份： 1、学生竞赛辅导。 2、集体备课及课堂研讨课。 1月份： 1. 小学生电脑操作竞赛 2、慧心社展现。 3、资料汇总，工作总结。 信息教研组工作规划 篇5 一、指导思想 指

10、导思想：全面贯彻区教研组教研工作精神，加强教研组文化的关心：即从教师成长、教学的幸福感、安全感去构建教研文化。以教研为工作重点，提高信息教学质量为中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，适应新课程新理念的要求，转变观念，使教师熟悉到教师既是教学工，又是教学行为的讨论者。 二、工作目标 加强业务学习，不断提高教学水平，丰富教学手段，尝试“长程两段式”教学策略。积极参与区教研活动，并帮忙其他学科的教师把握以信息技术为主的现代教育技术，协作其他学科搞好信息技术与学科整合的实施工作。 三、详细措施 1、成立三人（李固学、郭小莉、邓镭）听课、集体备课小组，听随堂课、上讨论课、教研课、集体备重难点课

11、。 2、连续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。 3、以五年级学生为教学对象，以“英特将来教育学生培训课程”为教学内容，让学生学会使用现代教育技术和手段去学习其他学课，为学生的终生学习打下根底。 4、加强竞赛培训教学的讨论，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。 5、利用学校网站，加强电子备课建立，搞好教学协作和“一帮一”活动，加强对青年教师的培育。加强相互听课、评课。 6、加强教学常规的监视和检查，仔细搞好教学“六仔细”工作，准时收集和整理教学资料和学生学习的成果（作品），做到一月一次。 7、仔细研读中小学信息技术教育、四川教育等书

12、籍，提高专业力量。 8、仔细组织期末考试和进展考试的质量分析、总结阅历、制定改良措施。 四、教研活动规划进度安排表 略 信息教研组工作规划 篇6 本学期，我们要把全面实施新课程标准，作为科学教研组的中心工作来抓，仔细贯彻落实根底教育课程改革纲要 、加快推动根底教育课程改革和科学新课程标准。坚决信念、积极进取，努力提高我校的科学教研工作水平，特制订本学期的工作规划。 一、指导思想 素养教育的进展，其根本目的是培育学生的全面进展，提高学生的创新思维及制造力量。其核心就是创新力量、实际的动手力量和观看力量等科学素养的培育。由于科学课程担当着培育小学生科学素养的重任，科学课程的内容和课程构造都与学生的

13、生活和阅历严密结合，为学生的终身进展供应必备的根底学问、根本技能和良好的情感进展与价值观。科学课程以创新精神和实践力量为核心，重视进展学生搜集处理信息的力量、自主猎取新学问的力量、分析解决问题的力量、沟通与合作的力量，其地位在整个小学教育中是越来越重要。因而，学好科学这一课程也显得越来越重要。 二、工作安排 1、学期初，组织全体科学组教师学习新课程，争论本学期教研工作，制订详细的工作规划。 2、参与片区的.教研工作活动，了解科学教研的新动向。 3、做好校本教研工作，仔细组织教师备课。 4、更新科学教学理念，抓好课改课堂试验，努力促进传统课堂向现代课堂转变，积极探究新课程教学的规律。 5、落实好

14、听、评课制度，通过互听、互评，准时反应、总结教学阅历，努力提高我校科学教研工作水平。 6、组织教师进展科学探究方面的学习，使教师了解科学探究的一般过程、原理、方法要点以及熟悉如何利用科学探究的技能和方法。从而更好地进展学生学科学、用科学的力量。 7、仔细学习先进的教学理论，教案的分析、讨论，仔细撰写教学活动的方案和教学反思。 8、鼓舞学生不断增加创新意识，大力培育奇怪心、大胆发挥想象力，学会多角度思索问题，从而提高学生的科技素养。 9、组织教师进展科学课堂的课例讨论，信息技术进展微课。 三、详细安排 九月份 ： 1、教材分析，制定教研组规划、试验规划、班级科学教学规划，备好各年级的教案 2、组

15、织开展科学组教研活动。 3、组织学生参与“金点子”竞赛 十月份： 1、开展课题讨论工作。 2、连续开展说课、听课、评课活动。 3、参与吴江区小学科学教研活动 4、组织学生参与金钥匙竞赛决赛 5、组织学生参与中小学生科技模型竞赛 6、课题展现：苏瑶逸 吴徐珏 周黎瑶 十一月份： 1、抓好课常规完善课堂教学工作。 2、组内连续开展听课、评课工作。 3、课堂展现：唐文健 吕碧雯 十二月份 1、课题讨论工作，组内成员试验教学相互学习与沟通。 2、组织开展听评课活动。 3、科学课堂教学讨论活动，科学课试验操作检查。 4、课堂展现：查莉琳 一月份 1、组织学生进展期末复习。 2、完成学科考察，各项资料整理

16、汇总。 3、制定学科总结。 信息教研组工作规划 篇7 新的学期开头了，根据学校教学工作的总体部署排和教务处的要求， 为有序利高效的执行教学任务，特制定信息技术教研组工作规划。 一、指导思想： 在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，仔细贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培育学生的创新力量、合作力量为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，努力提高教学质量，进而提升学生的信息素养，争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。 二、详细工作： (一)教学教研： 1、集体研读和学习课程标准和教学大纲，紧跟课改的”步伐。 2、积极开展教研活动，学习课程改革

17、精神。 3、大胆进展任务驱动和小组合作学习的教学方法的探究与运用，促进教育教学质量的提高。 4、仔细备课，加强对教材的讨论和探讨，针对学生实际状况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课，切实提高课堂教学的实效性。 5、加强教师之间进展相互学习，相互沟通，从而提高计算机教师的技术水平，形成帮助教学，并融入到其他学科的良性循环。 6、组织信息技术教师相互听课评课，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。 7、做好高二年级学业水平测试的考前复习工作，让每位学生能顺当通过信息技术学考。 8、要注意培育学生计算机操作力量，让每位学生都会利用网络资源进展学习，利用计算机网络开展讨论性学习。 9

18、、积极参加各级部门组织的各种类型的教研活动。 (二)教师自我教育： 1、按时参与每周的教研活动，遵守教研组活动要求。 2、勇于挑战，敢于创新，依据自身特点，彰显个人风采。 (三)网络工作 进一步完善网络合理使用和进展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用;从技术上进一步完善网站的构造、安全和内容等，增加网站的内容和加快网站内容的更新，协作专人负责网站的建立和维护，充分发挥好网站的宣传作用;确保校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行，准时排解故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。 三、详细工作安排 八月份： 1、各年级制定好学期信息技术教学工作规划，并根据规划执行。 2、

19、制定好学期信息技术教研组工作规划 3、整理解决机房使用中存在的问题，确保教学工作正常开展 九月份 1、各年级根据规划有序开展好信息技术教学工作 2、高二年级信息技术学业水平测试复习：机考 3、仔细做好常规教学工作 4、任务驱动和小组合作学习方式在信息技术课堂中的实践运用 5、组内专题学习 6、第一次信息技术课堂教学研讨 十月份 1、信息技术课堂教学沟通，组织一次组内听课、评课活动 2、加强高二考前强化训练。 3、第一次阶段性测试的考前安排与考后成绩分析工作 4、组内专题学习 5、其次次信息技术课堂教学研讨 十一月份 1、教学论文、课件、录像课的预备工作 2、任务驱动和小组合作学习教学模式应用效果的总结及反思 3、其次次阶段性测试工作 4、组内专题学习 5、第三次信息技术课堂教学研讨 十二月份 1、做好常规教学工作 2、做好各年级期末考试复习工作 3、组内专题学习 4、第四次信息技术课堂教学研讨 一月份 1、做好个人工作总结和教研组的工作总结，收集整理各类资料并上交 2、高中部期末考试 面对新学期，我们有信念做好信息技术教研组各项工作。我们信任，奇台二中信息技术教研组也会每日出新，日新月异。不仅为本组教师的个人进展和教学供应和谐、向上的环境，也会更好的为学校、为教师效劳供应良好条件。我们始终都会紧随学校的步伐，走在春天里。