新能源技术进展 课程教学大纲.docx

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1、新能源技术进展课程教学大纲课程英文名称：New Energy Technology Progress课程编号：0600220 学分:0.5学时：8一、课程教学对象本课程教学对象为本科学生。二、课程性质及教学目的本课程属于全校通识课，总学时为8学时。面临严峻的能源形势和生态环境的恶化，改变现有能源结构， 发展可持续的绿色新能源已成为世界各国极为关注的课题。本课程通过系统介绍目前各种人类可利用的新能源 技术的现状、特点及其发展趋势，指出目前存在的关键技术问题以及最新的研究进展，让学生对现有的能源技 术有一个比较全面的了解。教学的目的是为学生开阔和普及现代高新能源技术的知识，激发他们的对高新科技 的

2、兴趣，启发他们对能源危机的思考以及培养他们的低碳生活意识。三、对先修知识的要求本课程的内容属于科普性质的，面向全校本科生进行综述性介绍，对先修知识没有特别要求。四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数：8 ）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、概述能源和新能源的概述C2课堂讲授新能源的种类和特点B课堂讲授2、太阳能利 用技术太阳能的概述C2课堂讲授太阳能电池技术B课堂讲授光伏发电技术B课堂讲授光合作用B课堂讲授光化学（光催化）B课堂讲授3、化学能利 用技术锂电池B2课堂讲授氢能源（燃料电池）B课堂讲授蓄电池与新能源汽车C课堂讲授4、其它新能 源利用技术核能C2课堂讲授课程论文风能C课堂讲授海洋能C课堂讲授生物能C课堂讲授可燃冰C课堂讲授地热能C课堂讲授注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点，A为掌握，B为理解，C为了解五、建议使用教材及参考书1.教材:新能源技术进展自编讲义2.参考书1翟秀静，刘奎仁，韩庆.新能源技术M.北京：化学工业出版社,2010.2惠晶主编.新能源转换与控制技术M.北京:机械工业出版社,2008.3周锦，李倩.新能源技术M.北京：中国石化出版社有限公司，2011.六、课程考核方式课程论文，结合堂上表现等综合评定成绩。