桥梁工程CAD 课程教学大纲.docx

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1、桥梁工程CAD教学大纲课程英文名称：Bridge Engineering CAD课程编号：1000740学时：32学时，学分：2学分-、课程教学对象本课程面向土木工程专业和交通工程（路桥）专业本科学生开设。二、课程性质、目的和任务土木工程本科专业的一门计算机选修课。通过本课程的学习，使学生更全面、系统地掌握桥梁分析计 算的原理、方法、程序，能熟练应用一种桥梁结构计算程序（MIDAS、桥梁博士、GQJS任意其一）进行 桥梁施工和成桥内力、配筋等计算，初步具备开展大中型桥梁结构分析的能力。三、对先修课的要求道路工程CAD、材料力学、结构力学、混凝土桥梁、结构设计原理。四、课程的主要内容、基本要求和

2、学时分配建议（总学时数:12）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、有限元基 础1.1有限元基本概念C0.5课堂讲授1.2桁架单元、梁单元刚度矩阵B0.5课堂讲授1.3梁单元建立桥梁计算模型的一般过程B1课堂讲授2、MIDAS Civil中参数 输入2.1节点、单元信息输入A1课堂讲授2.2常用材料参数、截面特性计算A1课堂讲授2.3边界条件的模拟A1课堂讲授2.4荷载形式的输入A1课堂讲授2.5组及施工阶段定义A2课堂讲授3、桥梁数值 分析3.1.恒载、活载内力计算A1课堂讲授3.2桥梁荷载组合A1课堂讲授3.3桥梁正常使用组合计算A1课堂讲授3.4桥梁强度验算A1课堂讲授五、教材及

3、参考书课程教材：自编参考资料：1郑益民编，桥梁工程CAD,北京交通大学出版社，20062周雪峰、陈翔编著，土木工程CAD与计算软件的应用，机械工业出版社，20113杨炳成编，公路桥梁电算，人民交通出版社，19954邱顺东编，桥梁工程软件midas Civil应用工程实例，人民交通出版社，20115 Midas Civil 使用手册六、考核方式完成简支梁桥的总体布置图和桥梁结构图纸绘制；桥梁设计电算大作业，根据作业质量情况以优良、 良好、中等、合格和不合格等次评定成绩。七、课内实验（实训）环节及要求（总学时数：20）序号实验（实训）项目实验（实训）内容实验（实训）目的及要求学时1Midas Ci

4、vil 前处理进行单元、截面的建立， 荷载的输入。熟悉Midas Civil的前处理功 能22杆系结构分析杆系结构的力学求解利用Midas Civil进行杆系结 构的力学求解23简支梁桥设计简支梁桥荷载内力组合简支梁桥内力计算44预应力混凝土连续T 梁设计以2跨预应力混凝土连续 T梁为例，用Midas Civil 的PSC截面钢筋的输入方 法、施工阶段分析功能、 钢束预应力荷载的输入方 法、移动荷载的输入方法 和查看分析结果的方法、 设计数据的输入方法和查 看设计结果的方法等。掌握PSC设计45预应力混凝土连续T 梁设计（梁格法）以2跨预应力混凝土连续 T梁为例，用梁格法建立 一般梁桥结构的分析模型 的方法、施工阶段分析的 步骤、横向刚度的设定以 及查看结果的方法和PSC 设计的方法。梁格法分析梁桥46使用一般功能和建模 助手做悬臂法桥梁施 工阶段分析建立悬臂法（FCM）各施工 阶段和施工阶段分析的步 骤，以及确认各施工阶段 应力、预应力损失和挠度 的方法。掌握使用一般功能和建模助 手进行施工阶段分析4