幼儿园中班教师期末个人总结6篇.docx
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1、幼儿园中班教师期末个人总结6篇幼儿园中班老师期末个人总结篇1 在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点提高都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自我的付出并没有白费。我深深地感到,老师的人生就是实实在在,就是静静无闻,就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高,职责的宏大,而我对这份职业的宠爱与日俱增。此刻我就对这一学期的工作做如下总结: 一、政治思想方面 能够进取参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,资料丰富。进取参加幼儿园里组织的各项活动,发挥骨干老师的先进性。宠爱团体、团结同事
2、、乐于帮忙同事提高、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平常的工作中,我宠爱幼儿教育事业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自我,努力把理论学问转化为实践,并运用到教学活动中。 二、爱班中每个孩子 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,仅有爱孩子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园老师应具备的美德,也是老师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的老师,当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成长和提高有很大的推动作用。爱的力气是奇异的,它能够不断地挖掘,似乎泉涌。所以,我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每
3、一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中,快乐地学习、生活。 今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也由于有爱而满心兴奋,也由于有爱使我深化每个孩子的心灵,让我与孩子的心融汇在一齐,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解,的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累,可是由此在心中总会涌起一种猛烈的职责:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假
4、如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份敬重。我想,只要我们用自我的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒的。 三、教育教学方面 多年来的教学,让我不断地在教育教学上积累阅历,进一步提高自我的本事。经过总结,我认为作为一名幼儿老师,最重要的是上好每一节课。为了能上好课,我做了以下工作: 1、虚心听课、认真指导。 作为教学阅历相对丰富的我来说,听课是提高自身上课本事、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会,把它们当成自我提高的桥梁。认真听课,认真反思。抱着学习的态度去听课,抱着学习的态度去听取老
5、师们对这节课的评价。课后认真准时地与年轻老师进行沟通,从材料的预备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通争辩。其实这个过程也是我学习提高的过程。 2、认真备课。 多年来的教学,让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备学问备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课或许会用完全不一样的方式去演绎。所以多年来我总是提示自我要蹲下来了解每一个孩子,准时了解他们的认知本事,认知爱好,抓住他们的爱好点,生成课程。变幻多样的资料也让孩子们感觉新颖,在玩乐中不知不觉地学到了学问,让学习不再枯燥无味。 3、准时反思。 一个合格的老师就是要准时地反思自我的教育行为。于是,准时反思成了我的必修课程。每
6、一天的备课时间我总会拿出必需的时间来反思自我和孩子们在一齐时发生的点点滴滴,把印象深刻的场景写下来,与老师们沟通着教育中的困惑和教育成果,开阔了自我的教育视野,也有了意想不到的收获。 四、在区“六优工程”实施中,我与孩子们共成长 新世纪、新时期的老师要连续学习,拓展视野,更新观念,跟上时代的步伐,仅有思想的切实转变才能确保教育改革的长期和深化。随着区六优工程的进一步实施,经过学习新纲要、新课程,我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下,我确立“以幼儿进展为本”的基本观念,敬重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的进展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位
7、知名老师所说的,“在教育改革不断深化的今日,我们要应对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。”正是这些确定和不确定因素,使得每一个孩子就如同一本本书,丰富多彩,变化万千,需要我们每位老师用心去欣赏、研读,准时赐予支持。 五、班级管理方面 今年,我与一名新老师配班,在工作中我能与新老师搞好关系。急躁的对年轻的老师进行指导,关心保育员唐奶奶一齐搞好班级的卫生消毒工作。 开学初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加。这就使得班级幼儿各方面本事水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作照旧放在:与家长
8、一齐培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理本事的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理本事较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下此刻班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,特殊是季纯小伴侣。经过努力,此刻她每一天来园会主动和老师问好,自我穿脱衣,此刻吃饭也很好了,看到她有这么大的提高我真的是从心里的感到兴奋,由于,这个和我平常的努力分不开的。本班有许多孩子不擅长表达,在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头慢慢的渗透,培育幼儿宠爱幼儿园、宠爱班级、宠爱老师,幼儿有了这样的一个宠爱老师的心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产
9、生爱好,此刻再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现象此刻都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很猛烈了,我此刻说的最多的一句话就是,我 真的为我的孩子们而感到兴奋和傲慢。 六、亲热联系,增进家园互动 为了更好的做好家长工作,在每月的家园联系活动中,我同实习生焦老师一道准时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿消逝特殊情景时,我能做到马上打电话向家长询问、了解幼儿情景,及早把握幼儿情景的第一手资料。对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措, 家长们也表示认可。在平常,我们特别留意与家长的联系,以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通
10、。对于家长提出的看法和提议,我们也准时寻求最佳的解决方法充实家长们的育儿阅历,每月都准时更换家教栏中有关保育的文章,并经过家长之间相互沟通育儿的阅历。 为了更好的促进家园共育,使家长更好地了解幼儿园工作的资料和方式、方法。了解幼儿在园的表现,看到团体教育的作用,并征求家长对幼儿园的看法以便改善工作,本学期开展的“家长会”、我们以家长辩论赛的形式消逝,家长们就赏识教育好还是挫折教育好开放了激烈的辩论,整个赛场紧急激烈,精彩纷呈,高潮跌起,有声有色。我班的蒋留雯家长还夺得了最佳辩手奖,真是可喜可贺。 七、存在的不足: 时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不一样的提高,这虽然是可喜的
11、,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本事有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领新老师一道,吸取他山之成功阅历,在学习上认真努力,争论探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 幼儿园中班老师期末个人总结篇2 时间飞逝转瞬一学期过去了,我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、一齐玩耍、相互协作共同完成各项班务工作。中班班的学习在幼儿园三年的学习中是极
12、其重要的,由于这是幼儿园学习的其次年,是幼儿园与学校相互连接的一年,幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。透过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园老师工作总结如下: 一、不断学习提高自身素养 提高自身素养只有透过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的职责心,才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中,用心参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。本学期中,充分发挥自身的分散力作用,坚持做到以身作则、勇
13、于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结全都地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案。 二、平安工作不容忽视 生命平安高于一切。为了保证幼儿在园内的平安,我们要加强幼儿园的各方面平安工作,对幼儿进行平安教育,提高幼儿的平安意识及自我爱惜的潜力,并深化进行平安教育及检查,做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防平安意识,生疏灭火、应急疏散平安常识,娴熟把握灭火、疏散的组织程序以及火场逃命和自救互救的基本潜力,增加组
14、织实施扑救初期火灾的潜力以及引导人员疏散的技能,建设“平安校内”构建和谐社会,制造平安的教育环境,在市消防大队队长的亲临指导下,我园于20年12月11日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到,这样的演习,不仅仅使大家能真学、真会、真懂、真用,学到了新学问、新方法,娴熟把握了使用灭火器的要领,增加了消防平安意识,还为保证幼儿园消防平安奠定了坚实的基础,到达了预期目的。 三、协作园领导,完成各项任务 本学期我园有几项大的任务:在九月的儿歌竞赛中,我们班的赵乙帆小伴侣获得了“小明星”的光荣称号,小组和群众的都获得了不错的成果,收到了领导和家长的好评;十月的合唱竞
15、赛中,由于伴奏带临时出问题影响了我们,但是我们还是坚持完成了竞赛,不管成果怎样,我们都特别的兴奋;十二月是向家长汇报演出,虽然受到“甲流”的影响,家长不能来参加,但是我信任孩子们的精彩表现家长们必需感受的到。这每一项都是呈现自我,表现幼儿的机会,我们班的三位老师相互协作,认真的完成好每一项任务。 这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达潜力有了飞跃性的进展,自理潜力在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:有时会因户外活动超时回来较晚,给孩子穿衣着急,以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发觉,幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结,以便于以后更好地开
16、展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步! 幼儿园中班老师期末个人总结篇3 时间匆忙而过,中班一学期很快就过去了,每位幼儿都能快乐地在幼儿园学习生活,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不同水平的提高。幼儿在老师们的悉心教养下,良好的情感、态度正慢慢养成,潜力、学问与技能也得到了进一步的进展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺当开展。 一、保育工作 幼儿经过上学期的学习后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,用心鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼
17、儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿x服,并会将衣服叠放整齐。我们一方面急躁的赐予帮忙,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,动手潜力有了明显的提高。幼儿园工作中,教育孩子的工作当然重要,但保育工作也不能忽视。 只有一个干净的环境,孩子有一个健康的身体,才能快乐地学习和生活。所以,我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实,严格依据平安、卫生制度,每一天坚持教室的通风及室内外环境的清洁,定时消毒。在5月份,由于有“手足口病”这传染病,所以除了每一天给玩具、桌椅消毒外,我们要仔细观看班上幼儿状况,对于个别体弱的幼儿,我们在生活上也赐予较特殊的照看
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