一年级下册科学课件-3.9 空气是什么样的 - 苏教版（共22张PPT）.pptx

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1、9.空气是什么样的kng q sh shn me yng de Wen gu zhi xin温故知新PART 1回顾透明，没有颜色没有气味没有味道具有流动性水是什么样的？眼睛鼻子舌头皮肤没有固定形状借助瓶子Li yong gan guan guan cha kong qi利用感官观 察空气PART 2没有颜色，透明没有气味没有味道我们可以像观察水那样用这些感官去观察空气有哪些特点我们当时用皮肤感受到水的什么特点？流动性Kong qi shi fou ju you liu dong xing空气是否具有流动性PART 3空气看不见，摸不着怎么探究？同学们看看这个小朋友在做什么？松开气球口的时候我

2、们会看到什么？一起做一做，认真观察实验现象空气谁从气球里跑出来了？空气具有流动性说明了空气的什么特点？纸屑被吹走了看到了什么现象？zen me ba ping zi li de kong qi yi dao bei zi li ni怎么把瓶子里的空气移到杯子里呢？杯子里原来不能有空气哦。整个过程要浸没在水中。空气虽然看不到，摸不着，可我们借助纸屑和水，能够证明空气具有流动性。空气具有流动性Kong qi ke neng hai you shen me te dian空气可能还有什么特点？PART 4结合图片，对照水的特点，想一想空气可能还有什么特点？气球鼓起来了，这个气球像什么?气球里的空气是什么形状？像什么？空气的形状是会变的空气没有固定形状空气虽然看不到，摸不着，可我们借助纸屑和水，能够证明空气具有流动性。空气具有流动性空气具有流动性空气的形状是会变的空气没有固定形状空气没有固定形状小结没有颜色、透明、没有气味、没有味道、具有流动性、没有固定形状。空气和水有什么相同的特点空气和水有什么相同的特点水看得见摸得着，空气看不见摸不着。空气和水有什么不同的特点空气和水有什么不同的特点小结