幼儿园11月份工作计划模板.docx

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1、幼儿园11月份工作计划模板 幼儿园11月份工作方案模板（通用29篇） 幼儿园11月份工作方案模板 篇1 一、教学目标 1、会讲卖火柴的小女孩，阿里巴巴与四十大盗的故事。 2、会背诵古诗回乡偶书等古诗。 3、能正确书写拼音。 4、进一步巩固加法口诀表。 二、行为习惯的培育 1、生活习惯：能依据天气变化与自己的感受准时增加衣服。 （1）坚持每天按时入园。 （2）学会梳头。 （3）能乐观地参加集体活动，体验胜利的喜悦。 2、嬉戏习惯： （1）能自己的意愿选择嬉戏活动，按自己的方式嬉戏。 （2）会使用嬉戏操作材料，并能整齐地摆放嬉戏用品。 三、环璄创设。 1、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。 2、

2、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作支配及留意事项。 幼儿园11月份工作方案模板 篇2 一、乐观利用时间学习，努力提高自身的业务水平。 在过去的时间里，曾到济南参与老师培训。从那里看到了很多，听到了很多，学到了更多。回园后，努力温习所学内容，和老师们共同沟通学习体会，并撰写了关于嬉戏、幼儿园教育学校化、论幼儿的随机教育等论文，提高了自己的思想熟悉，熬炼了自己。 坚持自学考试与进修，为断进步，利用值午班及副班时间，阅读书刊，如学前教育、幼儿画报等读物，为自己充电。 二、班级工作方面。 自xx月份后，幼儿的出勤率直线上升，面对近50名幼儿，我仔细备课，乐观组织幼儿活动，如折纸、手工、区角等等，留

3、意平常与幼儿沟通，使师幼之间的感情加深，努力将自己融入幼儿，使他们感到，我是他们的伴侣，有话能对我说;又是他们的老师，乐于听老师所说，做老师所做。 乐观协作班主任工作、能主动关心班主任，听从班内各项归定，如：每周一保育员时刷杯子，始终保持自己的卫生区域整齐、洁净。和其她两位老师保持好关系，搞好工作。 三、保教、兼 职工作。 保育、教育是幼儿园工作的重中之重。我在半年的工作中，始终坚持平安第一的原则，时刻留意幼儿活动时一言一行，保证孩子在自己的视线范围之内;保育的同时，教育也是第一责任，准时抓住教育契机，对幼儿进行随机教育，如礼貌教育、环保教育、社会交往教育等等。 除了这些，作为保教主任，幼儿园

4、的保教更是一个窗口，所以，这一学期，我多次不定时检查周方案，幼儿的活动支配，并准时提示老师们留意的问题。作好统一布置，如课的进度、周方案内容的制定、公开课的方案以及实施等。 当然，工作中也有不足，如我们的课题讨论的进程，缺乏了检查及督促，以致于落下一块，是我的工作失职，以后将乐观上网查询，尽量做到周全，不落后。 四、家长工作。 乐观与家长勾通，使老师和家长能全面的了解幼儿，有针对性地进行教育。如有幼儿几天不来园，准时与家长电话勾通，了解幼儿的基本状况，来园后，问候一下，拉近了老师和幼儿之间的情感。 幼儿园11月份工作方案模板 篇3 一、教育教学 1、连续以主题探究活动为主要课程模式，并着重抓好

5、幼儿计算、语言等各科教学，进行“前书写”“透性识字”教学。 2、本期预设主题：我愿做个好小孩、我爱老师、奇异的水、爱我中华、叶子、梦幻西游记、冬韵。 3、将音乐与美术教学做到既特色化又全面化，如音乐教学方面加强音乐观赏、节奏与舞蹈等全方面的教学特色化、美术教学要加入水墨，手工等方面的练习。 4、加强嬉戏活动的组织与开展，全面开展表演、建构、棋类等嬉戏。 5、将分区活动全面常常地开展起来。 6、在班内树立“赶、学、帮”的学习风气，让幼儿养成良好的学习爱好与习惯。 7、每周组织幼儿进行公共区卫生大扫除。 二、保育工作 1、发扬上期优点，连续做好日常卫生保健工作，勇夺流淌红旗。 2、将值日生工作全面

6、规范地开展起来，培育幼儿动手力量及服务意识。 3、大力培育幼儿动手自我服务力量，如自己穿脱 衣物、系鞋带、叠被子等。 4、对个别体弱幼儿如冯锡民、唐一木、汤丰愿、戴红忆等幼儿要赐予更多的关心与关爱。 三、家长工作 1、加强与家长的沟通与联系，采纳家园联系册，每周对家长发放，让家长全面了解幼儿一周表现。 2、对因病将来园的幼儿要准时通过电话或上门家访。 3、对做园车不错的的幼儿家长要多联系，通过便条或联系册反映幼儿学习、生活状况。 4、乐观挖掘家长教育资源，通过活动吸引家长参加协作幼儿园的教育教学。 幼儿园11月份工作方案模板 篇4 本月工作重点 1、会插接、拼搭简洁的造型。 2、会听音乐做仿照

7、操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 3、在嬉戏活动中，学习、遵守简洁的嬉戏规章。 4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 5、理解故事的主要内容，学习简洁的儿歌 6、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简洁的表演 7、找秋天，感受季节的变化。 教育目标 健康 社会男孩女孩、五个好伴侣、爬爬爬、自己来。 语言自己走、水果屋、小小运动会。 数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好伴侣。 艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 常规培育 1、秋季到，天气渐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。 2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 3、鼓舞幼儿能独立进餐，

8、并保持衣物和桌面的清洁。 4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 家长工作 1、带孩子到户外去感受、发觉季节的变化。 2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很兴奋。 3、和孩子一起玩手影嬉戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 4、让孩子在家中找其他物品的好伴侣，提高他的观看力和理解力量。 5、让孩子做力所能及的事，给他自己进展的机会。 6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。 7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。 幼儿园11月份工作方案模板 篇5 一、保教工作预设目标 1、共同生活 （1

9、）养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品，十月份保教工作方案。 （2）参与集体劳动，体验为大家服务的乐趣。 （3）连续关心幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。 （4）坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。 2、探究世界 （1）区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。 （2）尝试用规定的钱去购买不同的物品。 （3）在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。 （4）观看班级的植物角，并能够对观看的现象提出自己的问题和观看。 3、表达与表现 （1）理解和观赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。 （2）学用对唱的方式念儿歌。 （3）能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿制造表现力，工作方案十月

10、份保教工作方案。 （4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 （5）学习用各种材料进行小制作，提高幼儿的动手力量。 二、详细措施 1、引导幼儿养成良好的习惯：培育良好的关系、睡眠、进餐及整理物品的习惯。 2、巩固早操和律动。 3、通过各种小主题小树林、街心花园、绿色菜篮子、种植园等来熟悉不同的蔬菜，感受绿色植物给人们带来的好处。 4、在教室里开拓小小种植园，让孩子观看记录。 5、开展拥抱秋天“亲子游”活动，关心幼儿进一步感受秋天的特征，体验秋天的欢乐。 6、在区角活动中组织制作小树苗，编菜篮子、搭建街心花园等区角来巩固主题“好玩的植物”的学问。 7、通过开展“家长半日活动开放

11、”、家长会，让家长了解幼儿近两个月在园的生活学习状况，进一步促进家园共育的目的。 三、家长工作 1、利用假期带孩子逛逛街、外出旅游、看看节日的街景，感受喧闹的气氛，体验过节的欢乐。 2、本月开展家长半日活动，使家长了解幼儿在园的状况，盼望家长乐观参加。 3、督促个别家长依据秋天的季节变化给孩子穿戴衣服，并做好孩子的个人卫生工作，养成良好的卫生习惯。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿一个进步就是能够参与集体劳动，为集体做事情，做小小值日生，并为之感到光荣和骄傲。在本月的大活动“家长半日活动开放”中，孩子都参加其中，并乐观表现，为家长展现了自己在幼儿园的学习成果。 幼儿园11月份工作方案模板

12、 篇6 一、修整幼儿园的环境 七八月份是幼儿和老师放暑假的两个月，七月份放假，园里只有个别老师还在，园里整个环境也没有人料理，早已树叶掉落满地，杂草丛生。八月份就着重的修整园的环境，通过剩下的老师把树叶打扫洁净，把杂草清除，还幼儿园一片干净，整个八月就不断的修理园环境，等待九月份开学，幼儿进园读书，也就不需要患病环境的摧残，换幼儿一片安逸。 二、清查设备，进行修理和更换 园里的设备大多数都是前几年购买进来的，碍于各种缘由，始终不得空去清查设备，这次在八月，幼儿园就准备整齐后勤人员清查幼儿园内全部的设备，比如桌椅、电线、空调、电灯等设备，一旦发觉故障和损坏的一律进行修理及更换新的设备，保障幼儿开

13、学进入园里由于设备的损坏和故障消失平安隐患，这是园里不允许消失的状况，我们必需保证幼儿的平安。在八月里，把设备都布置好，给幼儿一个好的学习环境。 三、联系家长，了解幼儿学习状况 要知道经受一个七月，再有一个月，又是新的学期，那为了能够顺当开展新学期的工作，我们在八月份就要紧联系家长，通过家长去了解幼儿的学习状况，这样有助于下学期做好教学的预备，了解各幼儿学习的状况，便利进行对幼儿进行教学，也比较便于各幼儿老师在下个学期里依据幼儿状况去分析教材，探讨如何教学才能适合幼儿的学习。上学期放假之前，园里各班老师都是给幼儿布置了作业的，只有先了解他们在暑假做作业的状况，才能知道下一步的工作怎么做，才便利

14、支配幼儿的作业。 八月还在暑假期，幼儿园的工作需要这个时间去完成，为了能够把下学期的工作顺当绽开，只有提前一个月把园里的事情支配好，下学期开学前才不会乱，直接就能进入主题。幼儿园也是盼望通过八月份的预备工作，在九月份到来之前，就能够支配好全部的事宜，这样也是为了幼儿着想。 幼儿园11月份工作方案模板 篇7 一、本月工作重点 一、本月工作重点： 1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。 2.各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。 3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行

15、嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。 4、进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。 二、本月开展以下主题： 主题活动一：我升中班了 语言我升中班了：知道自己升中班了，各方面要做的更好。 艺术升中班真兴奋：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，制造性地画出欢乐的表情。 健康我不哭啦：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不焦急，想方法解决。 社会说说我们的班级：知道自己是中班小伴侣，产生喜爱班集体、爱同伴的情感。 科学我长高了：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。 主题活动二：我们爱 健康样样蔬菜我爱吃：情愿坚持每天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同养分，不能挑食、偏食。 语言香蕉船

16、：体验同伴间相互关怀、相互关心，与他人共享欢乐的情感。 艺术会变得水果：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。 科学数字宝宝“1、2、3”：养成乐观思维的习惯，提高发散思维水平。熟悉数字“1、2、3”。 社会我爱我的老师：知道每年的9月10号是老师节，了解老师的辛勤劳动，表达对老师的敬重和喜爱。 三、家长工作： 1.关心孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。 2.听孩子谈谈与好伴侣的事，让孩子说说心情感受;和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与伴侣共享。 3在日常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏，养成良好的生活习惯。 四、环境创设：

17、1、留意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验伴侣间的友情，产生集体归属感。 2、布置“好伴侣”园地，展现幼儿绘画作品。 幼儿园11月份工作方案模板 篇8 上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手力量需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参加亲子活动，增进亲子情感沟通。 一、本月工作重点 1、抓好常规训练工作，特殊是上课常规和日常生活常规。 2、做好年底平安月工作，在日常生活各个领域渗透平安内容。 3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。 二、教育目标 1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运

18、用词语多、少、一样多。 2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。 3、在嬉戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。 4、熟悉便利店，了解便利店与生活的关系。 5、知道信有传递信息的功能。 6、理解和体验故事中人物的特点和情感。 7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。 8、熟悉不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。 9、学习写信的方式。 主要教育活动内容参考 三、整合课程 袋鼠上街我是小老板摆货架上菜市场和妈妈上市场豆豆买豆豆买青菜走，超市购物去逛逛超市蜘蛛买鞋究竟有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜从哪里来喧闹的市场活蹦乱跳的鱼我是小老板表情歌便利店

19、开张了称一称有多重数学活动：玩偶搭车小动物一样多谁多谁少今日星期几 四、其他活动 共享阅读：三只松鼠闻来闻去春节陕西地域文化课：朱鹮妈妈和宝宝清清的黑河水大黄猫进城欢天喜地舞狮子平安教育：会说话的标志煤气泄漏怎么办环保教育：不铺张水捡树叶蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板 五、环境创设 1、挂图走，超市去菜从哪里来等。幼儿用书 2、共享阅读大书、小书 3、我的数学幼儿用书 4、玩具货币、幼儿带各种菜 5、课件各种各样的飞机各种各样的桥 6、幼儿学习单 六、家长工作 1、组织开展以家庭为单位的故事大王竞赛。 2、仔细填写家园联系手册。 七、观看评估 1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提

20、高，培育学习的好习惯。 2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时准时为他穿衣服，加强熬炼。 幼儿园11月份工作方案模板 篇9 一、生活活动： 1、在生活和嬉戏中爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 2、在生活和嬉戏中，对数学感爱好。 二、区域活动： 1、图书区-有序收放图书 2、数学区在嬉戏过程中对数学感爱好 三、教育活动： 星期一探究数学：动身的路 小河马的 语言：报纸的故事 找欢乐 健康：面条不见了 交警叔叔辛苦了 起床了 英语bear monkey car top bike boat puppet big little 星期二探究数学：捉迷藏 水果归队 宝宝大声读：雪娃娃 社会：少数听从多数

21、英语：Where is the monkey?on the bike 星期三探究数学：我的座位 语言：手指嬉戏 歌曲：在农场里 英语:涂色练习 星期四探究数学：小河马找座位 国学教育：三字经 科学：是谁画的画 哪有镜子 灯光从哪里来 Song:Toys Toys 星期五探究数学：复习探究数学 语言：复习 快乐数学：按物体高矮排序 英语：复习 四、户外活动：综合-体验双人协同活动，进展动作协调性 集体双人运球 分散球 五、家长工作：1、在家里养成良好的饮食习惯和生活自理力量，家长不要包办代替。 2、培育幼儿在生活和嬉戏中爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 六、我学会了 1、古诗：别董大 (唐)

22、高适 千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已， 天下谁人不识君。 2、宝宝大声读：雪娃娃 冬娃娃走了，雪娃娃哭了。过了几天，雪娃娃不见了。 他是不是去找冬爷爷了?爸爸摇摇头：不是，不是，他被太阳公公抱走了。 3、故事：报纸先生的故事 早晨，报纸先生就被邮递员送到了小红家的信箱里。报纸先生心里在嘀咕着：今日谁来拿我呢?假如是奶奶来拿就好了，千万不要小红来拿我。正值报纸先生忐忑担心的时候，门口传来了一阵急促的脚步声。报纸先生一听：哎呀!糟了，是小红。小红拿了报纸以后，就坐在沙发上阅读报纸。报纸先生心想：呆会小红又会将我丢弃在垃圾箱里。果真，小红看完报纸后，顺手就把报纸先生丢弃在垃圾箱里

23、。 其次天早晨，报纸先生又被邮递员送到小红的家。这回是奶奶来拿报纸。报纸先生心想：这下可好了，我有用了!只是不知道呆会奶奶是拿我帮忙擦窗户、包物品、做台布、垫桌子还是垫湿地，但无论奶奶用我干什么，我都兴奋。 4、折纸：船形帽 5、歌曲：在农场里 6、国学教育：三字经 论语者，二十篇。群弟子，记善言。孟子者，七篇止。讲道德，说仁义。 7、欢乐绘画:树叶宝宝回来了 8、立体手工：打伞 9、手指嬉戏： 时钟说：滴答，滴答，滴答，滴答(两手竖起食指左右摇摆) 剪刀说：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓(食指与中指做剪刀) 榔头说：叮当，叮当，叮当，叮当(两手握拳上下敲击) 机器说：轰隆，轰隆，轰隆，轰隆(两手握拳

24、屈臂转动) 小伴侣拍手说：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停!(有节奏地拍手，最终一下在头顶停住) 10、数数:1-100 在田格本上正确书写1 2 3 幼儿园11月份工作方案模板 篇10 一、本月工作重点 2主题名称：大自然的语言从头到脚 一、环境创设： 1、墙角张贴一张天气记录表，供幼儿每天观看后记录。 2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观看，并作记录。 3、布置“小水滴旅行图”，使幼儿通过小水滴的旅行图清楚地了解水的三态变化及一些自然现象的形成缘由。 4、活动室中可垂吊一些气象标志，如纸板做出的太阳、月亮、雨滴和闪电等图形，烘托主题气氛。 5、将人体的器官图张贴在室内墙面上，供幼儿观看。

25、 6、创设“小医院”，放置听诊器、压舌板、医生的服装，供幼儿嬉戏。 二、家园共育： 1、将主题的意图告知家长，要求家长有意识地引导孩子观看一些现象。如水蒸气、早晨的雾、夕阳等。 2、双休日带孩子一起去看云、放风筝。 3、连续收看电视中的气象预报，仿照表现气象预报中幼儿易把握的部分，如天气状况、气温凹凸。 4、请家长供应有关气象方面的书籍，并与孩子一起阅读。 5、家中贴一张“成长图表”，记录孩子的身高、体重、手印等，让孩子感受自己的成长。 6、家长与孩子一起阅读有关身体的书籍，并与孩子一同谈论身体话题。 三、教学目标： 1、理解故事中小水滴旅行的缘由及过程，对小水滴的变化过程感爱好。 2、熟识歌

26、曲的旋律与内容，用动作表现歌曲内容，表达对小雨的宠爱。用各种肢体动作表现水滴变化的过程，进展身体的敏捷性、协调性，有合作意识，体验集体活动的欢乐。 3、学习用数字、符号记录种子排列的结果，感知物体的大小与排列长短的关系。 4、练习听信号变换方向运动，提高动作反应力量，表现某种物体在风中的运动状态。通过不同的玩绳运动，进一步熟识身体各部位的名称，尝试掌握身体部位，进展平衡力量和掌握力量。 5、初步了解风，体验与风嬉戏的乐趣，关注天气预报、感受、了解风级，初步了解风与我们的关系，能依据自己的感受辨别风力大小。 6、通过制作人体模型，了解人体内主要器官的位置、特点。 7、发觉物体的对称性，依据供应的

27、已有图形，画出与物体相对称的另一半。 8、能辨别平安与担心全的事，学会自我爱护，了解合理的饮食养分结构为自己设计养分食谱，了解运动与休息的合理节奏，能为自己设想、支配健康的休息日，学习一些保健常识。 9、通过圈画、数数活动学习区分单、双数。能正确推断身体器官的单、双数。 四、教学内容： 第一周： 1、小水滴旅行 2、小水滴和太阳 3、种子排队经典哦 4、太阳，您真勤劳 5、太阳下的故事 6、大风车 其次周： 1、风来过了 2、闻风而动 3、好玩的图形 4、欢快的小雨滴 5、雨点沙沙 6、撒花片 第三周： 1、从头到脚 2、热身运动 3、身体上的单、双数 4、牙齿切碎机 5、我的身体伴侣 6、我

28、的牙掉了 第四周： 1、我的关节会表演 2、学会当心 3、生病不好玩 4、健康加油站 5、难不倒 6、健康大道 幼儿园11月份工作方案模板 篇11 一、行政工作 1.做好“六仔细”工作抽查。 2.加强日常管理，开展好一日三巡工作。 3.组织开展好学前教育宣扬月活动，向家长、老师做好宣扬工作。 4.督查指导各教研组角色嬉戏活动。 5.帮助做好新老师参与市级考核的相关工作。 6.组织园内老师开展师德标兵评比推举活动，向中心推举参评太仓市师德标兵候选人1名，协作中心做好太仓市师德标兵评比工作。 7.协作中心开展20_年中学校(幼儿园)老师职务评聘工作。 8.做好学期结束工作。(完成各条线方案、各类资

29、料整理归档等) 9.做好老师“六仔细”考核及幼儿园各类评优评先工作。 10.做好幼儿园下学期设备添置统计，调整小中大各类积塑等玩具材料，根据年龄段特点合理调整，重新安排各班使用。 11.走访企业、社区、接到派出所，做好新生招生宣扬工作。 12.做好学期校内平安工作资料整理。 二、教育教学 教研： 1.观看记录研修(第十四周) 2.发挥专用老师功能，开展研讨活动(第三期建构室)(第十五周) 3.师徒结对展现课活动。(十六周) 科研： 1.进行课题理论学习。 2.收集整理课题相关资料，找问题，求策略。 培训: 视频观摩“优秀教学活动”(第十七周) 其他： 1.开展读书心得评比活动。(第十六周) 2

30、.完成各类工作总结。(第十八周) 三、平安、保育、后勤工作 1.加强食堂管理。 2.加强班级卫生消毒和宣扬工作，削减冬季多发病及传染病的发生。 3.组织开展后勤人员与老师消防学问、技能培训。 4.出好幼儿园第四期宣扬橱窗。 5.召开期末家委会、膳食家委会会议。 6.协作卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价。 7.发放暑假告幼儿平安家长书 8.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。 9.做好幼儿园资产盘点。 10.做好假期物品保修工作。 11.查看食堂用餐状况，统计一学期开支、库存等。 12.保健老师做好保健台帐资料整理。 13.支配好暑假值班表。 四、

31、家长工作 1.加强班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。 2.结合学前教育宣扬月开展小班家长育儿阅历沟通共享活动。 3.邀请大班家长来园参与大班组毕业典礼。 4.邀请学校校长来园为毕业班家长开展“幼小连接”讲座。 5.各班组织开展好家长评比。 6.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。 7.各班整理上交家访资料。 环境创设 1.做好暑期幼儿园平安检查、环境清洁等工作，物品归放整理。 2.修整幼儿园种植园地，清除杂草，做好暑期植物养护支配。 幼儿园11月份工作方案模板 篇12 一、行政事务 做好九月份各类考核的汇总、反馈工作。 召开幼儿园管理例会。 做好小、中班家长开放日的组织工作(第九周

32、xx月29、30日) 收集推选优秀家教案例和格言参与xx年度太仓市家教格言征集和其次届“知与行”优秀家教案例评比活动(xx月8日)。 收集推选优秀作品参与太仓市“变废为宝”科技创新小制作竞赛(xx月9日)。 召开二届五次家委会、膳委会。 二、教育教学 支配老师参与各类外出学习活动。 针对调研反馈跟踪查看各班主题墙、特色板块后续调整状况。 各班加强嬉戏的组织管理，丰富嬉戏材料(设计制作时留意符合幼儿的年龄特点)。 文明礼仪师生行之重阳节“尊长爱友伴我行”活动(xx日之前预备到位，蔡婧波 王奕娴 张宇详细负责) 组织老师参与xx年江苏省基础教育数字优质化资源评比活动。(xx月xx日截止) Mini

33、剧巡演制定实施方案(xx月11日将方案交孙骎老师，孙翠鸣、曹向华、陆春艳 李晓丹 朱亦佳负责) 各班级开展整理弇山幼儿园幼儿礼仪手册。(负责人王奕娴 张宇 蔡婧波 陆春艳 李晓丹) 加强课题的资源库建设，进行课题讨论的中期梳理。 互赠一滴水每月戏剧学问卡片(负责：陈枫 朱亦佳 陆春艳) 开展“弇山珍宝秀”活动。(xx月23日) 三、后勤保健 加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。 邀请妇保所专家来园为幼儿家长开展保健讲座。 加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。 完成其次期保健宣扬栏。 各班级做好种植园地的播种工作。 加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。 完成十

34、月份退伙、伙食结算公布等。 加强校内平安检查，完成幼儿园平安检查月报表及幼儿园平安周报表。 幼儿园11月份工作方案模板 篇13 一、本月工作重点 预设教育教学方案： 第一周 1计算：复习2、3的分结合成 2音乐嬉戏：三人套圈 3英语律动(美乐蒂) 4拼音：m 5音乐：歌曲小白船 6计算：数字9 7语言活动：故事鼹鼠的皮鞋车 其次周 1手工：变废为宝 2字宝宝：信的翅膀 3计算：4的.分解合成 4科学：落叶树和常绿树 5学拼音fd 6英语活动WatchingTV 7计算：数字0 8手工：落叶的拼贴 第三周 1、语言：儿歌两只蝈蝈吹牛皮 2、科学：不一样的光 3、社会：科学家了不起 4、学拼音：t

35、、n 5、计算：学习数字10 6、健康：心情预报 7、英语：Clean the classroom 8、计算：5的分解合成 9、美术：迷你画 10、手语表演：感恩的心 第四周 1、语言：诗歌摇篮 2、计算：6的分解合成 3、学拼音l、g 4、社会：爱开玩笑的壮壮 5、科学：我们不一样 6、健康：危急列车 7、英语：Atthezoo 8、音乐嬉戏：火把节 9、美术：汽车 请您协作 1在家里给幼儿创设宁静良好的写作业、阅书环境。 2请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们“变废为宝”开展的活动 3、请您每天让幼儿做半小时宁静的工作。如：看书，写数字，画画，做手工等。 幼儿园1

36、1月份工作方案模板 篇14 一、4月2日国际儿童图书日 主题活动好书共共享 阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开头。葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展国际儿童图书日主题活动，从而激发幼儿的阅读爱好，感受阅读的乐趣，提高对图书的熟悉，为家长和幼儿之间供应一个读书、沟通、展现、共享的大舞台;关心家长树立健康有效的儿童阅读理念，使班级和家庭布满书香气息。 活动目标： 1、知道4月2日是国际儿童图书日。 2、鼓舞幼儿尝试和父母制作图书，体验和父母共同制作的乐趣。 3、在老师的指导下对破旧图书进行修补，养成爱惜图书的好习惯。 活动内容： 学前班、大班： 让幼儿知道国际儿童图书日的由来，开展讲故事、读书活动。从

37、而激发幼儿阅读的爱好，提升幼儿自主阅读的力量，培育幼儿语言表达的力量。 中班、小班： 1、让幼儿从家里带来破旧图书，在老师的指导下对有破损的图书进行修补。 2、让幼儿充分发挥自己的想象，创编出精彩好玩的故事并用绘画的形式表现出来，装订成册，自制成图书，并与小伴侣一起阅读共享。 通过活动，激发了幼儿的阅读爱好，熬炼了幼儿的语言表达能，增进了亲子间的情感沟通，让幼儿从小养成爱惜图书的好习惯。 二、4月4日清明节 主题活动思时之敬 清明节是中国传统习俗中最重要的节日，为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培育幼儿的爱国情感，让幼儿了解清明节的意义、由来及风俗，葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展了以“思时之敬

38、清明节”为主题的系列活动，通过丰富多彩的形式，让幼儿了解清明节这一传统节日。 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的习俗 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等。 3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 活动内容： 1、了解清明节的来历及习俗。老师通过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源及本地习俗。 2、开展“革命烈士故事观赏会”。幼儿通过倾听革命先烈的英雄事迹，体验到今日幸福生活的来之不易，感受到英雄的宏大和不朽，激发幼儿爱国热忱。 3、开展中华经典诵读活动。老师组织幼儿观赏和学习与“清明节”有关的古诗，如“清明季节雨纷纷”让孩子们了解我国古代诗

39、词文化的博大精深。 4、“绘彩蛋”，老师和幼儿一起动手“绘彩蛋”来迎接又一个美妙的春天! 通过活动不仅让幼儿了解了传统节日的丰富内涵，也让幼儿明白了自己幸福生活的来之不易，增加了幼儿的爱国之情，激发了他们关爱他人、好好学习，回报社会的美妙志愿。 三、4月22日世界地球日 主题活动地球妈妈我爱您 今年4月22日是第44个“世界地球日”，今年的主题是“提倡绿色消费共建漂亮家园”。为了从小培育幼儿珍爱地球，爱护环境，葫芦岛渤海明珠艺术幼儿园开展了“我爱地球妈妈”的主题活动。 活动目的： 宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解爱护地球的重要性，从小养成爱护环境的良好行为。 活动内容： 全园： 1、在全园

40、开展收集废旧电池活动，发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。 2、制定一份低碳生活倡议书，在园内网站发布。 幼儿园11月份工作方案模板 篇15 一、指导思想 连续仔细学习幼儿园教育指导纲要(试行)，深刻领悟纲要精神，转变教育观念，全面推动园内课程改革;加强园务管理，规范与细化管理过程，发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强老师教育教学管理，落实课程改革的详细措施;坚持保教结合的原则，重视师资队伍建设和幼儿的素养教育，为创设良好的教育氛围，提升保教质量而努力奋斗。 二、工作要点： (一)保育工作 1.对比省卫生保健要求，逐条学习，结合本园实际逐一落实。实际操作中加强对保育工作的互查与自查工作，准时表扬典型，规范操作过程。 2.坚持每日的全园平安巡察工作，加强各条线教职工的平安防范意识，连续严格幼儿接送制度，对发觉的问题要准时汇报、准时指出，严格管理好幼儿，杜绝