教科版小学六年级科学下册复习资料.doc
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1、2019年教科版小学六年级科学下册复习资料班级: 姓名: 考号: 第一单元微小世界1、放大镜又叫 凸透镜 ,中间 厚 ,边缘 薄 ,它具放大物体、会聚光线、成像的作用。()用放大镜观察物体能看到(更多的细节)。2、放大镜的放大倍数和(镜片的大小直径)没有关系,和镜片的(凸度)有关。()放大镜的(凸度)越大,放大的)(倍数)也越大 ;所能观察到的(范围)就越小;范围小了,看的就越(清楚) 。3、 冰 也能制成放大镜。()我们不能用放大镜看 太阳 ,会灼伤眼睛。()4、最早的凸透镜是透明 水晶 做的,最早的显微镜是 金属 做的。()列文虎克用自制的显微镜把他看到的(微小生物)画了下来。5、电脑、电
2、视屏幕上的画面实际上是由(红)、(绿)、(蓝)3种颜色构成。()6、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(两边薄)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构。【举例子】比如眼镜、装有水的烧杯/烧瓶、水滴/露珠、望远镜等),就具有同样的(放大)功能。7、【理解】画出放大镜下看到的食盐、味精的晶体。 立方体 状 柱 状 9、圆柱形和球形的透明器皿装上水也有 放大 的功能。()10、光线从空气进入凸透镜时会产生 折射 而弯曲。()11、【昆虫的奥秘】(1) 苍蝇、蜻蜓的眼睛是(复眼)。(2) 蟋蟀的耳朵在 足的(内侧) 。()(3) 蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是 扁平的(细毛)。()(4) 苍蝇能在
3、竖直光滑的玻璃上行走,这和它 脚 的构造有关。()(5) 科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子” ),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。() (6)不同昆虫的触角,形状不同():【连线、作图】昆虫触角触角形状联想记忆画图蝴蝶棒状就像敲鼓的棒槌蝗虫、蟋蟀丝状就像剥豌豆的丝蚕蛾/雄蛾/飞蛾羽毛状就像羽毛一样天牛鞭状就像麻绳做的鞭子蚂蚁膝状就像我们大腿上的膝盖12、 (1)白糖、食盐、碱面、味精的颗粒都是 规则几何外形 的固体,人们把这样(有规则)几何外形的固体物质叫做 晶体 。(2)晶体不一定是透明的,但它一定 有规则、有形状 。()(3)自然界(大部分)固体物质都是晶体或由晶体组成
4、的。() (4)冰、雪花是(水)结出来的晶体,属于结晶。但 水 不是晶体。()14、青苔在显微镜下看像一片丛林。()15、两个放大倍数(不同)的(凸透镜),组合起来可以使物体的图像(放得更大)。()简易显微镜就是利用这个原理做成的。()16、【排序】肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜17、【连线、选择】肉眼放大镜光学显微镜电子显微镜扫描隧道显微镜看到小昆虫等观察晶体、触角、种子、指纹、考古、验珠宝观察细胞观察细菌、病毒、花粉例如:SARS病毒、大肠杆菌、手足口病观察微生物19、【填图】20、电子显微镜最大放大倍数为(200万倍),(扫描隧道显微镜)是目前最先进的显微镜。()21、【分
5、类】常见的晶体有: 食盐,白糖,碱面,味精,维生素C,雪花,金刚石(钻石),冰,、黄铜矿、水晶、云母、石英、长石、小苏打等。 22、【分类】常见的非晶体有:玻璃、蜡烛、珍珠、琥珀、橡胶、松香、沥青、松脂、水、11.木头、12.砖头、13.塑料 23、【显微镜的操作:实验、选择、判断】(1)我们利用显微镜看到的物体是 放大了的(倒像) 。用显微镜观察玻片标本时,玻片移动方向和从目镜里看到的方向是 正好相反 的。()例如:要使玻片右上角的图像移到视野中央,移到玻片的方向应该是(左下角 )。 (2) 【实验改错、选择】 小红在使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,碰到了两个难题,请你帮他找出错误所在,并改正
6、。 从目镜里往下看,看到里面黑乎乎的,什么也看不到。 错误: 反光镜没有调整。 改正:调节反光镜,直到能从目镜里看到一个亮的光圈。 玻片标本已经放在载物台上,可是从目镜里看却只能看到亮圈,看不到洋葱表皮细胞。 错误: 没有调节细准焦螺旋。 改正:调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升起或降下,直到标本出现在视野里为止。当显微镜视野中黑乎乎什么也看不见时, 应该调节(反光镜 ) 。当显微镜视野中物像不十分清晰时, 应该调节(细准焦螺旋 ) 。(3) 物体必须制成 玻片标本 ,才能看到它的精细结构。()(4)用显微镜进行观察时,材料必须是(薄而透明)的。()(5) 实验中需要将镜筒下降,我们的眼睛应该注视(
7、物镜)。【提示:怕物镜碰到玻片标本。】(6)靠近眼镜的是(目镜),靠近载物台的是(物镜)。我们用 左眼 观察玻片标本。 (7) 目镜和物镜用的是 凸透镜 ,反光镜用的是 凹面镜 。 (8)【计算】目镜倍数物镜倍数放大总倍数。如果一台显微镜的目镜上标12,物镜上标40,那么,这台显微镜能把物体放大480倍。 (9)先调 粗 准焦螺旋,再调细准焦螺旋。()(10)先调 低倍 物镜,再调高倍物镜。() 24、【选择】叶表皮的气孔呼吸作用 叶绿体光合作用 25、 鱼缸里的水变绿是 微生物(绿藻)繁殖 的结果。26、不同生物的细胞是不同的,(同一)生物的细胞也是有(差别)的。()27、微生物是 分裂繁殖
8、 的。所以微生物是很容易繁殖的。()28、蘑菇、木耳属于(真菌),所以也是微生物。()29、鸡蛋、鱼卵是细胞。()/ 克隆(羊) 是人类研究微小世界最新的成果。() 30、【作图】画出显微镜下看到的洋葱表皮细胞。(1)洋葱表皮细胞就像一个个 像小房间 ,(2)中间的小黑点是 细胞核 。 (3)细胞中含有 大液泡 。31、【草蛉、蚜虫的知识】 (1)蚜虫的天敌草蛉、七星瓢虫 (2)11星瓢虫是害虫。() (3)蚜虫的食物吸食(汁液 ) (4) 蚜虫的观察10倍放大镜 (5)蚜虫的大小(针眼般)大小 (6)肉眼观察蚜虫密密麻麻的一片 32、 细胞 是生物的最基本的结构单位,也是生物最基本有功能单位
9、。()33、列文虎克在 一滴水、井水、雨水、河水、桶装矿泉水中 都能找到(微生物)。()34、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组成的。35、【实验、排序】显微镜的使用方法:按显微镜的正确使用方法,将实验操作顺序的序号填在前面的空括号里。【排序技巧】显微镜的使用顺序: 取镜安放对光上片调焦观察 。 说明: 上片:放置玻片标本 。 调焦:调镜筒高低 。(6)【调焦】从目镜往下看,反方向转动调节旋钮,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本。(3)【对光】调节反光镜 ,使光线通过通光孔反射到镜筒内,通过目镜,可以看到白亮的视野(视野就是光圈)。(5)【调焦
10、】转动调节旋钮 ,降低镜筒,使物镜恰好在载玻片的上面。(2)*【安放】(如果已经安放好了目镜和物镜)转动转换器,将低倍物镜 转到镜筒下。(7)【观察】慢慢移动载玻片 ,观察标本的各个部分。(1)【取镜】一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着光 摆放的平坦的桌面上。(4)【上片】转动调节旋钮将镜筒抬起,使物镜距载物台大约2-3厘米,将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中央。36、 【实验操作】制作洋葱表皮细胞的玻片标本。 (1)用滴管在干净载玻片中间滴一滴 清水 ,(2)把洋葱鳞茎切成两半,掰下其中一块,用小刀在表皮上画 # 字。(3)用镊子取这个
11、字中间表皮,并把它 平展 放置在干净载玻片中间的水滴中央。(4)用盖玻片 倾斜 盖到标本上面。(5)从标本边缘第一滴稀释的 碘酒 ,我会倾斜拨片,用吸水纸从另一端吸掉多余的 水分 。37、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官) 的细胞也是不同的。()38、39、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。40、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。()41、在水中生活着很多形态各异的(微生物):如草履虫、变形虫、眼虫、团藻等。42、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。()43、 伤寒、鼠疫、霍乱 等疾病是由微生物引起的
12、。()44、微生物对我们人类 有益也有害 。世界到处都有微生物。()44、【举例】人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。答:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,抵抗制服疾病;(2)克隆生物;(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等;(4)利用微生物处理垃圾和污水。45、【连线】镊子夹取实验材料 培养皿盛放多余的洋葱片滴管吸取少量液体 载玻片放置切片标本碘酒染色 烧杯盛放液体裁纸刀切割洋葱 吸水纸吸取多余水分 46、【连线】 列文虎克 第一个发现和提出“细胞”这个名称 罗伯特胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系 巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜
13、 培根 制成最早的可以放大300倍的金属结构的显微镜 第二单元物质的变化1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)。世界是(物质)构成的,物质总是在不断的变化。()物质的变化有快有慢。() 2、物质有: 风、光、水、空气、电、火、声音、人、二氧化碳、氧气、细胞 等。()3、【气体的特性】气体用途性质缺点二氧化碳无色、透明,能灭火,比空气重,不支持燃烧。全球变暖(温室效应)、冰川融化氯气消毒/杀毒/臭氧过滤紫外线,保护地球/4、【实验观察】观察白糖加热的变化:加热前初步加热加热过程中加热后什么变化/物理变化化学变化化学变化形状颗粒状,固态物质液体糊状(还产生气泡)糊状颜色白色透明白色
14、褐色黑色气味微微甜香味/焦味焦味 5、【实验观察】探究小苏打和白醋混合后的变化:(1) 你看到了什么现象? 产生大量气泡。 (2) 把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉? 凉凉的感觉。 (3) 用燃烧的细木条伸入杯中,会有什么现象发生?根据这个信息,你可以推断这是什么气体?答 :燃烧的细木条会熄灭。我们可以推断这种气体是二氧化碳,因为二氧化碳能灭火,比空气重。 【巧记:小苏打+白醋=大量气泡+凉凉的感觉】6、在 白糖加热 的过程中, 白糖熔化 是(物理变化);(白糖碳化)是 化学变化 。7、在(蜡烛燃烧)的过程中,(蜡烛熔化)是 物理变化 ;蜡烛汽化是(化学变化)。8、米饭里的主要成分是 淀
15、粉 。9、【分类】含淀粉的食物有: 米饭、玉米、香蕉、红薯、土豆、面食、种子、根茎类、胡萝卜等。10、【分类】不含淀粉的食物有: 肉类、糖类、蛋类、奶类、白萝卜、苹果、西瓜、花菜、白菜,洋葱、西红柿、橘子等。 11、米饭为什么越嚼越甜?答:因为米饭里含有淀粉,咀嚼时,由于唾液的作用,产生淀粉酶,生成麦芽糖,就感觉甜了。【巧记:淀粉+唾液=麦芽糖(甜味)】12、某一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物理变化),如蜡烛然烧、白糖加热时融化变色。 13、如果物质发生了化学变化,那一定也伴随有物理变化。 ()例1:蜡烛燃烧,先融化成蜡烛油属于物理变化,发光发热是化学变化。 例2:白糖加
16、热,先融化成液态的糖是物理变化,变成黑色物质是化学变化。14、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会变甜味,发生(化学变化)。米饭中的淀粉和唾液中的淀粉酶混合产生了 麦芽糖 。15、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝色)或(蓝紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。马铃薯遇到碘酒变蓝色,因此马铃薯中含有淀粉。 【巧记:淀粉碘酒=紫蓝色(或者深蓝色)】 16、【实验观察】观察硫酸铜溶液与铁钉的反应:硫酸铜溶液是(天蓝色)的。(硫酸铜溶液)和(铁钉)会发生(化学反应),产生(新的物质)。最明显的现象是 产生沉淀物 和 溶液变色 。 接触到硫酸铜溶液的铁钉表面,会出现 红色
17、 物质,这种红色物质是 铜 。硫酸铜溶液的颜色会 变浅 。 【巧记:硫酸铜溶液铁钉=变浅红色铜】17、【判断】化学变化伴随的现象有: 改变颜色 。如米饭和碘酒; 发光发热 ;如蜡烛燃烧; 产生气体 ;如小苏打和白醋; 产生沉淀物 。如硫酸铜与铁钉。18、名词解释与区分物理变化:有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新物质,这类变化叫物理变化。化学变化:有些变化产生了新的物质,我们把有物质产生的变化叫化学变化。【分类、选择、判断】物质的变化看到的实验现象有没有产生新物质属于什么变化?冰融化成水/水蒸发了/热水变冷/烧开水水的形态改变了,水还是水没有物理变化铁生锈有红斑铁锈是不同于铁的
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