UNIT5TOPIC1连系动词知识点及练习仁爱版八年级英语下册.docx
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1、2022.2023学年仁爱版八年级下U5Tl “连系动词”知识回顾及巩固练习-Miss Tang.一、连系动词三大类1 .“存在”类:表示存在或具有某种特征或状态。这类连系动词强调“存在”。常见的有:be(是),look(看起来),feel(摸上去),seem(似乎是),smell(闻起来),taste(尝起来),sound(听起来)等。e.g. She is an excellent player.她是一名优秀的运动员。e.g. What food tastes delicious?什么食物尝起来好吃?2,“持续”类:表示某种情况或状态的持续。这类连系动词强调“持续”。常见的有:keep(保
2、持),stay(保持)等。e.g. You should exercise to keep healthy.你应当通过锻炼保持健康。3.“变化”类:表示由一种情况或状态变化成另一种情况或状态。这类连系动 词强调“变化”后的情况或状态。常见的有:become(变成),turn(变成),grow(变得),go(变得)等。e.g. The weather is getting warmer and warmer. 天气越来越暖。二、连系动词使用要点:被动语态和进行时态。e.g. The flowers smell nice.花闻起来很香。2 .一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语。e.g.
3、Lily seems unhappy.莉莉似乎不高兴。3 .能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become,seem和turn等。(注意)turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:e.g. Ten years later, he turned teacher.十年后,他成了老师。4 .连系动词也可跟不定式(to do/to be),常见的有:seem。例如:e.g. He seems to know the answer to the question.他似乎知道答案。一、根据语境,填入合适的连系动词,完成句子。1. The wool sweaterreally sof
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