unit1Hello(导学案）湘少版小学英语三年级上册.docx

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1、第1单元解析主备人完成时间_月_日备注研讨团队单元主题Hello!单元整体教学目标知识与能力目标：1 . 了解字母ABC的读音；2 .能听、说、读本单元新学单词；3 .能掌握并熟练运用句型“Hello/Hi,I 口.”进行自我介绍并打招 呼技能目标：能够在日常生活中运用所学知识相互问候，打招呼。情感目标：提高学生学习英语的兴趣，鼓励学生平时多开口说。课（节）标题教材解析教学目标分解课时量Unit 1 Hello! (1)本单元的话题是自我介绍与问候，在 学生生活中很常见，希望通过本单元 的学习，学生既能很好的用英语对文 具进行提问并回答，也能充分发挥他 们想象力和创造力。学生在初步接触 英语学

2、习，因此本课的教学活动主要 提高学生对英语的学习兴趣，利用师 生对话，生生对话等活动提高学生的 口语表达能力、交际能力、合作能力、1.能听懂、会说本单元新单词；2.能掌握并熟练运用句 型“HelWHi,m.1思维拓展能力等。在教学中，教师创 设情境，采用小组活动和角色扮演的 形式，帮助学生理解和掌握本单元的 单词和句型。Unit 1 Hello! (2)重点：在不同的情境中认识新朋友， 自我介绍并能用Nice to meet you” 打招呼。难点:能用 “Nice to meet you” 打 招呼，并能用 “Nice to meet you, too. ”做出回应。1 .能掌握并熟练运用句 型“Nice to meet you” ；2 .能理解并背诵D部分 对话。1课（节）标题教材解析教学目标分解课时量Unit 1 Hello! (3)重点：了解字母ABC的读音。难点：能认读单词Anne bag cato1 .能读出字母ABC在单 词里的读音；2 .能认读单词Anne bag cat；3 .能演唱歌谣。1填表说明：1.适用于划分了单元的学科教材；建议由集体备课形成；2.表格可加长加 页。