江南大学信息安全概论期末考试试题.docx

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1、江南大学现代远程教育考试科目：信息安全概论一、 大作业题目(内容)题目：基于机器学习的loT网络分布式拒绝服务(DDoS)攻击检测软件(或系统)目的：目前越来越多的物联网(loT)设备连接到互联网，但其中许多设备并不安全, 进一步恶化了互联网环境。利用不安全的家用物联网设备，一些僵尸网络(如Mirai)对 关键基础设施进行分布式拒绝服务(DDoS)攻击。据报道，通过物联网病毒Mirai”实 施的DDoS攻击事件感染了超过100,000个物联网设备。在其爆发的高峰期，“Mirai”僵 尸网络病毒感染了 40万台以上的机器人。亚马逊,Netflix, Reddit, Spotify, Tumblr

2、和 Twitte等服务都遭到其攻击。根据绿盟科技的数据显示，目前许多传统的安全设备在设计 时并没有考虑如何应对大规模的DDoS攻击，要更新这些设备需要大量资金和时间；此外, DDoS攻击的方式多样，难以对攻击来源进行追踪，这使得DDoS攻击成为攻击者的热门 选择。针对物联网DDoS攻击检测的研究迫在眉睫。要求实现的功能：不同于传统的DDoS检测方法，本项目首先通过分析DDoS攻击流量与普通流量的 区别，再从DDoS攻击的特征中寻找解决方案；(2)本系统采用深度学习的方法区分正常物联网数据包和DDoS攻击数据包；(3)相比较现有的检测方法，本系统结合了深度学习算法和轻量级物联网流量特征，能 在短

3、时间内对大量的访问流量进行检测，并具有实时监测功能，准确率高达99%；(4)因为人们对物联网设备的安全问题不够重视，导致多种设备成为黑客手中的帮凶，因此本系统针对的重点是智能家居设备；通过在网关进行物联网流量的实时获取、实时检测，并对DDoS攻击流量进行在线 分析和报警,不仅可以防止智能家居设备被感染,而且还可以防止网络中其他设备的DDoS 攻击。做好课前预习一让你的速度快人一步我们都知道，填压式教学是各级学校一大特色老师在讲台上滔滔不绝地讲，学生在台下 无精打采地听。很多孩子也已经习惯了这样的学习方式。然而，你是否经常感到学习很吃力, 感到无法消化课堂知识?其实，如果你能在课前做足准备那么，

4、在听课时，你就能做到有的放 矢，听课效率自然高得多。凡是中考状元、成绩好的学生都是有预习习惯的。的确，课前预习就像作战时的侦察工 作，哪是明枪，哪是暗堡，哪是最坚固的地方，哪是薄弱环节等,都能通过预习了解。并且，课前 预习对于学习的裨益是多方面的。首先,独立的课前预习能帮你独立地阅读和思考新知识，从而加快阅读速度，也有助于提 升你的分析综合和归纳演义、判断、推理等能力。其次，课前预习能帮助你发现知识上的不足,从而做到查缺补漏。最后也是最为重要的，课前预习能提高你听课的效果。当你带着不懂的问题听课时，目 的明确，态度积极，针对性强注意力容易集中，并能随时做出积极的反应。预习后不仅上课容 易跟上老

5、师的思路，而且在老师讲到自己已经懂得的那部分知识时，还可以把自己的思路和 老师的思路进行比较以取长补短，提高思维能力。某同学学习成绩好的一个制胜法宝就是:预习和复习工作做得很到位。她很注重复习, 每天放学回家后，她都会花一点时间，将课堂知识重新巩固一遍，对于那些没有弄懂的知识， 她会寻求父母的帮助。而同时，她也很注重预习。正因为如此，在上课的时候,似乎老师要讲 什么，她都知道。这天课间时间，同学们凑在一起聊天“我爸和我妈似乎一天都很忙,我放学 回家,他们只会叮嘱我要好好学习，而从来不会花多少心思在我的学习上，更别说辅导我预习 功课了。” 一个同学这样谈到自己的父母。“我爸妈倒不是，他们对我是盯

6、得太紧了,我一 回家他们就会问我当天学了什么，从小学到初中这些年都是这样这倒是一个很好的回顾、复 习课堂内容的好办法，但回答完以后，我哪里还有多少时间去预习新课程?所以，我经常会觉 得老师上课的内容很陌生。这时候，班主任老师也走过来加入学生们的谈话：“我认为各个层次的学生都需要预习。 成绩好的学生，预习工作可以跳出课堂、跳出学科，拓宽视野。而对学困生来说预习更重要, 否则讲课时往往会被老师牵着鼻子走，没有一点自己的主动性，听课很累。而预习之后，假如 这堂课上的三个知识点，他能提前弄明白一个甚至两个,那么就能较快进入课堂所讲中也有 侧重点和针对性。”“是啊预习和复习在学习过程中都很重要,一样都不

7、能落下啊。的确，可 能很多孩子会认为，复习在学习过程中很重要而其实，课前预习也同样重要。当然，前提是你 必须要掌握科学的预习方法。如果预习不得法，有时反而会适得其反。有时候，在预习的过 程中，你原本只是抓住了一点皮毛反倒认为自己都听懂了，上课就不注意听讲，这样就把知 识的来龙去脉等重点错过了，显然是“捡了芝麻丢了西瓜。所谓预习,就是意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学 习的大致内容及结构以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重 要的地方你可以少花点时间，在重要的地方,你可以稍微放慢学习进程。为此,你需要掌握以 下两点课前预习的方法。方法一:根据老师的上课方式预习。在制订自己的预习方式时，最好先想想老师的上课方式是怎么样的，或索性直接去问一 下老师;怎么样预习？因为预习是为了课堂能听得更好，而课堂计划是由老师来制订的，所以 孩子的预习也要与课堂配套起来。方法二:与习题配套预习,以便帮助查缺补漏。在预习前，你可以购买一本与课本配套的练习册。买练习册时特别注意，别买参考答案 只有一个数字的那种，而要选择有详细解答过程的，这样有助于你理顺思路做错了也能弄明 白为什么错，对于不懂的地方就要做出标记。