江苏省南京市金陵中学2022-2023学年高三下学期入学检测语文试题及答案.docx
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1、江苏省南京市金陵中学2022-2023学年高三下学期入学检测语文试题及答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:讲好中国故事,提升中国文化的传播力、凝聚力、影响力,应 成为彰显我国文化软实力的重要方向,也是建设文化强国的重要课 题。逐步走向世界舞台中央的中国,拥有厚重的历史文化积淀,内 含马克思主义中国化的坚强理论,其改革探索的过程本身就是一系 列精彩动人的故事。如今,人们正越来越频繁地借助大大小小的屏 幕去感知和接触世界,这些屏幕连接起全媒体传播渠道和丰富资源。 随着媒体融合的深入,由影视长视频、视频网站、社交媒体和移动 短视
2、频等媒体构建起的多元矩阵和传播闭环已经形成,讲好新时代 的中国故事,提升中国文化传播力,要充分利用全媒体传播闭环, 发挥差异化的资源优势,释放强大的传播合力。受移动端流量增长 的影响,尽管传统电视的开机率有所降低,但党媒固有的权威性与 公信力,促使电视长视频在传播链条之中始终扮演着精品创作和“超 级宣推”的重要角色。专业团队工匠般的创作方式使其成为精品内 容的重要供给站,这些优质内容经视频网站、短视频等平台进行新 的裂变传播,最终形成了广而强的渗透力。民族的就是世界的,讲 好中国故事需要不断在我国历史文化长河中挖掘宝藏,借助新媒体、C.山子梦境中的台阶来自他对体育馆的记忆,这记忆因时间 久远而
3、变得模糊D.山子梦境中的自己腿上的肌肉结实,这和现实中的情形截 然不同,令人心痛。8. (6分)前往体育场的路途中,山子的思绪不断在发生变化。 请结合文中相关部分简要分析。9. (6分)当年这篇文章审稿的编辑认为:“此稿有史铁生的 味儿,有些残疾人的凄凉感,但基调还是明朗的。”请结合文章内 容对此进行简要分析。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成各题。曹辅,字载德,南剑州人。第进士。政和二年,以通仕郎中词 学兼茂科,历秘书省正字。自政和后,帝多微行,乘小轿子,数内 臣导从。置行幸局,局中以帝出日谓之有排当,次日未还,则传旨 称疮痍,不坐朝。始
4、,民间犹未知。及蔡京谢表有“轻车小辇,七 赐临幸”,自是邸报闻四方,而臣僚阿顺,莫敢言。辅上疏日:下厌居法宫时乘小舆出入廛陌之中郊炯之外极游乐而后反道涂之言 始犹有忌今乃谈以为帝某日由某路适某所某时而归又云舆饰可辨而臣不意陛下当宗庙社稷付托之重,玩安忽危,一至于此。夫君之与民,本以人合,合则为腹心,离则为楚越,畔服之际在于斯须,甚可畏也。昔者仁祖视民如子,悯然惟恐其或伤。况今革冗员,斥 滥奉,去浮屠,诛胥吏,蚩愚之民,岂能一一引咎安分?万一当乘 舆不戒之初,一夫不逞,包藏祸心,发蜂蛋之毒,奋兽穷之计,虽 神灵垂护,然亦损威伤重矣。又况有臣子不忍言者,可不戒哉!” 上得疏,出示宰臣,令赴都堂审问
5、。太宰余深日:“辅小官,何敢 论大事? ”辅对曰:“大官不言,故小官言之。官有大小,爱君之 心,则一也。“少宰王辅阳顾左丞张邦昌、右丞李邦彦曰:“有是 事乎? ”皆应以不知。辅日:“兹事虽里巷细民无不知,相公当国, 独不知邪?曾此不知,焉用彼相!”楠怒,令吏从辅受辞。辅操笔 日:“区区之心,一无所求,爱君而已。”退,待罪于家。髓奏不 重责辅,无以息浮言,遂编管郴州。辅将言,知必获罪,召子绅来, 付以家事,乃闭户草疏。夕有恶鸟鸣屋极,声若纺轮,心知其不祥, 弗恤也。处郴六年,瑞甫当国不得移,辅亦怡然不介意。康王即位, 辅仍旧职。未几卒,诏厚恤其家。(节选自宋史曹辅传,有删改)10. (3分)下列
6、对文中画框线部分的断句,正确的一项是() A.陛下厌居法宫时/乘小舆出/入廛陌之中/郊炯之外/极游乐而后反/ 道涂之言始犹有忌/今乃谈以为帝某日由某路适某所/某时而归/又云 舆饰可辨而辟。B.陛下厌居法宫/时乘小舆/出入廛陌之中/郊炯之外/极游乐而后反/ 道涂之言/始犹有忌/今乃谈/以为帝某日由某路适某所/某时而归/又 云舆饰可辨而辟。C.陛下厌居法宫时/乘小舆出/入廛陌之中/郊炯之外/极游乐而后反/ 道涂之言/始犹有忌/今乃谈/以为帝某日由某路适某所/某时而归/又 云舆饰可辨而辟。D.陛下厌居法宫/时乘小舆/出入廛陌之中/郊炯之外/极游乐而后反/ 道涂之言始犹有忌/今乃谈以为帝某日由某路适某
7、所/某时而归/又云 舆饰可辨而辟。11. (3分)下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确 的一项是()A.进士,古代科举考试的最高功名,“进士及第” “进士出身” “同进士出身”统称进土。B.微行,专指帝王和诸侯为了避人耳目,隐匿自己身份,改换常 服,便装出行或私访。C.谢表,臣下感谢君主的奏章。“表”是古代的一种文体,是臣 子给皇帝的书信、奏章。D.编管,宋代官吏获罪,谪放远方州郡,编入该地户籍,由地方 官吏管束,谓之“编管”。12. (3分)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一 项是()A.曹辅忠君忧国,勇于担当。当时国君疏于国政,耽于游乐,而 朝臣们一味迎合,不予劝阻,他对此直
8、言不讳,上书切谏。B.曹辅刚直耿介,不畏权贵。在都堂受到审讯时,他针锋相对, 据理力争,既质问权贵们未履职责,又表明自己的忠心。C.曹辅认识清醒,思虑周详。他官位不大,在上疏之后,料到必 将因此获罪,于是把家事托付给儿子曹绅后便闭门不出。D.曹辅不计得失,看淡荣辱。明知上疏于他个人很是不利,依然 义无反顾;尽管遭多年贬谪,但依然内心安然不放在心上。13. (8分)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。臣不意陛下当宗庙社稷付托之重,玩安忽危,一至于此。兹事虽里巷细民无不知,相公当国,独不知邪?曾此不知,焉用 彼相!14. (3分)曹辅上疏劝谏皇帝的理由有哪些?请简要说明。(二)古代诗歌阅读(本题共2
9、小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。出塞作【唐】王维居延城外猎天骄,白草连天野火烧。暮云空琐时驱马,秋日平原好射雕。护羌校尉朝乘障,破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马,汉家将赐霍嫖姚。【注】天骄:借称唐朝的吐蕃。破:沙漠。霍嫖姚:即 西汉名将霍去病,此处借指唐将。15. (3分)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()A.前两联描写吐蕃在居延关外狩猎,白草连天,猎火熊熊,骑兵在秋日原野上纵横驰骋,弯弓射雕。B.面对如此紧迫的军情,唐军将士紧急调兵,“朝乘障”“夜渡辽”,急速行军,奔赴前线,疲于奔命。C.诗歌采用两相对照的写法,一面写吐蕃强悍勇猛,气势逼 人;另一面写唐军士气高昂,积极应对
10、。D.全诗读来音韵铿锵,声调响亮;借用“霍嫖姚”的典故表 现唐军将士敢于战斗、敢于胜利的精神。16. (6分)清代方东树唐宋诗举要引:“前四句目验天 骄之盛,后四句侈陈中国之武,写得兴高采烈,如火如锦。”结合 诗歌,谈谈你此评价的理解。(三)名篇名句默写(本题共1小题,每空1分,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子劝学中的“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也” 与论语为政中的“,”,都强调了 学与思的关系。(2)在白居易琵琶行中,音乐声由“冷涩”到“凝绝”是 一个“声暂歇”的过程,而“, ”则表现 了乐声在停止之时给人留下无穷的回味余地。(3)心系国家前途、民族命运的家国情怀是华
11、夏儿女的精神原 乡,因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中,如 “ , ,O三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成问题。发酵食品是指人们利用有益微生物加工制造的一类食品,具有 独特的风味,如酸奶、干酪、酒酿、泡菜、酱油、食醋、豆豉、黄 酒、啤酒、葡萄酒等。它的魅力在于其有与药品媲美的奇特功效, 每天摄取一种发酵食品,o目前,发酵食品受到不少 健康质疑,。食品发酵过程中,有可能受到来自土壤、 水源、空气的多种污染;在生产加工过程中,如果储存温度和时间 控制不当,也会积累下过量亚硝酸盐及有害物质,进而带来潜在的 危险;,比如香肠类的发
12、酵肉制品不宜高温油煎,以 防产生致癌的亚硝基化合物;还有,发酵食品尤其是腌菜、豆酱、 腐乳等都大量含有盐分,容易让血压升高,这也是大家公认发酵食 品有害健康。18. (3分)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语 意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。19. (4分)阅读上述材料并提取主要内容,写出“发酵食品” 特点的四个关键词,每个关键词不超过5个字。20. (4分)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言 表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(二)语言文字运用n(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成下面问题。形状记忆材料属智能材科,能够“记住”第一次成型时的
13、初始 形状,在适当条件下它会呈现临时形状,但当受到热、光、电等外 界刺激时,又可以从临时形状回到初始形状。近年来,形状记忆材 料与纺织品碰撞出科技感十足的“火花”,让服装变得有记忆、更 “聪明”。比如把锲铁合金形状记忆纤维加入“体型庞大”的婚纱 或者演出服中,折叠后只需月电吹风吹一下就会恢复“出厂设置”。 再如应用银钛合金形状记忆纤维制造防烫伤服装,(甲),然后固定 在服装面料内。当该服装表而接触高温时,(乙),在两层织物内形 成很大的空腔,使高温远离人体皮肤。21. (3分)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一组 是()A.(甲)首先把它加工成平网状,冉进一步加工成宝塔式螺旋弹 簧状(乙
14、)纤维迅速由平网状变回宝塔状,形状记忆.纤维的形变被 触发B.(甲)首先把它加工成平网状,冉进一步加工成宝塔式螺旋 弹簧状(乙)形状记忆纤维的形变被触发,纤维迅速由平网状变回宝塔 状C.(甲)首先把它加工成宝塔式螺旋弹簧状,冉进一步加工成平网状(乙)形状记忆纤维的形变被触发,纤维迅速由平网状变回宝塔状D.(甲)首先把它加工成宝塔式螺旋弹簧状,再进一步加工成平 网状(乙)纤维迅速由平网状变回宝塔状,形状记忆纤维的形变被触 发22. (6分)文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法, 请简要分析其构成和表达效果。四、写作(60分)23. 阅读下面的材料,根据要求写作。一位农艺师告诉果农杂草不要除
15、。杂草与果树根系深浅不一, 不会相互争夺营养。杂草让土壤保持温度,防止土壤流失割草作肥, 可以增加土壤肥力。我们习惯将人分好坏,事分利弊,物分责贱其实杂草或许 是庄稼的敌人,却可以成为果树的朋友。稻农的经验,未必是果农 的法宝。这是种植之理,也是生活之理。读了以上材料,你或许对自己的生活,对世事人生,会有一些 思考和感悟。请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。要求 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭不 得泄露个人信息不少于800字。答案以及解析I.答案:c解析:A项,扩大了范围,原文表述是“应成为彰显我国文化 软实力的重要方向”。B项,变已然为未然,原文表述是“由影视
16、 长视频、视频网站、社交媒体和移动短视频等媒体构建起的多元矩 阵和传播闭环已经形成”。D项,推断无依据。据材料二,“对微 信的使用度远远高于微博”这一结论是针对“他们怎么接收中国国 家形象的信息的调查结果”,不能笼统地认为“微信比微博更受他 们欢迎”。2 .答案:C解析:曲解文意,原文表述是“都侧面肯定了中国在动物保护 和生态环境建设上所做的努力”。3 .答案:D解析:材料一第三段是从“传统电视”的角度来分析如何让传 统文化“活起来潮起来、火起来”的,只有D项涉及“传统电视”。4 .答案:论证结构上,采用“总一分一总”结构。先提出“讲 好中国故事,充分利用新媒体”这一论点,然后分析如何利用各具
17、 特色的传播媒体讲好新时代中国故事,最后总结全文,论述利用传 播媒体构成讲好中国故事的传播矩阵。论证方法上,运用举例论 证。例举春晚节目唐宫夜宴和端午节目洛神水赋以刷屏的 态势打开了影视艺术美学对外传播的通路.论证观点。5 .答案:积极做好网络原生事件的话题引导,建立健全监管 制度和及时高效的舆情反馈;充分利用微信、微博、短视频平台 等渠道,彰显中国国际舆论引导力;充分发挥新媒体的作用,建 立复合多元的传播矩阵;拓展多元化背景和人数规模,增强传播 方式的互动性、趣味性。6 .答案:B解析:B. “不服输的劲头”错误,原文“体育场离他们住的 地方太远,不这么早动身不行”,可见此处是两人为准点到达
18、体育 场而快速前进。故选B。7 .答案:C解析:本题考查学生理解文章内容,筛选并概括文中信息的能 力。C. “山子梦境中的台阶来自他对体育馆的记忆”错误,原文 “山子心里轰的一下子,想起来了:那些台阶是在梦里见过”, 可见山子对体育馆的记忆来自他的梦境。故选C。8 .答案:对不知道小刚是否带票时的担心;对小刚坐车可 以进体育场而自己将看不到比赛的沮丧;对体育场是否有台阶的 恍惚;对小刚从小残疾,没有来过体育场的心疼;对想要中国 举办一届世界杯赛的期待;对自己能够在绿茵场上踢足球的幻想。解析:本题考查学生分析概括人物心理的能力。“统共就一张 票,你别再忘了带”,对不知道小刚是否带票时的担心;“山
19、子不 言语了,山子的心情立刻有些沮丧。他本来就有点动摇:万一是自 己记错了呢?体育场门前没有台阶,小刚坐在车上可以进去呢?自 己白跑一趟倒没美系,问题是把电视转播也误了,对小刚坐车可 以进体育场而自己将看不到比赛的沮丧;“山子又使劲回忆起来。 新技术让传统文化活起来、潮起来、火起来,让饱含文化创新元素 的优质内容成为传播链条上具有强大传播力的“爆点”。例如,河 南卫视是老牌传统电视平台,面对新媒体的崛起,其处境几乎是所 有电视台的缩影。然而,河南卫视凭借丰富厚重的文化资源优势, 以创新的姿态主动拥抱媒体融合,春晚节目唐宫夜宴和端午特 别节目洛神水赋以刷屏的态势打开了影视艺术美学对外传播的 通路
20、,让中华文化的感召力通过奇观视觉走出国门。走向纵深式发 展的当代媒体不应一味追求大而全、广而多的传播效果。国内外大 批热爱中华文化的观众,各有各的喜好。视频网站就充分发挥了垂 直化探索和圈层化传播作用,为每位受众建构了 “细分影院”,街 舞、求职、文物等分众题材借助陌生感所催生的浓厚兴趣持续破圈, 并通过社交媒体引发新一轮的围观。讲好中国故事,需要将传播视 角推向不同偏好的圈层和更为细分的领域,借助视频网站的影响力, 用直播、弹幕互动等形式,让每一位受众与中国故事发生深入交互。 如果说视频网站依托个体兴趣和专业领域划分出了云端圈层,那微 信、微博等社交媒体则定位于人际关系的圈层连接和虚拟公共场
21、域。 传统媒体和新媒体的精品内容通过共享与交互形成社会议题,转发 与评论使得信息传播拥有更强的勾连和共振,形成对外传播重要的“舆论战场”。中国故事的核心是“变化”二字,中国人靠着勤劳 和智慧夺取了脱贫攻坚的伟大胜利,这些鲜活的“变化感悟”便是 最好的“微故事”。每逢重大节日,大家对杰出人物的云端致敬、 对中国文化的追忆探讨,都从个体感悟出发辐射更广泛的人群,诉 他明明记得体育场门前有很高的台阶,也许是电影院?剧场? 美术馆?每次回忆都是以清晰开始,以模糊告终”,对体育场是否 有台阶的恍惚;“山子心里忽悠一下子,忽然觉得自己心眼真够呛 小刚还从来没到体育场里看过足球呢!小刚的腿从小就坏了”, 对
22、小刚从小残疾,没有来过体育场的心疼;“什么时候能在中国举 办一届世界杯赛啊?那还差不多! ”,对想要中国举办一届世界杯 赛的期待;“想起来了:那些台阶是在梦里见过,很高很陡他 自己正在那儿踢足球。踢得可真不错,盘带,过人,连着过了几个 后卫,又过了中门员,直接把球带进了大门。他笑着在草原上奔跑”, 对自己能够在绿茵场上踢足球的幻想。9 .答案:示例1:小刚和山子双腿萎缩变形,生活受限,更 无法享受踢足球的快乐,有些残疾人的凄凉感;两人虽双腿残疾, 但依然保有对足球的热爱,充满着对生活的希望;史铁生年轻时 因病瘫痪,从此与轮椅相伴。但这种生活磨难,没有打垮他,他依 然保持着对生活的热情。示例2:
23、“有些残疾人的凄凉感”,小 山和小刚是足球爱好者,因为残疾不仅不能尽情踢球,连去体育馆 看一场球赛都异常艰难。“基调还是明朗的“,尽管残疾给他们 带来了很多不便和困境,但他们并未走向沉沦,对所热爱的事物依 旧极度渴望。“此稿有史铁生的味儿”,文中小刚、小山和史铁 生一样,都遭遇了瘫痪的现实困境,却拥有强大的灵魂,没有被不 幸击中而一蹶不振。解析:史铁生创作的文学味道:作者在年轻时期双腿瘫痪,创 作的小说主要取材于残疾人生活,但其题旨、意境又总是超出了这 个题材本身。虽然身陷现实困境,却拥有强大的灵魂,没有被不幸 击中而一蹶不振。史铁生用文字,将自己的命运与创作结合在一起, 创造出积极而又激荡的
24、思想,他自身体验的是生命的苦难,描写出 来的却是欢快与光明,伟大的人道主义精神照亮了一方新的天地, 成为青年人的精神偶像。答案:10. D11 . B12 . C13 .略(2)这事情即使连巷陌小民都知道,相公掌管国家(主持国事), 难道不知道吗?(如果)竟然不知道,那要相公有什么用?14 .略解析:【参考译文】曹辅字载德,是南剑州人。进士及第。政和二年,因考中通仕 郎中词学兼茂科,担任秘书省正字。自政和年以后,皇帝经常便装出行,乘坐小轿子,几位近臣导 路跟从。还专门设立了行幸局,官局的官员以皇帝出行的那天称为 是有宴会,如果次日未归,就传旨声称患疮痍,不能坐朝。开始, 民间还不知道这情况。等
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