道德与法治部编版六年级下册期末测试卷含答案【突破训练】.docx

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1、道德与法治部编版六年级下册期末测试卷一.选择题供10题，共20分）1 .第三次工业革命把人类带入了什么时代（）。A.蒸汽机时代B.电气化时代C.信息化时代D.智能化时代2 .残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛 苦。面对弱势群体我们应该（）。平等对待他们尊重他人人格为他们提供力所能及的帮助歧视、嘲笑他们凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”A. B. C. D.3 .下列不是尊重自己的表现的是（）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺4 .“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强 加给别人。因为

2、（）。只有尊重他人，才能赢得他人的尊重无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负，告别自卑A.B.C.D.5 .（）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。A.文学作品B.建筑C.饮食文化6.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（）。A.与朋友交往是不是要诚信呢？B.与朋友交往不需要书信吗？C.和朋友交往难道不相信他吗？7 .围绕反思的意义，同学们展开了讨论，下列说法不正确的是（）。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方，下次继续努力8 .反思可以帮助我们改

3、变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点，更好地完善自己8 .在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近（）处。A.十9 .百C.千10 下列现象不属于自然灾害的是（）。A.冰雹砸坏了农田里的西瓜B.废水污染了农田C.干旱造成农作物产量下降D.泥石流造成道路损坏10.下列不属于清洁能源的是（）。A.水能B.风能C.石油 二.填空题（共10题，共48分）L如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的（）,还需要通过（），共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2. 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行，分别是（）和3.正义终将战胜邪恶,）终将取代战争。4 .保

4、护环境是我们每个人应尽的（），让我们行动起来，让天更（）、山更（）、水更（）。5 .减少科技带来的烦恼，不仅需要科学家的（），还需要通过法律约束、（）、（）等办法对科技应用进行规范。6 .不同的人有不同的（）、（）或观点看法。（）他人的不同，是宽容的必修课。7 .宽容不是无限度地（）和姑息（），而是有限度、（）的。8 .学会和谐相处、尊重他人的（），是宽容的（）。9,人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（）。10.第二次世界大战结束以后，世界仍很不平静。此起彼伏的（）和（）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。三 .判断题供10题，共20分）1 .原始农业的兴起和发展为古代

5、文明社会的形成奠定了重要基础。（）2 .别人先尊重我，我才去尊重别人。（）3 .人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（）4 .第一次工业革命使人类进入了电器时代。（）5 .世界上最优秀的文化就是中国文化。（）6 .台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（）7 .当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（）8 .别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（）9 .地球上的自然景观千姿百态，有坦荡的冲积平原，幽深的峡谷海湾等。（ ）10 .身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（）四 .连线题（共1题，共4分）1 .连一连。干栏式房屋傣族牛粪屋东南亚和南亚

6、蒙古包非洲草原竹楼内蒙古大草原五 .填表题（共1题，共6分）1 .中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。同时，中国也是联合 国安全理事会常任理事国。请你按表格填填，将联合国各主要机构的具体职能 展示给大家。主要机构主要职能联合国大会()安全理事会()经济及社会理事会()国际法院()秘书处()六 .简答题（共5题，共30分）1 .你的科学梦是什么？你准备怎样实现它？2 .中国文化走向世界有什么意义？3 .在我们的实际生活中，到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几 个。说一说它的作用。4 .不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？5 .“君子和而不同”，请说一说你对这

7、句话的理解。七 .辨析题（共1题，共6分）1 .“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八 .材料题（共2题，共24分）L从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村 的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这 里去张村该怎么走，有多远？ ”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃 儿(转弯儿)，无礼(五里)！ ”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯 儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来， 独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：(1)请你补出故事中“”的内容，给

8、故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.开学第一节班会课，老师制订了一份班级班规。下图是班级班规中的部分内 容，请你阅读，并完成下列要求。班级班规课前准备不能少，铃声响后静息好。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。(1)班级班规中为什么要求同学之间要宽容？(2)课间小强玩耍的时候不小心撞倒了小刚，小强连忙道歉，如果你是小刚， 你会怎么做？(3)小青认为班级班规中的“同学之间要宽容就是要对同学的所有错误抱以 宽容之心。你赞同小青的观点吗?说说你的理由。九.综合题

9、(共1题，共10分)1.以下哪些行为属于“尊重自己”？请在()前打“；哪些属于“过度维护自己”？请在括号前打“X”。(1)陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。( )(2)王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就不高兴了，要求王凯向他道 歉。()（3）黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她 坯要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理方方。（）（2老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话， 杨丽既难过又惭愧。（）（5）吴达特别喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火，班上谁 都不愿意和他下棋。（）参考答案一.

10、选择题1. C2. C3. C4.B5.B6. A7. B8. B9. B10. C二.填空题1 .道德自律；法律约束2 .郑和下西洋；哥伦布航海3 .和平4 .义务；蓝；绿；清5 .道德自律；共同约定；公众监督6 .成长环境；兴趣爱好；尊重7 .纵容；迁就；有原则8 .不同；必修课9 . 71%； 29%10 .局部战争；地区冲突三.判断题1. V2. X3. X4. X5. X6. X7. X8. V9. V10. X四.连线题1.如下：干栏式房屋傣族牛粪屋东南亚和南亚蒙古包非洲草原竹楼/内蒙古大草原 五.填表题1 .主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；负有维护国际和平与安全的首要责 任；

11、主要推动经济、社会领域的国际合作；用于和平解决国际争端；由秘书长 及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。六.简答题L提示：科学梦必须具有创新意义，怎么实现科学梦言之有理即可。2 .有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣； 有助于中国走向世界等。3 .示例：银行柜台前的一米线、自动取款机中的一米线、邮寄时的一米线等 等。在生活中它们体现的是对你我和他人的尊重，是对你、我、他权利的尊 重。4 .我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。5 .在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的 见解，不必附和别人，人云

12、亦云。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出 主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困 难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱 心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者 看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发 向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1. (1)答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人 很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能 够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互

13、爱的融洽关系。(2)答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？ ”老人回答后要 说：“谢谢！”(3)答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个 体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2. (1)只要学生所答符合题意，说法正确，写出两点即可。例答：宽容可以 让同学们之间彼此宽待，和睦相处；宽容可以使同学们内心保持平和、安 定，生活得幸福、愉快。(2)只要学生所答符合题意，做法正确，言之有理 即可。例答：我会接受小强的道歉，原谅小强的无心之过，并且告诉他在玩耍 的时候注意安全，遵守班级班规。(3)只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：我不赞同小青的 观点。理由是虽然同学之间要宽容，但是宽容不是无限度地纵容和姑息迁就， 而是有限度、有原则的。九.综合题1. X ； V ； X ； V ； X