全国爱牙日主题班会活动总结范文.docx

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1、 全国爱牙日主题班会活动总结范文最新全国爱牙日主题班会活动总结1 9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱惜牙齿这方面的学问了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进展了各种各样的班会活动，例如、邀请家长志愿者牙医、学习儿歌、视频观赏、绘本推举、绘画活动、表演区主题墙创设等。 1、家长志愿者快乐妈妈走进教室 为了让孩子承受更专业的爱护牙齿的学问，和更具体的了解牙齿的构造组成局部，我们邀请了董快乐的妈妈走进教室与幼儿一起共享更多关于牙齿的隐秘。 在活动中快乐妈妈预备的比拟充分，能够用比拟生动、直观的语言及图片来一起与幼儿共享小学问，并且细心地讲解；通过疑问等语气，增加幼儿

2、对牙齿学问兴趣，能够引发孩子们的思索，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱惜和爱护牙齿。 2、安康儿歌刷牙歌 升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比拟独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的；因此，我们与幼儿一起学习了 刷牙歌，通过与幼儿一起互动沟通，引导幼儿思索正确的刷牙方法及安康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的消遣性。 3、视频观赏爱护牙齿 在园长的推举下，我们与幼儿一起观赏了视频爱护牙齿从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应当怎样来爱护牙齿，应当留意的问题有哪些 4、绘本推举鳄鱼怕怕牙医怕怕 鳄鱼怕怕牙医怕怕我们开展了爱护牙齿的活动，并

3、延长到故事没有牙齿的大老虎在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于爱护牙齿的绘本图书与我们大家一起共享。 5、绘画活动 通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于爱护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等，请幼儿自主选择根据自己的理解方式来进展绘画活动。 6、绘本表演鳄鱼怕怕牙医怕怕 通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作依据我表演的角色制作头饰与同伴起进展绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比拟清楚。能够流畅的与同伴进展沟通表演。 最新全国爱牙日主题班会活动总结2 一、活动主题 主题：安康口腔，幸福家庭 副主题：呵护

4、孩子，预防龋齿 二、主题信息 （一）家庭在口腔保健中的重要作用。口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的安康。家庭作为社会生活的根本单位，担当着抚养子女、养老、传递人类文明和社会标准、安康保健和教育等功能。因此，家庭在预防口腔疾病和口腔保健中发挥着重要作用。 家庭口腔保健与家庭教育应当严密结合。家庭教育与社会教育和学校教育可以互补，有良好生活习惯养成的互动性、血缘关系的亲切性、亲子教育的早期性、长久性等特点，可以在口腔保健学问的普及应用方面发挥作用。 家庭口腔保健在家庭成员间有良好的示范性。良好的口腔保健习惯会让每一位家庭成员受益。应当在家庭生活中营造良好的爱

5、牙环境，早晚刷牙，饭后漱口，把握正确刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔安康检查等，让爱牙好习惯代代相传。 家庭口腔保健可以提高父母关爱孩子口腔安康的力量。父母是儿童安康成长的第一责任人，对儿童的口腔保健负有应尽的义务。婴幼儿的口腔完全依靠父母来护理，儿童的口腔安康状况也和父母的重视程度有很大关系。家长的防龋意识、防龋措施把握程度以及家长自身的口腔安康状况与儿童龋病的发生进展亲密相关。第三次全国口腔安康流行病学调查结果显示，我国5岁儿童的乳牙患龋率为66%，在世界处于较高水平，12岁儿童的恒牙患龋率也到达29%，而对家长的问卷调查结果显示，只有49%的家长知道含氟牙膏，仅9%的家长能够每天帮忙孩

6、子刷牙。因此，向父母宣传口腔安康学问，提高他们的爱牙意识，关爱孩子的口腔安康至关重要。家庭口腔保健要从“呵护孩子，预防龋齿”做起。 （二）口腔安康的标准和家庭口腔保健根本内容。 1、口腔安康的标准。1979年世界卫生组织对口腔安康的定义是：牙齿清洁，无龋洞，无痛感，牙龈颜色正常，无出血现象。 2、家庭口腔保健根本内容。 （1）家庭成员每人早晚刷牙，饭后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。 （2）家长监视或帮忙儿童刷牙。 （3）家庭成员能够做到科学吃糖，少喝碳酸饮料。 （4）帮忙儿童克制吮咬、吐舌、口呼吸等不良习惯。 （5）家庭成员了解中国居民口腔安康指南内容。 （6）家庭成员每人每年至少进展一次口腔

7、安康检查，检查中发觉的问题应当准时承受相应的预防和治疗措施，如局部用氟、窝沟封闭、龋齿充填、牙周洁治、义齿修复等。 （三）龋齿对儿童安康的危害。龋齿（俗称虫牙或蛀牙）是儿童最常见的口腔疾病。龋齿对儿童的危害表现在： 1、痛苦。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到痛苦不适，影响进食和睡眠；龋齿进一步进展侵害牙髓后痛苦非常明显，严峻时还会消失牙龈、面部肿胀，甚至高热等全身病症，严峻影响儿童正常生长发育。 2、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难，影响孩子进食多纤维的.蔬菜和肉食，形成偏食等不良饮食习惯，造成养分不均衡；由于龋齿造成的偏侧咀嚼，还可导致双侧面部发育不对称。 3、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不

8、准时治疗可影响恒牙的正常发育，可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。 4、心理影响。由于龋齿对言语、美观等功能的影响，会引起儿童社会交往困难和心理障碍，影响儿童身心安康。 （四）儿童龋齿的预防方法。 1、早晚刷牙，饭后漱口。刷牙能去除牙菌斑、软垢和食物残渣，饭后漱口也可去除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。指导儿童刷牙的要点有： （1）早晚两次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。 （2）选用适合儿童年龄的保健牙刷，每3个月更换一次。 （3）做到一人一刷一口杯。 （4）儿童学习刷牙，家长应当帮忙和监视。 2、局部用氟预防龋齿。氟是人体安康所必需的一种微量元素，摄入适量氟可以削减牙齿被酸溶解和促进牙齿再矿化、抑制口腔

9、微生物生长，预防龋齿的发生。氟化物防龋措施相宜在低氟地区、适氟地区以及在龋齿高发地区的高危人群中应用。指导儿童局部使用氟化物防龋的要点有： （1）使用含氟牙膏要留意用量。学龄前儿童使用含氟牙膏刷牙每次用量为豌豆粒大小，应当在家长或教师的监视指导下应用，以防误吞。不要给孩子使用成人牙膏。 （2）承受专业机构供应的局部用氟措施。家长可带儿童到医疗机构或在幼儿园和学校承受由专业机构和人员供应的局部用氟防龋措施。 3、窝沟封闭预防窝沟龋。窝沟封闭是预防恒磨牙窝沟龋的最有效方法。窝沟封闭技术无痛、无创伤、安全简便。窝沟封闭的最正确时机是儿童牙冠完全萌出，龋齿尚未发生的时候，一般第一恒磨牙在69岁，其次恒

10、磨牙在1113岁。窝沟封闭后还应当好好刷牙，假如发觉封闭剂脱落应当重新封闭。指导儿童承受窝沟封闭的要点： （1）假如当地政府供应免费窝沟封闭，家长要主动带孩子到政府指定的医疗机构承受检查和窝沟封闭。 （2）假如当地政府还没有开展免费窝沟封闭工程，家长也应当主动带孩子到有资质的医疗机构进展检查和窝沟封闭。 4、养成良好饮食习惯。安康的饮食构造和良好的饮食习惯是口腔安康和全身安康的根底，养成良好的饮食习惯会使儿童终生受益。 （1）母乳喂养，正确使用奶瓶。 （2）科学吃糖，少喝碳酸饮料，睡前刷牙后不再进食。 （3）多吃纤维性食物，增加咀嚼功能。 5、定期口腔检查，及早治疗龋齿。龋齿的发生和进展缓慢，

11、早期没有病症，不易发觉，消失病症已经到了中晚期，治疗起来简单，患者患病的苦痛大，花费多，治疗效果也不如早期治疗好。因此，家长要定期带孩子到医疗机构进展口腔安康检查，对儿童口腔疾病做到早预防、早诊断、早治疗。提倡儿童每6个月承受一次口腔安康检查 最新全国爱牙日主题班会活动总结3 20xx年9月20日是第XX个全国“爱牙日”，主题是“安康每一天，从爱牙开头”， 口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯亲密相关的常见病和多发病，影响着人一生的安康。我院以“爱牙日”为契机，结合宣传主题，进展了细心预备，给各村及学校下发宣传通知，让他们面对当地居民开展了宣传，在提高他们自身口腔保健力量的同时，亲密关注孩子的口腔保健问题。另一方面，针对适龄学生，联合中、小学同步开展了形式多样的口腔安康教育和安康促进，引起了我乡中、小学生极大的兴趣。 宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动，通过安康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进展免费询问、借助安康教育宣传栏等形式进展了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我乡广阔居民的口腔保健学问，帮忙我们养成了安康的口腔卫生习惯和就医行为，提高了学校师生的安康行为力量，有力爱护了广阔师生的牙齿安康，提高了我们的安康水平。