教科版四年级下册科学第一单元知识梳理.docx

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1、第一单元知识梳理第一课、种子里孕育着新生命1 .（绿色开花植物）几乎都是从种子开始新生命的。2 .种子包括（种皮）和（胚），部分种子还有胚乳，（种子）在一定条件下 能萌发成新的植物体。3 .种皮坚韧，（保护）种子的内部结构。4 .胚包括（子叶）、（胚根）、（胚芽）。5 .种子的外部特征:综合运用感官并用（比较）的方法能观察到种子更多的 特征。分5个步骤：一看：用肉眼观察种子的（颜色）、（大小）、（形状） 及其他显著特征;然后用（放大镜）观察颗粒较小的种子的特征。二摸：用 手摸一摸种子的（软硬）、（光滑程度）。三闻：用鼻子闻一闻种子的（气味）。 四测量：了解种子的（重量）、（体积）等。五观察记录

2、：观察不同植物的 种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征（各不相同）。将观察到的 结果记录下来。第二课、种植凤仙花1 .种植凤仙花的过程：（1）选种：挑选（饱满）、（没有受过伤）的凤仙花种 子，目的是（保证种子的发芽率）。（2）填土：准备好花盆和土，先把一块小 石头放在花盆的（出水孔）上,然后放人多半盆土。播种：用手指在土中 按23个洞,深度约（1厘米），每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞 口。浇水：往花盆中浇一些（水），直到土壤湿润，然后将它放在（温暖） 的地方。2 .种子萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）、（充足的空气）。3 .观察种子在土壤中的变化：观察工具（种植杯）。4 .

3、做一个植物生长变化的观察计划，根据凤仙花生长的（时间）、记录（植 株高度）、（叶的数量）。第三课、种子长出了根1 .种子萌发时先长出（根），根迅速（向下）生长，然后长出（茎）和（叶）。2 .探究植物根的作用：（1）选择一棵带根的植物装入（有红色水）的试管 中；将植物的根浸泡在试管的水中；在水面上滴些植物油，使试管中 的水不会（蒸发）到空气中，并在水面处做好标记；（4）一段时间后，发现 试管中的水面（下降）；（5）结论：植物的根有（吸收水分）的作用。3 .植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（无机盐），满足植物生长的需要， 还能将植物（固定在土壤中）。4 .根的种类有：（1）直根系：有（粗壮的主根

4、）和（许多侧根）的根系，如凤仙花；（2）须根系：（没有明显的主根），只有很多像胡须一样细长根 的根系，如葱；（3）变态根：（形态）、（结构和生理功能）发生了（显著变 化）的根称为变态根，如红薯。变态根是植物在长期进化过程中形成的， 是（适应环境）的结果。第四课、茎和叶1.植物的叶子平展而且在茎上交叉生长是为了能够最大限度地（接受阳光）。 2.植物的叶子能吸收用光进行（光合作用），产生自身生长发育所需的养料。3 .叶具有（吸收阳光）及（蒸腾水分）的作用，茎有（支撑）、（运输）的 作用4 .不同形态的茎：牵牛一一（缠绕茎），向日葵一一（直立茎），土豆一一（变态茎）葡萄一一（攀缘茎），西瓜一一（匍匐

5、茎）5茎的运输作用：取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子；将凤仙花 的茎放人杯中；凤仙花的茎变成了（淡红色）；将风仙花的茎（纵切）， 发现茎的纵切面上（有红色的线状）结构。将风仙花的茎（横切），发现茎 的横切面上有（红色的点状）结构；实验结论：茎具有（运输水分）的 作用。第五课、凤仙花开花了1 .绿色植物生长到一定时期都会（开花）。2 .凤仙花的结构：凤仙花是由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分 组成的，这样的花叫（完全花），缺少一部分或几部分的花叫（不完全 花），如南瓜花、百合花。3 .雄蕊上都有（花粉），雌蕊上常有（黏液）。花粉从（雄蕊）落到（雌蕊） 上的过程叫传粉；传粉类型有（自

6、花传粉）和（异花传粉）。4 .自然界中的植物多种多样，他们用不同的（方式）完成（传粉）的过程， 如（蜜蜂）在花丛中飞来飞去可以帮助花朵传粉。只有完成（传粉）、 植物的（花）才能发育成果实。第6课、果实和种子L授粉后的凤仙花慢慢凋谢了，逐渐形成了（果实）。2 .果实一般包括（果皮）和（种子）两部分。果皮包裹着种子就形成了果 实。果皮的作用是保护（胚珠），使种子能正常发育。3 .植物的种子具有（繁殖）作用，在一定条件下可以发育成新的植物。4 .植物生长观察中，花要经历（花开）、（花谢）的过程，花凋谢后结果。5 .观察凤仙花的果实：成熟的凤仙花轻轻一碰，里面就会有（十几粒）种 子弹出来；凤仙花的果实

7、呈（纺锤形），有白色绒毛，成熟过程中，果实颜 色由（绿色）逐渐边长（黄色）；种子呈（黑褐色），形状似（桃型）。6 .经常吃的实物中，有些食用的是植物的（果实），如（苹果）、（桃子）、（西 瓜）等；有些食用的是植物的（种子），如（豌豆）、（莲子）、（花生）等。第7课、种子的传播L果实成熟后，就要把种子（传播）出去，在适宜的环境下，（种子萌发长 出新的植物）。2 .凤仙花传播种子的方式一一弹力传播，像凤仙花这样利用弹力传播方式 传播种子的植物还有（油菜）、（豌豆）等。3 .苍耳传播种子的方式一一动物传播。植物的果实外面长有很多（倒钩）, 当人或动物从它旁边经过时，就会钩挂在人衣服或动物的身体上，这

8、样人 或动物的（移动）就帮助植物传播了种子。像苍耳这样利用动物传播方式 传播种子的植物还有（鬼针草）、（疾藜）等。4 .樱桃传播种子的方式一一动物传播，动物在吃樱桃时往往将种子吐出， 有的虽把种子吃进肚子里，但由于（消化不掉），就随粪便排出来传播到四 面八方，也就帮助植物传播了种子。像樱桃这样利用动物传播方式传播种子 的植物还有（番茄）、（葡萄）、（西瓜）等。5 .蒲公英传播种子的方式一一风传播，蒲公英的种子（小而轻），上面有白 色（小绒毛）叫冠毛，冠毛展开后像一把把小小的“降落伞”，风一吹便把种 子传播到远方。利用风传播方式传播种子的植物还有（蓟的果实）、（械树的果实）。6 .蓬蓬传播种子的

9、方式一一水传播，莲蓬的果实成熟后，会落在水里慢慢 腐烂，包有海绵状外种皮的种子 就会（浮在水面）漂行，随着波浪漂荡， 最后沉人水底生根，利用水传播方式传播种子的植物还有椰子、水葫芦、 睡莲等。第8课、凤仙花的一生1 .凤仙花的生长周期大约是（91）天。从种子萌发到开花结果，再到果实 成熟孕育出新的（生命），每一个阶段，凤仙花植株所具自的特征都会改 变。之后凤仙花植株就会慢性衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是 凤仙花的（生命周期）。2 .凤仙花的生长发育过程：“播种一一种子萌发一一子叶出土 一一长出花蕾一一开花一一结果一一果实开裂一一植物枯死”。3 .凤仙花的生长过程中需要（阳光）、（土壤）、（适宜的水分）、（空气）和（温 度）等4 .凤仙花生长变化的规律：在（发芽）之后，（开花）之前，凤仙花有一个 生长高峰期，植株迅速地长高长粗，叶子的数量快速增多；凤仙花生长 出（花蕾）之后，生长速度变慢，这与开花有关，因为叶片产生的养料主 要供给了植物的繁殖器官（花卜（果实）和（种子）。5 .凤仙花的观察总结：一株成熟的凤仙花由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果 实）和（种子）六个部分构成。根、茎、叶是（营养器官），花、果实和 种子是（繁殖器官）。