幼儿中班班级工作计划总结7篇_1.docx

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1、幼儿中班班级工作计划总结7篇幼儿中班班级工作方案总结怎么写（精选篇1） 新的学期开头了，为了引导同学在思想上更进一步，在新的学期成果上更大的台阶，在各方面健康全面的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学、进取”的班风，现制定本学期工作方案如下： 一、班级状况分析 从开学以来的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作开展的一如既往，大部分同学已经慢慢养成良好的学习习惯并且制定了新学年的学习方案，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期主要培育同学良好的学习习惯，争取引导个别成果差的同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的

2、事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、培育同学良好的行为习惯和学习习惯。 2、创建良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，留意学法指导，提高学习效率。 4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 5、大力培育学习爱好小组，建立同学之间互帮互助的学习模式。 三，具体措施 （一）抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效为止。 （2）多多了解关怀同学，努力开导同学 （3）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

3、（4）要对成果较突出的同学做好思想工作，鼓舞他们更上一层楼。 （二）常规工作： （1）乐观开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气。 （2）适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力气。 （3）加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。 （4）鼓舞同学不懂就问，多和科任老师沟通学习的困难，做到不懂就问。 （5）建立课代表作业管理制度，对于作业没有按时上交的同学，做好照实记载，保证没有同学偷懒和抄袭。 （三）学风建设： 1、经常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。 2、做好后进生转化工作。 3、加强对

4、同学综合力气的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。 4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。作为班主任，我会坚持早上7：15，中午14：15，晚上6：30前进教室， （四）活动支配： 3月份：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。召开班级班干部会议，争辩班级爱好小组的问题，发扬同学当小老师的学习风气。 4月份：对同学进行平安教育等。进行各学科的学习专题教育，指导同学不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习段考。 5月份：对段考进行分析总结，对有进步

5、的同学要表扬、鼓舞，对成果不理想的同学，要调整他们的学习方法，提高他们的学习爱好。此外，对同学进行集体主义教育，乐观参加校内活动，为班级争光添彩。重点狠抓基础差的同学的学业水平考试，对可能难过关的同学赐予重点帮扶。 6月份：指导同学做好期末复习方案，乐观复习，考好期末考试，同时组织好班级同学参加6月9号的高中阶段学业水平考试。汇总本学期同学的各项量化考核数据，依据数据进行评优评先。 7月份：完成同学成果分析总结，填写好评价手册和学籍表。学期总结，假前教育等。 作为年轻老师，我会乐观学习，不断探究，着重班级的德育，乐观协调各科教学，全面提高同学素养。争取保质保量的完成本学期学校下达的教学任务，并

6、且，让每个孩子充分感受到学习的乐趣，并在各自原有的基础上迈上新的台阶。 幼儿中班班级工作方案总结怎么写（精选篇2） 班级又到了新的学期，幼儿们和家长们都带着各自不一样的期盼和期望升入了中班。幼儿们期望见到老师美丽的笑容、学到新奇搞笑的学问。家长们期望看到能让他们放心的老师， 见到幼儿们健康欢快的成长。我们心每一天带着、爱心和童心和幼儿们欢快的相处，我们期望做幼儿们的好老师，家长们的好伴侣。 在建南的见习活动中，我学到了很多再管理幼儿方面与环境教育的学问。新学期我又面临着新的挑战，担当起了班长的头衔。初出茅庐的我必需会以最好的心态应对每一位幼儿，有方案的担当起作为一名班组长的任务与职责。 幼儿进

7、入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，惊奇心极强，宠爱参与探究性的活动，不宠爱依据大人的要求去做，这个时期已经开头有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自我去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全能够先做一个观看者和关心者，来发觉幼儿的爱好和特长在哪里，适时的帮忙他，让他得到尽可能大的进展空间。 一、班况分析 我班现有幼儿39人，新添8人。其中男生18人，女生21人。经过一年幼儿园群众生活，幼儿各方面潜力都得到了很大提高。他们学会了自我照看和遵守各方面的规章，有了必需的平安意识，情愿与人交谈，能主动参与各项活动，他们对四周的事物、

8、现象感爱好，布满了惊奇心和求知欲。自理潜力有了较大提高，良好习惯慢慢养成，熟识潜力有所进展。 由于班里幼儿小班年龄的较多，占了近一半，无论在教学组织还是在班级管理上都增加了必需的难度。个别小年龄的幼儿如马列、陆艺佳、郭弈嘉等幼儿早上来园还要哭闹，并且动手潜力较差，社会交往技能差。8名新生规章意识较差，自理潜力较差，有待进一步的培育。也在总结了上学期工作阅历，围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点，我班2位老师共同协商，制订如下方案： 二、本学期的工作重点： 4岁以后，儿童心理进展消逝较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变，主要在于熟识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们对四周环

9、境有着猛烈的惊奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好。宠爱向成人刨根问底的提问“为什么？”他们宠爱与同伴共同操作和探究，并进行相互协商和沟通以满足惊奇心和活动的愿望，45岁儿童在动作的灵敏性和认知阅历上强于34岁儿童，但在把握潜力和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，老师要很好地把握这些特点，进行有针对性的教育。 1、教育、教学方面： （1）依据本班幼儿的实际水平和爱好，制定主题，开展形式多样的教学活动。，在教学活动中，有目的、有方案引导幼儿用心参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和独立解决问题的一年， （2）敬重、信任、支持儿童，给幼

10、儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的资料，扩大活动区的种类和空间，并依据幼儿活动的需要、爱好及教育要求随时撤换和更新活动资料，保证儿童有足够的玩耍时间、空间和材料，扎实抓好班级的识字教学。 （3）带给儿童为群众服务的机会，鼓舞幼儿参加班级劳动，如值日生工作、照料自然角、整理玩具等，熟识为别人做事的好处，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增加职责感。 （4）幼儿的平安工作常抓不懈，把好接送关。活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些平安学问和技能。 2、保育方面： （1）持续干净洁净的环境卫生，为幼儿营造平安、舒适的生活环境。 （2）连续教给幼儿一些自我服务潜力和自我爱惜的

11、一些常识。全班人员要做到因人施教，留意幼儿的个别差异，对潜力弱的幼儿赐予特殊帮忙，使他们在原有水平上有所提高。 （3）每一天留意检查幼儿的喝水量，依据活动量的大小为幼儿准时增减衣服。 （4）加强幼儿的生活自理潜力的培育。结合园里的活动和生活自理潜力现象，有针对性的进行训练。 3、家长工作方面： （1）利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出推举等。 （2）运用家校互联平台，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。 （3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历。 （4）召开家长会，家长开放日，向家

12、长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目；对幼儿在上学期的生活、学习状况作详细总结；分析班级存在的不足，期望得到家长的谅解与支持。同时，老师还鼓舞家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改善。 三、班级特色教学： 我们将结合本班幼儿的年龄特点和幼儿的实际状况，构成本班的特色教学活动乡村阅读。我们生活在农村，我们身边有许多丰富的自然资源，这些自然材料给了幼儿充分的制造空间，随机发觉教育契机并准时将以引导。 所以我们预备在日常生活中将语言，阅读与各个领域相结合。全面围绕中班幼儿的年龄特点活动性的活动区开展教育教学活动。 四、本学期具体目标及资料： 1、健康教育领域： （1）养成良好、有序的

13、生活卫生习惯，熬炼幼儿的自理潜力，对有困难的事情能想方设法的去自我解决，从心理上削减幼儿对他人帮忙的依靠性，不以幼儿最终问题解决的结果为评价，关注幼儿解决问题的主动意识。 （2）培育幼儿宠爱体育活动的意识，培育幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。 （3）加强体育活动技能技巧的练习，把握单双脚跳、手脚着地爬、单双手拍球50以上、能按口令上下肢协调简洁的走跑。有自我爱惜意识。 2、科学教育领域： （1）宠爱观看、促进幼儿透过自发的仔细的观看去了解更多的学问，鼓舞幼儿从中提动身现和问题，能透过比较发觉两种不一样物体的不一样 （2）能主动的尝试和探究生活中和试验中的为什么。 （3）熟识几种常见的动植

14、物，疼惜花草、疼惜动物。 （4）培育幼儿的环保意识，怎样爱惜环境，找出自我能够做什么，并能够坚持做力所能及的环保行为。 3、语言教育领域： （1）培育幼儿对图片的理解和叙述潜力，和对语言的运用潜力，开展组词和扩句活动，丰富幼儿的形容词。 （2）在识字活动中请家长协作，在课后帮幼儿找出没有把握的资料，让幼儿在老师复习的时候重点的学习这些资料，让幼儿有目的的学习，削减对家长的依靠，慢慢培育幼儿在群众中听课和学习的潜力。 4、艺术领域： （1）音乐方应对幼儿进行音乐素养方面的培育，从听音练习开头如：学会看节奏谱，并逐步培育幼儿，听音、辩音的潜力。 （2）美术活动充分发挥幼儿对颜色的天赋，进行颜色练习

15、，鼓舞幼儿大胆使用颜色，学习并把握简洁的折纸技巧和手工技能。本学期我班预备引导幼儿大胆尝试用毛笔作画，欣赏各种艺术的美。 （3）能有规律的画出二方连续的装饰图案。 5、社会性教育领域： （1）充分发挥幼儿竞争意识强的特点，帮忙幼儿养成良好的常规和学习习惯，培育幼儿的学习爱好。 （2）培育幼儿的规章意识，能专著的参加群众活动。 （3）养成使用礼貌用语的习惯。 （4）进行爱教育。 （5）学会共享。 五、途径与方法 1、合理支配幼儿一日活动，做到动静交替，把学问渗透到各个环节。 2、依据主题和幼儿共同创设好班级环境，并准时更换。 3、努力做好家长工作，主动与家长沟通，争取家长的协作。 4、拓展幼儿的

16、学问阅历，帮忙幼儿丰富玩耍活动情节，深化进展玩耍。 六、每月支配： 九月份：随机家访，了解幼儿假期生活。与幼儿争辩，布置老师环境建构区：玩耍区、语言区、益智区、艺术区、科常区、阅读区。开展欢快城堡的主题活动，并将其定为隐性主题。开学初欢快的我为其次主题，引导幼儿感知班级环境的变化，激发升中班了的傲慢感。在下旬开头建设欢快的家的主题墙，充分的感受国庆的氛围。加强初期常规教育。透过家校联系册，与家进步行家园协作教育。 十月份：开展说说国庆节见闻的语言活动，提高幼儿的语言表达潜力，提升幼儿的爱国情感。开展欢快的家和搞笑的水主题活动。 十一月份：开展主题活动秋天的图画主题活动，在这一主题中的“蔬菜一族

17、”中请家长一齐收集蔬菜，和小伴侣进行制作蔬菜印章的主题玩耍活动，在这一活动中可邀请家长一齐参与，增进家长与幼儿之间的感情，并且让家长了解幼儿在园的状况，熬炼幼儿的动手操作潜力。 十二月份：连续秋天的画报主题活动，到室外观看秋天的菊花，动手种蚕豆，发扬小组合作精神，留意幼儿的共性培育。下旬开展可爱的动物主题活动，使幼儿能辨认出各种各样的动物，并了解自我宠爱的小动物的共性特征。 一月份：开展欢快的冬天主题活动，引导幼儿了解冬季季节的特征，并尝试用自我宠爱的方法制造地表现对冬季的感知和体验，明白冬天来了，要多穿衣服，同时开展自我穿衣服竞赛。做好放寒假的总结工作，加强期末常规和假期的平安教育。 幼儿中

18、班班级工作方案总结怎么写（精选篇3） 九月： 1、进行升班教育，稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 2、搞好班级卫生，整理室内环境。 3、布置班级宣扬栏做好家园共同工作。 4、制定班级工作方案。召开班级家长会。 5、做好区角玩耍材料调整，丰富工作、幼儿进展评价工作。 6、学习新早操。 7、开展平衡及下肢弹跳的体育玩耍，进展平衡力及圆周率跳的力气。 十月： 1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比预备工作。 2、老师教学观摩研讨。 3、做好活动区指导和检查工作。 4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比预备。 十一月： 1、组织本班进行投掷竞赛。 2、开展冬段活动。 十二月： 1、组

19、织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。 2、组织迎新年活动。 3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。 4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报预备工作。 5、幼儿进展评价工作。 一月： 1、年终工作总结。 2、做好文字资料归档的工作。 3、个人总结、专题阅历总结。 幼儿中班班级工作方案总结怎么写（精选篇4） 上学期教学支配： 一、班级状况： 我班共52名幼儿，有一大半都为上学期带过的幼儿，其余也是小班在我园上过的幼儿，男26名，女26名。通过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能留意公共卫生，只有少数幼儿还怕羞、可怕，

20、不能快乐地参加各项活动，希望进入中班后会有所转变。 2、多数幼儿能关怀同伴，疼惜玩具，疼惜花草树木，能在集风光前发表看法，说出自己的想法，与集体的相处也较融洽。 3、智力进展方面能正确熟识正方形、三角形及白天、黑夜，熟识四季最明显的特征，各方面进展都较好，80%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿把握不好。 4、在体质方面，多数幼儿身体素养较好，各种基本动作把握较好。 二、管理班级工作方案： 1、连续加强幼儿平安、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。避开发生一些担忧全事故。 2、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 3、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利

21、条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。 4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量。 5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，时刻观看幼儿面色变化，留意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣服，图书等物品。 三、教学工作方案： 1、老师之间相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作力气，手腕灵敏性。培育幼儿的观看力气和想象力气 。 3、加强体育熬炼

22、，保证每天一小时体育活动时间。通过体育玩耍等形式，培育幼儿参加体育活动的爱好，增加幼儿体质。进行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、开展培育幼儿动手力气的科研课题及数学教研活动。 6、教学目标： 语言智能；理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读；依据情节发生挨次，叙述图片故事；在集风光前叙述自己改编的故事，提高制造运用语言的力气；依据季节的进展变化，支配语言的变幻多端；熟识秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。 人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道伴侣的重要性，探讨成为别人好伴侣的缘由；知道自己进步的地方；沟通成长的阅历，增

23、进对运动平安与玩耍的熟识，培育互助合作的团队精神；叙述国旗的故事，培育幼儿良好的爱国情操；了解新疆的独特的地域民族文化，介绍中国56个民族是一家人；教会幼儿关于属相的认知；培育幼儿在公交车以及出行过程中文明的乘车习惯。 自我开拓创新智能；熟识生活中各种能滚的和不能滚的东西，知道圆形与其它图形的不同；搜集各种不同的树叶，做成标本、拓印，增加幼儿自己动手的力气；生疏不同的颜色以及混合后所变成的颜色；了解磁铁在我们生活中的作用，并自己动手做个指南针；依据季节的转换，了解菊花、桂花、梅花的特点；熟识各种各样的取暖工具，引导幼儿在冬季平安取暖。 身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应灵敏性；运

24、用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性；学学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯；依据指示做动作，进展幼儿身体的平衡感；引导幼儿在秋季的健康，不揉眼，预防感冒的发生；检查幼儿的牙齿成长状况，留意虫牙的状况；直立幼儿早睡早起的意识，学习大公鸡早起，熬炼身体。 音乐智能；培育使用乐器的力气，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情；培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐玩耍中，培育对乐曲结构的敏感性；参加幼儿园举办的律动竞赛；让幼儿在音乐中欢快、自由地成长。 绘画想象智能；引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具；学习简洁的绘画技能；学会画简洁的动物、人物以及其

25、他物品；培育幼儿的想象力，画东西不愿定非得像什么，而是培育他们的思维，开拓他们的眼界，让幼儿自己画什么是什么。 数理规律智能。观看辨别空间线索，培育初步的推理力气；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培育比较和配对，推想的力气；增进数数力气，学习简易统计方法并对争辩结果进行归类；比较各种不同特征的线，培育敏锐的观看力；结合幼儿平常所玩的玩具，增加他们对于数理的辨析力气。 四、教育措施 1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，疼惜公物，不破坏四周环境并为班级争荣誉。 2、连续加强幼儿的常规培育，通过晨间谈话，离园前谈话

26、等，向幼儿讲清常规要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能遵守各项规章，从中教育幼儿养成良好行为习惯。 3、开拓“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的深厚爱好。 4、每天保证幼儿1小时的户外活动时间，多开展“我是小小运动员”的体育玩耍活动让那些体质弱的幼儿增加抵抗力气。 5、多开展智力玩耍，进展幼儿的观看力和思维力气，同时，通过语言玩耍，活动进展幼儿的语言表达力气，同时多让内向幼儿在集风光前表现，以及“一帮一”伴侣互动活动,让她们在玩耍中体验到欢快，能主动地参与。 6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之

27、联系，开拓“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家教学问，以做好家园联系工作。 7、上学期班级的争论重点： （1） 如何使幼儿养成一个良好的行为习惯 （2） 加强幼儿的动手操作力气 （3） 如何培育幼儿对区域玩耍活动的深厚爱好 五、平安工作： 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、放火、防震、放毒等各项平安教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴平安标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，平安的教育。 3、利用音乐组织幼儿

28、，调动幼儿的自觉性。 六、卫生保健工作： 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要留意吃药的幼儿名单。 3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理健康。 4、每周检查幼儿的手指 ，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 5、教育 幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 幼儿中班班级工作方案总结怎么写（精选篇5） 上学期教学支配： 中班孩子对四周事物惊奇，有必定的求知欲，宠爱参与科学探究活动，在操作活动中能乐观动手，能准时跟伙伴沟通探究实践过程及结果。宠爱倾听

29、动植物故事，情愿亲近和关怀动植物，大多数孩子能通过实物进行点数，熟识基本图形，但是孩子年纪反差大，有的孩子不能很好的按老师要求进行操作活动，不能用完全和精确的语言沟通观看到的过程和结果。因此，上学期我们将重要进行幼儿操作习惯、沟通习惯的培育。 一、目标 1、关怀幼儿猎取有关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的具体阅历，了解不同环境中个别动、植物的形态特征和生活习性。 2、关怀幼儿了解四季的特征及其与人们生活的关系，观看常见的自然现象，猎取感性阅历。 3、引导幼儿猎取四周生活中常见科技产品的具体学问和阅历，初步了解它们在生活中的运用。 4、关怀幼儿学会综合运用多种感知事物特征

30、，进展观看力。 5、关怀幼儿学会依据指定的标准，对物体进行简洁的分类。 6、关怀幼儿学习运用简洁的工具进行测量的方法。 7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发觉并与同伴、老师沟通。 8、指导幼儿学习使用常见科技产品的方法，运用简洁工具进行制作活动。 9、进展幼儿的惊奇心，引导幼儿探究四周生活中常见的自然现象、自然物和人造物，情愿参加制作活动。 10、培育幼儿关怀、爱动物、植物和四周环境的情感和行为。 二、内容 1、能自动参加科学活动，宠爱探究四周世界，关怀、疼惜四周的动植物和自然环境，情愿进行探究、尝试。 2、懂得四季的特点及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。 3、综合应用多种感官感知事

31、物特点，并进行物体的简洁分类；学习应用简洁的工具进行测量，并能与他人沟通观看结果。 4、懂得生活中一些科技产品与人们生活的关系。 5、观看、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量观念；并能尝试解决生活中的困难，促进推理和迁移才能的进展。 6、能自动、专心地进行科学操作活动，并在老师指引下，关注四周生活中物体量、形状、地位的转变，能依据物体的特点分类。 三、具体方法 1、通过亲子活动让幼儿亲身对四周物质世界进行感知、观看、操作、发觉问题、追求答案的探究活动，应用合适的指引来满足幼儿的惊奇心。 2、在指引幼儿熟识五官时，首先让幼儿体会感官的作用，体验感官的协调才能。通过用眼睛观看事物，能应用视

32、觉感受颜色的转变，提升幼儿的观看力，体会视觉暂留现象。并能应用视。 3、上学期，我们将指引幼儿熟识空气、阳光、水等，通过看故事等懂得人类、动物、植物的关系，通过观看社会环境、湘江水源等懂得环境爱惜的重要性觉以外的感到途径探究事物如：触觉、味觉、嗅觉。 4、在数学地区中准时投放操作材料，指引幼儿在地区中练习数与量关系，图形与空间的关系。应用各种各样的操作材料指引幼儿熟识数110，精确感知10以内的数量，知道它们能表示相应数量的物体；应用“一一对应”比较两组物体的多少，会用“多”、“少”、“一样多”的词语；能按物品的属性分类，学习比较物体的远近、深浅、高矮、厚薄等。 5、在日常生活中指引幼儿感知时

33、间的概念，熟识不同面额的货币及币值；通过玩耍活动和生活阅历学会估算，逐步建立等量的观念。 四、教育教学方面 4岁以后，儿童心理进展消逝较大的飞跃。45岁儿童心理进展的质变，主要在于熟识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开头进展。他们对四周环境有着猛烈的惊奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出深厚的爱好。宠爱向成人刨根问底的提问“为什么？”他们宠爱与同伴共同操作和探究，并进行相互协商和沟通以满足惊奇心和活动的愿望，45岁儿童在动作的灵敏性和认知阅历上强于34岁儿童，但在把握力气和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进行有针对性的引导教育。 1、树立正确的观念，认真思考

34、各科教学的活动价值，有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，乐观参加各类教研学习，实行分组、集体和个别相结合的形式进行活动。 2、加强培育幼儿的语言表达力气，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点培育幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规章培育幼儿的责任行为和自控力气。 4、依据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动，培育幼儿的自主性、制造性、和社会交往力气。多开展合作性玩耍和班级组间的交往等手段，培育幼儿的合作行为的进展。 5、留意幼儿自我服务意识和自我管理力气的培育，并加强幼儿的自我爱惜意识。 五、班级管理 1、树立平安第一思想，加强班级平安和管理工作，认真督察平安工作的

35、实施。 2、认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理。 3、管理好班级物品，培育幼儿物归原处的好习惯；疼惜公物；节约用水、用电、用纸。 4、抓好区角活动和早操活动的管理。 5、三位老师认真做好本职工作，并相互关怀、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，准时商讨，共同协商解决方法。 六、家长工作 1、敬重每一位家长，认真听取家长的看法和建议，乐观为家长服务，尽力让每一个家长都满意。 2、不来园的孩子当天电话联系，了解状况。 3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园协作更加默契。 4、以家长园地和家园练习册的形式向家长介绍幼儿在园

36、状况和班级活动支配和方案，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历。 幼儿中班班级工作方案总结怎么写（精选篇6） 上学期主要工作及具体措施： （一）加强班级管理工作 1、常规教育 幼儿期是培育良好习惯的关键期，良好的习惯让孩子终身受益，所以我们将从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，关怀幼儿养成良好的习惯。首先通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育，并留意随机性；树立幼儿中的榜样；坚持正面教育，取得家园的协作，留意个别教育；寓教于一日生活中，并能持之以恒；当然还得取得家长的支持，留意协作老师关怀幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。 2、生活自理力气 学会正确简洁的自我服务

37、的方法；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，准时发觉，准时表扬、鼓舞；实行各种活动、竞赛，促进幼儿巩固方法。 3、开展丰富多彩的班级活动 （二）开展主题活动、蒙氏教学 1、认真研读“新纲要”，把握课程精髓接受综合、整合、灵敏的活动方式。 2、以幼儿的爱好为切入，开展丰富多彩的活动，寓教育于活动中，利用家长资源、幼儿园资源和社会资源进行反思、总结。 3、开展蒙氏教学，培育孩子良好的学习习惯。 （三）英语 1、教学模式 依据我班幼儿的特点，创建以玩耍活动为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语玩耍活动，让幼儿在活动中学，在玩耍中学，在玩玩乐乐、不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主体的教学观

38、和欣赏教育观。实行“热身、复习、情景呈现、交际性玩耍、唱歌歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的心情、爱好和乐观性，复习所学过的内容，以旧带新；在情景中介绍新单词、句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际玩耍或交际性玩耍活动，在活动中，学习英语学唱英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培育幼儿自主学习英语的良好习惯。 2、学期目标 1、让幼儿对英语产生学习爱好，情愿参加英语活动。 2、听懂老师用英语发出与日常生活有关的简洁指令，并能用动作做出反应。 3、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。 4、精确地学会一些简洁单词和短语的发音，如常见的动物和水果的英语名称。 5、学会一

39、些好玩的英语歌曲、儿歌，提高幼儿听说爱好。 6、熬炼幼儿能在日常生活中大胆地用英语进行简洁沟通。 3、教学内容 教材现代幼儿英语精选幼儿宠爱的单词、对话、歌曲、玩耍及句型，作为教学内容，接受TPR和欢快教学法，通过丰富的肢体语言和布满激情的教学，让幼儿在欢快有节奏的爵士音乐声中动静结合，培育幼儿听力、语感、口语表达力气以及自信念。除了本书的内容，我班还将依据本班幼儿特点，学习一些其他课外的英语歌曲和英语童谣。另外定期拍摄幼儿学习英语的录像上传到博客呈现给家长们观看，开展一些珍宝说英语之类活动，邀请家长一起参加。充分体现出家园互动，让大家一起来关注孩子成长！ （四）家长工作 家长工作是幼儿园工作

40、的一个重要组成部分，家园的协作是搞好班级工作的保障，我们将亲热家园联系，共同努力教育培育孩子。具体措施如下： 1、来园离园之际，向家长了解幼儿在家表现，反映幼儿在园状况，发觉问题准时处理； 2、定期更换“家长园地”的内容，并坚持做到内容科学性、可行性、参与性，促使家长和老师互动，和家长保持准时紧密的联系；经常上网，把孩子在园的表现和学习状况通过照片、文字、视频等方式，与家进步行沟通。 主要活动支配： 九月份： 1、做好新生幼儿的家访工作，全面了解幼儿。 2、做好开学的各项预备工作，迎接幼儿来园，并做好插班幼儿的心情稳定工作。 3、制定新学期教学方案，巩固各项常规，全面开展区域活动。 4、布置墙

41、饰及“家长园地”，开展主题活动并布置主题墙。 5、进行“老师节”“重阳节”等节日教育与庆祝活动。 6、组织幼儿学习团体操节。 十月份： 1、更换家长园地，做好家园联系。 2、开展主题活动“快快慢慢”，布置主题墙。 3、蒙氏数学活动的开展，并尝试进行活动区活动。 4、结合本月常规迎检，连续坚持培育良好的常规习惯。 十一月份： 开展主题活动，布置主题墙。 十二月份： 组织庆“元旦”亲子活动。 一月份： 1、开展主题活动“冬天里的活动”“过新年”等主题活动，并更换部分活动室的装饰物，营造“冬”的气氛。 2、激发幼儿乐观熬炼，参加冬季体育熬炼。 3、撰写幼儿评语，评比好孩子，填写幼儿成长档案。 幼儿中

42、班班级工作方案总结怎么写（精选篇7） 上学期工作方案支配： 一、班况分析 幼儿方面：本班现有幼儿31名，其中男孩22名，女孩9名。班上大部分幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新颖事物有深厚的爱好，生活卫生及学习习惯较好，乐观参与艺术活动，对音乐美术有深厚爱好，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，男孩子宠爱踢球，女孩宠爱玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理力气较弱，存在胆子小，不擅长表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。 家长方面：多数家长较协作班级工作，情愿参加班级的各种活动，家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长

43、的掌上明珠，对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视，包括衣服的更换、饮食、睡眠，还有环境（空气的流通等），其次，升入中班家长普遍关怀孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解，新生家长则不清楚，但多数家长对整合性、探究性的活动熟识不够，对现代幼教理念熟识较浅。 二、指导思想 以幼儿园指导纲要为依据，在镇领导正确领导下，全面实施素养教育，提高教育质量。 三、工作目标及具体措施 班级管理 1、树立平安第一思想，准时检查环境设备的平安性，认真组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。 2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。 3、

44、合理支配班级物品，培育幼儿和老师物归原处的好习惯；疼惜公物；节约用水、用电、用纸等。 4、加强班级平安教育和管理工作，认真督察平安工作的实施。 教育工作 1、老师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价值。 2、加强培育幼儿的语言表达力气，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、留意幼儿自我服务意识和自我管理力气的培育，并加强幼儿的自我爱惜意识。 保育工作 1、保证活动室的采光度，留意爱惜养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。 2、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具，预防各传染病的发生和流传。28