幼儿园中班体能工作计划5篇.docx

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1、幼儿园中班体能工作计划5篇幼儿园中班体能工作方案精选篇1 一、活动目的： 响应学校开展的“书香班级”“书香校内”的活动，透过开展“和书交伴侣，巡游学问大海洋”系列读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成宠爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想! 二、活动对象： 七(1)班全体同学 三、活动目标： 1、透过活动，建立起以班级为主的学问海洋。 2、透过活动，在班级内构成宠爱读书的良好风气，使同学养成博览群书的好习惯。 3、透过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践潜力的提高。 4、透过有关读书的有关活动，引导同学与经典、好书

2、交真正的伴侣，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校内，打造书香班级奠定基础。 5、透过活动，提高同学口语表达潜力，培育读书的爱好，让同学布满文化底蕴。 四、活动口号： “小书本里面的大世界，我们每一天用心体会，每一天细心丰富!” 五、活动措施： 1、营造书香浓郁的读书氛围 (1)做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓烈的书香。倡议每人最少捐3本有益学校生身心健康的书籍。此外，还可从同学读书的心情动身，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。 (2)让我们老师的读书去影响同学，用自己的爱好潜移默化地感染同学。 2、活动开展： (1)每周周一至周三、

3、每节语文课正式铃声响之前，组织同学诵读古诗词，老师指导古诗欣赏。 (2)每一天的语文课，抽一节利用前5分钟的时间，让同学献上自己最宠爱的童话故事一到两篇供其他同学欣赏。并让同学说收获。 (3)每逢星期四第六节的阅读课都预先为孩子选取好值得阅读或与课本课文资料相关的书籍(如：花的学校) (4)课堂内，外积累好词佳句，摘抄到读书记录本上。提倡家长和同学一齐阅读，并作出指导。 (5)课室门口的小黑板上每一天都有不同的、同学编写的格言，鼓舞同学用心积累、制造、编写，并投稿。 (6)每星期布置同学回家看60分钟的课外书，摘录好词佳句，写写收获，写得好的同学读出来和大家共享。 (7)鼓舞同学发挥想象，多积

4、累，创作，编写格言，并制作成格言卡。 3、依据同学平常的阅读态度，阅读质量，阅读次数，评比出班级“读书之星”。 幼儿园中班体能工作方案精选篇2 幼儿教育新纲要指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱惜自己。在新的学年里，为了使幼儿身心得到更好的进展，今后的工作开展的更好，我们制定以下方案。 （一）老师做到： 1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。 2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，玩具定期消毒玩具。 3、准

5、时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发觉问题准时汇报，并准时打电话进行家访了解缘由。 5、户外活动时，老师认真检查活动场地的平安性，准时排解担忧全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。 6、培育幼儿的自我爱惜力气，与家长亲热协作，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。 7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊状况须拿来接人字条或有效证件。 8、做好送点心的交接工作，把点心放在平安处，以防幼儿烫伤。 9、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。 10、

6、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我爱惜培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并实行正面引导。 （二）在幼儿方面做到： 1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手。喝水。小便等。 2、确保上下楼的平安。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿相互监督，拿器械时相互关怀。保证幼儿平安。 6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时留意平安，知道正确的使用剪刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，

7、也不能把异物放到嘴里。 8、教幼儿一些必要的消防学问，如：起火时，如何逃命，火警电话是“119”等。 以上是本班在平安方面的方案，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、玩耍的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动关怀幼儿懂得自我爱惜的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平平安。 幼儿园中班体能工作方案精选篇3 一、指导思想： 在新纲要的指导下，在园部领导的指挥下，我们中班班级组将结合园本课程，乐观扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，进展力气。 二、主要工作与措施 教育教学工作 1.把加强教育行风建设和师德教育紧密结合起来，全组老师从提高自身素养做起，求实求效，

8、力争一流工作，建立敬重、信任、理解的新型师幼关系，为幼儿的进展创设良好的育人氛围。 2.乐观参加幼教中心和本园组织的各项活动竞赛，认真对待，乐观预备，争取好成果。 3.努力创设与幼儿相适应、相渗透的环境，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，突出玩耍在一日活动中的主体地位。 4.有针对性的开展课题争论，结合课程改革，各班老师开展幼儿园教与学的争论工作，发挥理论与实践相结合的优势，探究与课程相适应的教学方法，对幼儿园课改过程中存在的问题进行攻关，同时留意总结阅历，积累阅历，切实提高教科研工作水平。 5.加强区域玩耍的争论，制造性的创设活动区角，在留意幼儿创新精神和动手实践力气培育的基础上，依据

9、幼儿的不同爱好和不同爱好开展活动，提高幼儿的活动质量，让幼儿亲历过程、体验乐趣。 6.依据园本课程，结合中班幼儿的年龄特点，做好每周一次的课程审议，使课程更适合本班的幼儿。 7.全组老师乐观利用“老师节”、“重阳节”“国庆节”、“元旦”等节日开展主题教育活动，使幼儿在不同的节日活动中获得教育与感悟。 8.依据纲要精神科学合理地支配幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和1小时体育活动时间，同时依据幼儿的爱好制作丰富多样、适合幼儿活动的体育玩具。 家园工作 挖掘家长教育资源，鼓舞家长参与幼儿园班级组活动。运用家长园地、家长半日活动等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、

10、教学活动、幼儿在园状况，更好地协作班级工作。开拓每日教学公布栏，呈现班教学动态。连续充分挖掘家长、留意发觉与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓舞家长乐观参与活动及我们的教学。认真细致地做好家长工作，使家长能主动、乐观的协作幼儿园班级组组织的各项活动，取得家园教育的全都性。 幼儿园中班体能工作方案精选篇4 上学期教学支配： 一、班级 状况分析。 上学期共有幼儿50名，经过小班上学期的学习与生活，大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯，都有确定的独立力气和自我服务力气，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大爱好，动手力气普遍有了很大的提高，绘画涂色过程中都能独立完成，会帮老师

11、和同伴做一些力所能及的事情等。 二、班级管理 幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错。因此，严格要求自己是我们最基本的工作要求，认真备课上课，细心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的科学、社会常识，更好的促进幼儿健康健壮成长。坚持每周定时、随机开展班级会议，总结本周的工作与不足，并制定好下周工作方案，同时做好家长工作，亲热家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、欢乐。只有我们团结一条心做个有心人，我们信任我们的保育工作将会更加令人满意。 三、教育教学活动 认真学习纲要，结合园务方案，努力提高保教水平，上学期我们将连续做好保育工作，提高幼儿自我服务力气并有选择地授予幼儿

12、一些自我爱惜力气的方法，保证幼儿的平安，在教育方面，我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿进展，依据幼儿园的园本课程美乐蒂英语，我们老师将严格执行各项教育常规要求，英语老师要加大力度对孩子经常用英语沟通，使孩子对英语这一语言的刺激要大大增加，通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去呈现自己，潜移默化地可得这一语言，养成孩子主动听说英语的好习惯，营造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提高，并把英语课“玩中学，学中玩”的教育模式应用到其他教育教学活动中去。上学期的幼儿活动比较繁多，所以我们准备提早做预备早预备，不到临零临尾抱佛脚，平常严加练习，把孩子

13、最优秀最好的成果呈现出来。 四、活动区创设 幼儿园环境创设是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相全都。开年班上三位老师总结了一下去年班级创设的不足，觉得本班墙面设计比较精彩、有特点，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到幼儿年龄特点的进展及实际运用，而且没有利用废旧物品，我们准备修补活动区弥补上学期的不足，主要以废旧物品为主，把废旧物品利用起来，然后深挖掘，要与日常生活教育教学相互联系起来。 五、平安教育 平安是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开头，为了使以后的工作顺当进行，使幼儿的身心得到更好的进展，

14、我们将提高幼儿的自我爱惜力气与消防学问培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有平安意识的基础上又学会了一样新的学问，时时提示自己和他们留意平安。严格做到认真填写交接班记录准时清点人数，与交接班老师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及担忧全的物品准时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证老师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的平安卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观看幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，平安第一”，把幼儿的平安放到首位，保证幼儿健康成长。 六、家园联系 家长工作是我们工作开展

15、的重要一环，上学期我们将应用定期、随机家访，电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园状况，让老师了解幼儿在时间过得真快，新学年又开头了，教育工作又上了一个新的台阶。对这些孩子好好方案一番，结合幼儿多元智能建构式主题课程的四大领域，德、智、体、美,制定了上学期班务方案从四个方面划分如下： 幼儿园中班体能工作方案精选篇5 一、班级状况分析 1、本班幼儿状况 我们班现共有39名幼儿，在这些幼儿中，已经够五岁的有一半，年龄小的尚且才刚刚四岁，一视同仁的方法在我班的状况下不太适合，所以我接受了看人下菜点儿的教学方法，酌情加量，除了课常支配，多以作业的形式引导幼儿开发大脑，对学校学习成为一个定性的熟

16、识，用各种加奖的方法引导他们人人上进。 二、语言和认知进展 1、别人讲话不插嘴。 2、能大胆发言。 3、初步能用语言描述一些简洁的图片。 4、情愿用语言和别人交往，乐于当众讲话，不怕大方。 三、培育幼儿独立自主性 1、宠爱和大家一起玩耍，敢于当众发言并能倾听别人讲话；能主动与别人打招呼。 2、宠爱与大家玩玩具，在提示下会沟通、等待，遵守简洁规章。 3、不纠缠成人，独立玩耍，不发脾气。 4、情愿为集体服务，知道做事要急躁细致，体验劳动的乐趣。 6、鼓舞幼儿情愿与同伴效，并能友好相处。 四、科学的重要性 1、乐于观看、探究四周的新事物的变化，能运用各种感官知事物的主要特征。 2、萌发熟识爱好和探究

17、欲望。 3、发觉季节的变化，感受不同的季节给人们生活带来的欢快。 4、敢于尝试，宠爱做科学小试验，体验科学技术给生活带来的便利。 5、初步培育孩子们的环保意识。 五、健康和艺术方面的方向 1、能够听信号有次序地排成一路纵队走；学习站横排和竖排。 2、懂得接力赛，有规章有意识，乐观勇敢，具有集体合作精神。 3、懂得欣赏简洁音乐，能初步理解和跟节奏。 4、能简洁的画一些小动物，乐观参加美术活动。 六、日常生活 1、在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习惯。 2、创设适合于幼儿的快乐和谐的生活和玩耍环境，进展幼儿的交往力气和群体意识。 3、以幼儿为主体创设各种机会，鼓舞幼儿主动参与，

18、提高动脑动手力气。 4、留意幼儿的卫生保健工作。 5、平安工作常抓不懈。 6、家长工作。 （1）开学后，与家长面对面沟通沟通支配这一学期学习的总目的，让家长准时了解、把握学校、班级中的一切动向，做到心中有数并有针对性地实行合适方式和老师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。 （2）有针对性地出好每一期的家园共育，共同沟通家园共育问题、育儿问题，探讨解决的方法。 （3）一些家长工作忙，与老师直接接触的机会较少，对幼儿园的要求也缺乏确定的了解，因此，让家长准时把更换的电话号码给老师一个更新，通过电话沟通，家长可以随时和老师联系。 （4）努力与家长沟通，不借用家长的力气惩处幼儿，建立公正、合作、善意的友好关系。有问题，心平气和地交谈、沟通，彼此信任，努力争取工作中的协调。 （5）做好家长工作的个别辅导，家园共同努力关怀幼儿适应集体生活，促使幼儿健康地进展。家状况，双方沟通思想，征求建议，每月认真照实的填写家园联系手册准时与家长沟通沟通。在本班门口设好家园联系栏，每周更换家园联系栏，随机与家长面谈沟通让家长主动协作本班的工作，并乐观参加幼儿园组织的各项活动。上学期三月份的家长会上鼓舞家长大胆发言，说出自己的教育心得，使家长更多了解我们老师对幼儿教育、教学，宣扬我园的教育改革和先进教育模式，同与家长的教育思想保持共识。12