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1、幼儿五一劳动节活动方案(幼儿劳动节方案分享)幼儿五一劳动节活动方案1 一、活动意图 为了让幼儿深刻认识“五一国际劳动节”,我园在五一假期前一周开展了“尊重劳动、热爱劳动”主题教育活动。此活动将引导幼儿了解周围劳动人民和知晓劳动成果的来之不易,萌发热爱劳动的情感,并通过家庭教育力量的发挥实现家园共育。 二、活动目标 1. 尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。 2. 积极参与活动,尝试力所能及的事。 3. 养成爱劳动的好习惯,理解“劳动最光荣”的道理。 三、活动主题: 劳动最光荣 四、活动时间: 20XX年4月25日 - 5月5日 五、活动准备 1. 通过相关视频资料播放,使幼儿产生热爱
2、劳动的情感。 2. 通过活动谈话,让幼儿了解劳动的辛苦,尊重他人的劳动。 六、活动过程 (一) 了解“劳动节” 1. 介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来以及含义。 2. 各班搜集关于劳动的图片,并进行宣传。 3. 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念、听、讲、唱。 4. 通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。 (二) 劳动实践 在“劳动最光荣”为主题下,开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的生活中学会自理,培养他们的劳动意识。 1. 各班围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动
3、方案,并开展活动。 2. 在晨间谈话中,给孩子讲解几种劳动技能(如擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)。 三、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。 幼儿分享 在班级中分享自己在家劳动的经历,强调“我能行”的信念。 二、主题实践活动 培养自理能力 一、活动目的 1、了解国际劳动节的意义。 2、尊敬和热爱身边的劳动者。 3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,感受劳动生活。 二、活动准备 1、通过谈话让幼儿了解劳动的辛苦,并尊重他人的劳动。 2、阅读和收集社会新闻,关注周围的事情。 3、大班幼儿积极制作宣传小旗。 4、创设环境,共同收集资料,展览成人劳动成果。 5、准备小水桶、
4、抹布、小刷子等劳动工具。带领幼儿观察并模仿成人的劳动。 三、活动方案 小班活动:环保小卫士 1、通过晨间谈话、集体活动,逐步培养幼儿的自理能力。 2、主题为“环保小卫士”,学习如何检查垃圾,并清理周围环境。 中班活动:自己的事情自己做 1、通过主题活动,积极培养幼儿的自理能力和热爱劳动的意识。如“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”等等。 2、积累了一定的班级活动后,进行年级组的自理能力竞赛活动,其中包含“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”和“扫地”项目。 大班活动:劳动小明星 1、进行有关“五一”劳动节的教学活动,备选课程见下: 2、各班利用“五一”劳动节的教育资源,进一步挖掘班级
5、潜在资源,开展“从小做勤劳人”的德育活动,尊重劳动者并感谢他们,让儿童尝试体验成人的劳动。 3、以班级为单位包干院内和院外的不同区域,进行灌溉花草树木和拔除杂草等活动。 四、注意事项 1、此活动将在下周的任意一天或几天以班级为单位进行; 2、需要准备挖土和浇水的工具,请教师们提前做好收集的准备。 友情提示: 1、此活动能够切实帮助儿童成长和提高自理能力; 2、请与同伴、同事和家长第一时间分享所有幼儿经历过的活动; 3、注意安全和卫生。 幼儿五一劳动节活动方案2 五一劳动节即将到来,为了让孩子们在这个快乐而又有意义的节日里度过愉快时光,我们幼儿园将举办庆五一特色课汇演和亲子游园活动。通过这次活动
6、,我们希望培养孩子们良好的综合素质,让每一位孩子积极参与,充分展示自己的才能,感受节日的快乐。同时,为了确保本次活动的顺利开展,取得较好的社会效益,我们特制定下列活动方案: 一、活动目标: 1、让家长和孩子们充分感受到节日气氛,培养幼儿表演才能,让他们体验参与节目表演的快乐和自豪。 2、增强家园联系、社区合作和幼小衔接,形成共同教育合力。 3、通过展示幼儿素质教育成果向家长和社会展示本园良好的形象,进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长和孩子之间的合作,体验节日的快乐。 二、活动安排: 1、活动时间:5月1日 上午8:00。 2、
7、活动地点:幼儿园内。 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。 4、音响、摄像: 5、安全工作:各班班主任。 6、主持人。 三、活动流程: 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 附一:庆“五一”亲子游园活动方案 以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。 游戏一:比比谁的眼力好大一班室内 游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。 游戏二:金蝉脱壳草地 游戏一:圈圈跑大一班走廊 游戏玩法与规则:幼儿从
8、起点出发向前奔跑,在路上遇到几个圆圈,要将其拿起,穿过身体之后再放回原处。完成所有圆圈后,绕过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长从起点开始游戏,依次类推。首先完成的家庭获胜。 游戏三:心心相印大二班走廊 游戏玩法与规则:家长选择老师提供的卡片,并用手势、身体动作和语言描述给孩子看,孩子通过观察家长的动作并说出名称,成功回答五题的家庭获胜。 游戏四:运西瓜大二班室内 游戏玩法与规则:家长和幼儿各握住一根体操棒,棒顶上放着一个西瓜,在比赛中往终点前进。走过小椅子后,返回起点线,赶快回到终点线的家庭获胜。 游戏五:猜谜中一班教室 游戏玩法与规则:老师提前编写好谜语,并将谜语纸挂在教室的墙上。家长需
9、要通过观察谜语并想出准确的答案,然后到对负责的老师处对答案。首先回答正确的家庭为胜。 游戏六:老虎撞鼓中一班门前操场 游戏玩法与规则:家长或幼儿戴上老虎头饰并蒙上眼睛,手拿鼓槌,向距离十米远的地方的鼓发起攻击。谁先可以成功地敲击到挂在墙上的鼓,谁就是赢家。 游戏七:摸瞎中二班教室 游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,触摸三个孩子中的正确孩子,被触摸的孩子不能发出声音。谁能正确地摸中自己的孩子,谁就是胜者。 游戏八:夺红旗草地 游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,穿过五个圆圈后孩子须伸手从椅子上取下红旗,然后原地返回。谁速度最快,谁就是胜者。 游戏九:夹小球小一班 游戏玩法与规则:家长和孩子
10、两两合作,轮流拿着勺子和筷子夹取玻璃球,并将其夹到对面的碗中。如果球掉落,需要重新开始。一分钟内夹到更多的球的家庭为胜。 游戏十:投篮大赛小班门前操场 游戏玩法与规则:幼儿在一个圆圈内,腰间捆绑一个篮子,而家长则站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿的腰部篮筐投球。谁能首先投中一定数量的球,谁就是胜者。 游戏11:双人三足赛跑户外操场 在这个游戏中,父母可以与孩子一起参加。首先,他们需要用一条布带把双方的腿绑在一起,形成“双人三足”姿势。然后,两个人需要共同努力向着100米外的终点奔跑。 比赛胜者是谁先到达终点。 幼儿五一劳动节活动方案3 为了营造良好的节日氛围,促进“和谐社区、和谐公明”建设,为外
11、来青工提供一个展示精神风采的平台,我们中心决定在4月下旬举办20xx年公明办事处庆五一暨深圳市第六届外来青工文化节文艺晚会。通过声乐、舞蹈、乐器、语言类等多种艺术形式,全方位展现各行业劳动者的精神风采。 活动的具体安排如下: 一、组织机构主办:公明党工委承办:公明文体中心协办:公明音乐学会、公明舞蹈学会 二、活动时间和地点时间:初定为20xx年4月27日地点:公明广场 三、工作机构组长:马秋生(公明党工委)副组长:黄建伟(公明宣传文化办)组员:陈伟灵(公明文化体育中心) 四、活动内容和节目要求1、通过各行业从业人员的职业特点、特殊的职业形象和服装,用艺术的形式展示各自的风采。鼓励原创节目。2、
12、整场晚会时长80分钟,共10个节目,以走秀(服装展示)、歌、舞类节目为主,穿插少量器乐或曲艺类节目。3、各参演节目的人数不超过30人,走秀、歌舞、器乐类节目时长不超过5分钟,曲艺、戏剧类节目不超过8分钟。参演节目伴奏使用单曲CD。4、参演单位及节目:综治办:公明应急分队以武术形式上报1个节目;公明流动人口和出租屋管理所以舞蹈形式上报1个节目。教育系统:公明二幼以舞蹈形式上报1个节目;公明新星幼儿园以舞蹈形式上报1个节目。医疗系统:公明医院以走秀、歌舞形式上报1个节目;城建办:社企区:公明老干中心以歌舞形式上报1个节目;业:公明友邦塑胶厂以音乐形式上报1个节目。 五、活动安排(一)筹备阶段:从2
13、0xx年3月18日至3月26日,成立活动筹备工作领导小组,制定活动方案,下发活动通知,召开活动协调会。(二)参演单位完成节目排练:从20xx年3月27日至4月10日。(三)节目上报阶段:从20xx年4月10日至4月15日。(四)演出阶段:20xx年4月27日。 六、奖项设置本次活动设最佳节目表演一等奖、二等奖、三等奖各1个,最佳创作奖1个,优秀表演奖若干。 我们希望通过这次文艺晚会来展现外来青工的精神风貌,展现公明的良好形象,也希望各参演单位积极准备,为活动取得圆满成功而努力。 七、要求和工作方式 、提高认识并加强领导 (一)提高认识和加强领导。为提高认识,我们将在二零二零年举办公明办事处五一活动的文艺晚会,并在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围,构建和谐公明,同时也为所有外来青工提供一个展示精神风采的舞台。为此,各相关单位应高度重视,加强领导,明确责任,广泛发动群众,组织市民积极参与,以确保活动圆满成功。 (二)精心策划和认真实施。对于各承办和协办单位,我们要求他们按照方案要求精心策划并认真实施。在广泛发动的同时,我们也应以高度的社会责任感来确保任务的成功完成,同时力求取得更好的社会效果。 (三)制定预案以确保安全。在组织活动的过程中,所有的单位都应树立高度的安全意识,确保活动的安全有序,并且制定安全预案,以防患于未然,确保活动的安全有序展开。10
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