开展清明节活动主题方案模板（7篇）.docx

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1、开展清明节活动主题方案模板（7篇）家整理的开展清明节活动主题方案模板，仅供参考希望能帮助到 大家。开展清明节活动主题方案模板篇1一、活动背景：清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖 先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个 远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。史料记载，春秋时 期晋国公子重耳逃亡途中，跟随他的臣子介子推为保其性命从自 己腿上割肉让他充饥。后来重耳回国做了君主，将隐居山林的介 子推去世的日子命名为寒食节，举国哀悼，这个节日后来逐渐演 变为现在的清明节。虽然强调“舍身取义”的中国传统价值观近 年来受到“实用主义”、“利己主义”的侵蚀，但奉献者依然在

2、 当今中国社会备受尊崇。不过，这具有2500多年历史的传统文化习俗演变到今日在人 们心目中已渐渐开始模糊。为了使同学们更加了解祖国的传统文 化，不使这一富有传奇色彩的文化付之东流，我们举办了 “清明 时节雨纷纷清明节传统节日文化研究”这一活动，带领同学 们好好了解并亲自体验传统节日文化的魅力。二、活动目标：1.通过查阅资料和调查访问的形式了解清明节的来历，并搜3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。4、祭扫活动程序第一项：宣布活动开始主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪念日来临之际， 一城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园, 深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩

3、，表达我们的思念之情，告慰先 烈在天英灵。第二项：默哀三分钟主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服 于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服 于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民 族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民 族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这 些英烈吧！全体肃立，低头默哀三分钟。第三项：敬献花圈主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。第四项：校团委书记讲话主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精 心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。第五项：学生代表讲话第六项：全体成员在烈士

4、纪念碑前庄严宣誓青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命 烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己 的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿， 踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起 右手，握紧拳头宣誓：人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓作 栋梁;振兴中华，再造辉煌。第七项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请 各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫 生。5、清明扫墓活动结束。集合队伍。（二）、烈士纪念日主题班会。各班要利用班会进行烈士纪念 日主题教育。六、祭扫

5、活动要求及注意：各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。 认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。活动前，班主任要对学生介绍烈士纪念日的有关知识。背 熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）。烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士 陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），活动中态度要庄严肃 穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参 加活动。行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单 独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）9月26日1： 30,集合队伍，注意清点人数

6、，班主任和带 班老师跟好队伍，保证学生平安。各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从 指挥，以班级为单位活动。活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回 家。带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报, 及时妥善处理。各班于10月1日前上交活动心得。开展清明节活动主题方案模板篇4清明节是我国的重要传统节日。为深入贯彻落实党的提出推动文化大发展大繁荣的战略任务，对广大师生进行革命传统教育 和传统美德教育，学校决定今年清明节期间，在全校广泛开展清 明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案：一、活动目的以社会主义核心价值观教育为主线，

7、引导广大师生慎终追远、 缅怀先辈、弘扬文明新风，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为 我校实现科学发展、和谐发展提供精神动力和道德支撑，营造文 明和谐的校园环境。二、活动时间20年4月1日至4月7日。三、活动主题“我们的节日清明节”。四、活动内容（一）钱学森观影活动暨大型广场纪念仪式（牵头单位：校 办；责任单位：学工部、宣传部、校团委、后勤集团）。一是观看电影钱学森。让广大师生更真切地感受伟大科学 家的人格魅力和崇高精神。对于在深入开展学雷锋活动中涌现出 来的劳动模范志愿者，举行“慰问劳动模范志愿者，爱心观影” 公益宣传教育活动，组织观看电影钱学森。二是广场纪念仪式。为深切缅怀钱学森、蒋英同志，

8、在钱学森广场开展大型广场纪念仪式，现场用图片方式展出钱老生平， 组织志愿讲解员带领师生参观钱学森纪念馆，在纪念横幅上签名， 并集体燃放写有怀念寄语和签名的孔明灯，以寄托哀思。（二）“唱读讲传缅英烈”中华经典咏诗会（牵头单位：校团委; 责任单位：学工部、教务处、文化素质教育中心）。结合学校开展“书香满校园，文化武生院”活动，举办“唱 读讲传缅英烈”咏诗会，提倡情景诵读，旨在弘扬中华民族优秀 文化和传统美德。广泛开展爱国诗词吟诵活动，通过举办朗诵会、 主题班会、演讲比赛等形式，组织青年大学生、附属幼儿园、小 学学生诵读三字经、弟子规、唐诗、宋词等中华古典诗词歌 文，学习清明节知识，引导青年慎终追远

9、，学习做人、做事的道 理。（三）“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭英烈活动（牵头 单位：宣传部；责任单位：学工处、校团委、现代教育技术中心）。充分利用我校具有深厚人文底蕴和荆楚文化特色的建筑，让 学生深入了解其文化内涵，组织学生重访求索书院、楚风园、钱 学森纪念馆，举办征文活动，撰写心得体会，通过网上祭奠、发 表祭奠感言、参与网络访谈等新形式，发表感言心声，表达对先 烈、先贤、先人的感恩和敬仰；号召师生用鲜花、手机短信、网上 扫墓等文明生态的新型祭奠方式表达对先人的怀念之情。（四）“清明节一一我们赏柳播绿”活动（牵头单位：宣传部;责任单位：校团委、组织部、基建处、后勤集团）。“植树造林，莫过

10、清明”。组织师生党员、青年志愿者开展 “清明节一一我们赏柳播绿”活动，用自己的实际行动，响应“和 谐清明，文明过节”的号召。倡导全校师生在问天湖畔及柳园欣 赏柳文化，开展摄影、摄像活动，并鼓励师生参与校园植树造林、 美化环境等活动，为武生院建设添砖加瓦。（五）“缅怀革命先烈、继承革命传统”群众性纪念活动（牵头 单位：学工处；责任单位：工会、思政课部、校团委）。“追思励志做栋梁”。充分利用省内各类爱国主义教育基地, 组织师生为革命先烈扫墓，提升师生对于荆楚历史文化的认同感。 开展党员重温入党誓词活动，引导师生继承先烈遗志、珍惜幸福 生活，立志报效祖国。（六）“放飞纸莺，祈福吉祥”系列节日民俗活动

11、（牵头单位: 校团委；责任单位：各系分团委）。为加强民俗文化阵地建设，推进学校民俗文化活动的开展， 各系结合自身特点，深入挖掘清明节的文化内涵，开展植树、踏 青、荡秋千、踢蹴鞠、放风筝等系列民俗活动，倡导广大师生走 近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。（七）“知清明一一研读中国传统文化”知识竞赛活动（牵头单位：校团委；责任单位：各系分团委）。比赛采用“开心辞典”形式，在学习知识的基础上又不缺乏 娱乐性，调动学生参与的积极性，提高活动的实效性。引导学生 学习中国传统文化，了解清明节由来、清明节习俗、清明节食品、 清明节纪念方式等等，（八）进行传统文化教育。开展清明节活动主题方案模板篇5清明的

12、内涵几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之 以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思 念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承， 构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不 息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更 加增进了文化认同和民族认同。活动背景清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一 个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同 认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵 和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一 条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬

13、爱国主义精神，传承中华民族传统文化。活动目标1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日一一 清明节有更具体、详实的了解。2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、 朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建 设祖国的重任。3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱 老师、爱班级、爱社会。活动时间20_年4月1日课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。4、小调查：家乡的清明节活动过程（一）、了解清明节1、引入欣赏清明上河图，

14、了解有关清明的知识。清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化， 所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云：“春 分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法： “万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气 温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后， 点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与 农业生产有着密切的关系。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我 国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动 和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重

15、要的祭祀节日，是祭祖和 扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些 少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品 到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新 土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉 酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明时节雨纷纷，路上 行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节 的特殊气氛。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古 代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活 动的的习俗。直到今

16、天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒 家何处有？牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗 人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一 种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明， 气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处 是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫 迟延。”清明节的习俗荡秋千这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它 的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的 秋千多用树松枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根 绳索加上踏

17、板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养 勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。蹴鞠鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是集相关的诗文对联。增强对清明节文化的了解。2 .通过通过走访调查了解清明节有哪些风俗习惯，至今还有 哪些是比较盛行的，哪些渐渐已被人遗忘。更深一步了解传统文 化习俗。3 .通过外出踏青，扫墓等活动，让学生亲自经历，体验。去感 受春光的明媚，同时也缅怀一些英雄烈士，增强学生的爱国主义 荣誉。4 .以和家人一同祭祀的活动形式，通过观察了解解决自己心 中对祭祀文化的疑惑，更加进一步培养学生对传统节日文化的兴 趣。5,通过整个活动：交流，讨论，实践等方式培养学

18、生学会自 主探究合作的学习方式。激励他们通过不同途径解决问题的好习 惯。三、活动准备：1 .确定活动的板块关于清明节有很多方面的内容。首先让学生确定好自己要了 解的内容以及访问对象，以及这样确定的原因，还有研究解决的 方法。2 .制订方案确定采访研究的对象以后，大家都很热烈的相互讨论，制订用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄 帝发明的，最初目的是用来训练武士。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然 界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民 间长期保持着清明踏青的习惯。植树清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率 高，成长快。

19、因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还 把清明节叫作“植树节”.植树风俗一直流传至今。1979年，人大 常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族 人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅 白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色 的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”.过去，有的人把风筝 放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说 这样能除病消灾，给自己带来好运。扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久。明帝京景物略载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊口，轿马后 挂

20、楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚 楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也， 趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不 一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛 行。清通礼云：“岁，寒食及霜降节，拜扫步莹，届期素服诣 墓，具酒馔及芟剪草木之器，周瓶封树，剪除荆草，故称扫墓。” 并相传至今。2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明 节食品，清明节纪念方式等等。让学生知道清明节的日期；清明节的别名；随着网络发展，清 明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。（二）、学会去爱1、故事刘邦祭祖汉高祖刘邦在

21、功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？ 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体 发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、 爱社会。2、交流作文：祭祖的感受3、和同学们一起观看解放战争的录像为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你,你敢吗？体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们 的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主 义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”， 是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他 们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘 邦是小我，是小爱，他们

22、才是大我，是大爱。4、诗朗诵：站在烈士纪念碑前学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使 我们祖国更富强。清明节活动反思通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神 力量，感受到了自己身上的重担。我一定要牢记历史，永远记住 革命先辈的教诲，在人生宝贵的中学时光里，历炼心志、修养品 质、拓展胸怀、陶冶情操、增长知识、锻炼能力，努力使自己成长 为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年， 努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极贡献的人。 努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮丽的明天贡献力量。开展清明节活动主题方案模板篇6活动目的：缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国

23、精神，加强思想道 德教育，引导队员们树立正确的理想，坚定共产主义信念。活动内容：活动一：“明清明历史，做清明小食”实践活动（低年级同学）了解清明节的来历及相关知识，如清明与“寒食”的关系等； 在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品一一青“团圆”， 并进行烧煮、品尝，感受清明节的文化气氛。活动二：“忆先烈事迹，明荣辱新观”主题队会（中年级队员）主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子” 英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹” 演讲比赛等形式，引导队员们体会清明节的重要意义，并立志传 承民族精神，弘扬民族魂魄。活动三：“瞻烈士陵园，树远大志向”扫墓活动（3月29

24、 日）（高年级队员）组织队员去烈士陵园开展扫墓活动，了解家乡革命先烈的事 迹，深切缅怀革命志士的优秀品质。备注：活动结束，各中队及时做好新闻报道工作（校园网、班 级博客、昆阳二小班主任博客）。开展清明节活动主题方案模板篇7一、活动目的以重要思想为指导，深入贯彻落实，抓住社会主义核心价值 体系建设这个根本，广泛开展“我们的节日清明节”主题活动, 祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀 中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、 爱社会主义情感，为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发 展提供强大精神力量，为新中国成立60周年营造文明和谐社会环 境。二、活动内容1

25、、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下 讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为 内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解， 知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习， 立志成才，爱国爱乡，学好本领。（3月30日）2、开展一次主题班会。各班要利用班队会时间，进行了形式 多样的主题教育活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。 （3月314月2日）3、出一期教育专刊。各班要利用墙报、板报出版清明节专刊， 板报要内容丰富，具有较强的教育性，起到了较好的教育效果。 （4月2日）4、开展一次中华经典诵读活动。各校要广泛开展清明诗文朗 诵会和诗词

26、歌会，组织全体学生诵读中华经典，弘扬中华民族优 秀文化和传统美德。（4月3日）5、组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我镇青少年爱国主 义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动， 使广大师生接受革命传统教育。（4月3日）6、举办一场网上祭扫仪式。组织师生举办一场“网上祭英 烈”活动，充分利用现代科学技术，开展了教育活动，让全体在 庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈的为新中国的建 立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。（3 月31日4月6日）7、举行一次文明节日民俗活动。结合第五届河横菜花节，让 师生切实体验节日习俗，感受传统文化魅力。同时开展“我为家 乡添新

27、绿”、放风筝比赛等活动，引导师生走近自然、关爱自然、 促进人与自然和谐相处。（4月6日）8、开展一次大讨论。各校要组织学生谈谈自己对清明节各种 习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封 建迷信活动应破除的？（4月7日）各班要利用“清明节”这一传统节日，在清明节期间，扎实 开展以上“八个一”系列教育活动。通过活动让学生知晓家乡烈士，了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹，进一步培 育我校学生继承先烈遗志，珍惜今天幸福生活的情感，激励学生 更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学，引导学生从小树 立服务意识，责任意识！切实可行的行动方案了。包括我们要做的事情，做事情的方法,

28、希望得到的结果等等内容。四、活动过程：第一阶段小组成员商讨活动步骤，确定活动分工，确定小组 长。这一阶段主要是让学生通过研究商讨，确定出本次活动的主 要活动开展步骤，以便在后面活动进行中能做到有序，不混乱。 通过小组分工，小组长的确定等活动，让学生有组织，有目的地 更好的参与到活动中来，让每个人有事做，知道该做什么。第二阶段 各个小组相互合作，自己列出所要了解的问题，准 备活动所需材料。这一阶段主要让学生通过相互合作，遇到困难相互交流、合 作解决。制作出活动所需的必要的材料，自己设计，自己确定问 题，让学生在自主活动中，发展动手设计、动脑思考的能力。这 阶段主要让学生自己动手，这样学生的动手能

29、力才会得到更好的 发展。第三阶段 分别展开小组活动，并记载好相关内容。各小组各自进行活动，调查、采访、摄影和小报制作，让学生 自己去实地调查，面对面的进行采访，动手实地摄影和相互合作 设计小报的活动中，锻炼自己的各方面动手能力，并通过学生的亲身经历，让学生在观察中，解决自己心中的疑惑，了解清明节 有什么样的来历和风俗，以及各人对清明节有什么不一样的看法。 并且相关小组人员组织踏青扫墓等活动。切身感受清明节的传统 文化习俗。第四阶段结题，总结自己的收获和感想，以及今后活动的方 向。此阶段主要分为两步（一）、谈谈活动体会分小组交流本次活动有什么体会，有什 么收获，还有什么建议等。（二）、展示各组在

30、活动中收集的资料，大家评价，交流。五、评价方法：评价是一个协商共建的过程，是一个充满人文关怀的过程。 评价是民主、平等和科学的过程。本活动的评价方式为：辅导老 师评价，参与老师评价，少先队评价，小组长评价，同学各自评 价等。开展清明节活动主题方案模板篇2活动地点：教室活动目标：1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学 生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满 节日的道路。3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。活动准备：1、课前查找森林火灾预防的一些知识。2、搜集交通安全方面的小常识。活动流

31、程：一、活动引入：师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主 题班会。二、活动过程1、交通安全教育姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做 公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小 树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走, 不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯 停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩

32、托车2、交通知识竞赛(抢答形式)(1)交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？(2)红灯亮时行人该怎样？(3)黄灯亮时还可以过马路吗？(4)什么灯亮时才可以走？(5)行车、行人应靠哪边走？(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。3、看小品，议一议：小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则结 果出了车祸。(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应如何遵 守交通规则？(3)把小朋友的错误纠正过来。(4)由小品、谈心得体会。4、了解森林火灾的一些知识森林火灾的危害：森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是

33、烧毁 成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引 起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失 去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人 类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。森林火灾的种类及分类：根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致 可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火森林火灾的起火原因：森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40 多公里的安宁城内皆可看见火光(2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边境4号至

34、8号界碑的 缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥 时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我 国方向蔓延。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没 有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和 云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部 扑灭，火灾没有造成人员伤亡。6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)(1)进入林区必须做到“五不准”指什么？(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？(3)森林中的可燃物是指哪些？(4)发生森林火灾的主要因素是什么？(5)森林火灾按

35、照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分 为哪三类？(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何？(7)影响森林火灾的地形因素有哪些？(8)什么叫“冲火”？什么叫“坐火” ？(9)扑救森林火灾的原则是什么？(10)扑火的方法有哪两种？三、活动小结师：同学们，我们今天举行的“生命在你手中”主题班会， 大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后，不但要自己严 格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。开展清明节活动主题方案模板篇3一、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬烈士精神二、活动目的：为贯彻落实中央有关文件及共青团中央在青少年中广泛开 展”庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”主题活动的

36、通知 精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发关于在山西省 大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知的要求。引导 大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主 义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核 心价值观。三、活动时间：20.9. 26四、参加人员：全体师生五、活动过程：（一）组织高一年级师生到县烈士陵园祭扫烈士墓活动。1、9月26日活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领 下亲手制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、 浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来， 敬献纸花时方便美观。）2、9月26日1： 30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。