2016年广西梧州市中考语文真题及答案.docx

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1、2016年广西梧州市中考语文真题及答案第卷（28分）（共14小题，均为选择题，每小题2分）一、积累运用和古诗词赏析（16分）1. 下列加点字注音全都正确的是一项是( )A. 家醅（） 琐屑() 熹微（） 叱咤风云（）B. 阴霾（） 真谛（） 赫然（） 正襟危坐（）C. 发窘（） 窒息（） 点缀（） 随声附和（）D. 馈赠（） 诘问（） 芳馨（) 更胜一筹（）2. 下列词语书写全都正确的一项是( )A. 牟取 追塑 袖手旁观 故名思义B. 眶骗 拮据 慷概淋漓 五彩斑斓C. 娇奢 隐匿 头晕目眩 脑羞成怒D. 帷幕 盘缠 长途跋涉 天伦之乐3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )A. 中

2、国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。B. 梧州粤桂合作试验区基础设施建设全面铺开，产业项目建设风生水起。C. 春节期间，很多人津津乐道地在微信朋友圈抢、发红包，却忽视了亲情。D. 细读习近平总书记的重要讲话，发现其中对古典诗句的引用俯拾即是。4. 下列句子中有语病的一项是( )A. 菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。B. 能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。C. 通过开展高雅音乐进校园、粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。D. 中国诗词大会节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走近、

3、了解、研究古诗词。5. 下列关于文化文学常识的表述有误的一项是( )A. “未尝识书具”出自伤仲永一文，“书具”指笔、墨、纸、砚，世人称之为“文房四宝”。B. 我国最早的诗歌总集诗经的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。C. 古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。D. 论语是我国历史上第一部语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行。孔子是春秋时鲁国人，道家学派创始人。6. 给下列句子排序，最恰当的一项是( )如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。不满足于

4、一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。A. B. C. D. 7. 下列对名著内容描述不正确的一项是( )A. 海底两万里中的尼摩船长性格阴郁，知识渊博，是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。B. “儒有君子小人之别。君子之儒，忠君爱国，守正恶邪若夫小人之儒，惟务雕虫胸中实无一策。”这是三国演义中庞统“舌战群儒”的精彩话语。C. “正行处，忽见一座高山，那怪把红光结聚，现了本相，撞入洞里，取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。D. 虎妞，骆驼祥子中刻画的一个个性鲜明的人物形象，

5、“什么都和男人一样，连骂人也有男人的爽快，有时候更多一些花样。”不幸的是，她最后因难产而死。8. 下列对李清照的武陵春赏析不正确的一项是( )风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。A. 这首词用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉飘荡无依的女子形象。B. “只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”一句，化虚为实，形象写出了愁思的浓重。C. “春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，表现了词人随遇而安的喜悦。D. “闻说”“也拟”“只恐”三组词语，欲抑先扬，将词人微妙复杂的心理表露出来。二、现代文阅读（一）(6分)梧州骑楼城位于梧州市

6、约1平方公里的河东老城区内，现存原始风貌骑楼街道22条，共有中外经典设计的骑楼建筑560座，总长7公里。面积大，范围集中，保存完整，在岭南的城市中是罕见的，堪称中国骑楼博物城。梧州骑楼城始建于1897年，至今已有一百多年的历史。建筑多为三四层，下铺上宅，住商合一。二楼以上部分凸出来，罩着的空间成为人行道，可以给行人遮阳挡雨，远远看去，像“骑”在人行道上一样，故名“骑楼”。梧州的骑楼建筑一般采用钢筋混凝土结构，柱间距一般为3米到5米左右。顶饰、阳台、柱头等形式各异，或庄重大方，或精巧别致，或典雅高贵。浮雕、罗马柱、圆拱形窗，融合了中国传统风格和欧洲古典建筑风格。从梧州骑楼的外观上，可以看到当时许

7、多有代表性的中国建筑语言，如花窗、砖雕、牌坊等，都十分精致，其功能艺术都达到了相当高的水平。走进骑楼城，还可以看到有很多体现西方文化的建筑，如西式风格的铁栏观景阳台；西化痕迹较浓的罗马柱、圆拱形窗。骑楼二楼的水门和拴船铁环是梧州水都的标志，是国内骑楼的唯一。骑楼二层普遍设有水门，那是为备洪水上街的时候，楼上方便居民出入用的。临街砖柱上镶嵌铁环高低各一只，为洪水时拴泊船艇系缆绳用的。灰雕艺术和女儿墙彰显梧州骑楼城的文化特色。灰雕艺术蕴涵中国传统文化，在大南路骑楼城墙上，一幅浮雕展示的是两尾鲤鱼在莲池下面游着，其寓意为“连年有余”；另一幅浮雕展示的是一棵松树下有四只白鹤，其寓意为“松鹤长春”；在龙

8、母太庙广场上有“鲤鱼跳龙门”的雕刻；还有随处可见的寓意为“平平安安”的宝瓶；等等。女儿墙，是骑楼城建筑装饰构件中最温婉的名字。骑楼屋顶半人多高、临街而立的矮墙就是女儿墙。女儿墙的来历非常有趣，在古代时，大户人家由于农封建礼教的束缚，为了不让自己的女儿随便出门，在屋顶和墙垣上特意建造了一堵墙，而女孩子们在足不出户的情况下，却又禁不住外面精彩世界的诱惑，于是便悄悄地攀上屋顶或高墙上，隔着那道矮矮的防护墙向外眺望，久而久之，便被人称作女儿墙了。骑楼城是梧州昔日辉煌繁荣的标志。1897年开埠后，梧州成为广西的商业中心，骑楼街士贾云集，最风光时街上有大小商号1500多家，造就了上万富商。骑楼城最经典的建

9、筑为英国领事署旧址、梧州海关旧址、思达公医院旧址、新西旅社、大东大酒家、粤西楼等；最有历史文化底蕴的街道是马王街、维新里和金龙巷。如今，梧州骑楼城已成为当地一道亮丽的风景线，是国家4A级旅游景区。9. 文章的说明对象是( )A. 女儿墙 B. 灰雕艺术C. 中国骑楼博物城 D. 梧州骑楼城10. 文章主要运用的说明方法是( )A. 分类别列数字摹状貌B. 列数字举例子作诠释C. 举例子打比方分类别D. 作诠释作比较下定义11. 下列说法不正确的一项是( )A. 梧州骑楼城建筑既有中国传统风格，又有欧洲古典建筑风格。B. 文章介绍女儿墙的来历，不仅彰显梧州骑楼城的文化特色，还增添文章的趣味性。C

10、. 梧州的骑楼建筑主要是下铺上宅，全部都是采用钢筋混凝土结构。D. 梧州骑楼城形式多样的灰雕艺术寄寓了人们美好的愿望。三、文言文阅读(16分)（一）课内文言文阅读(6分)三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”12. 下列句子中加点词语解释有误的一项是(

11、 )A. 略无阙处（阙，通“缺”）B. 虽乘奔御风（奔，这里指飞奔的马）C. 其间千二百里（间，间隔，相距）D. 哀转久绝（绝，极）13. 下列句子中加点词意义和用法完全相同的一项是( )A. 不以疾也皆以美于徐公B. 其间千二百里安陵君其许寡人C. 至于夏水襄陵贤于材人远矣D. 春冬之时辍耕之垄上14. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )A. 文章先写三峡的山的特征，再写三峡不同季节的水的特点，布局自然。B. 文章第段以“春冬之时”领起，时易则景异，先仰后俯，动静相生，摇曳多姿。C. 文章语言精练，表现力强，充满生气，如“清荣峻茂”，以极为凝练的语言状写了四种各具特色的景物。D. 文

12、章采用了对偶句式，如“重岩叠嶂，隐天蔽日”“朝发白帝，暮到江陵”等。第卷（92分）15. 把下列句子翻译成现代汉语。(3分)自非亭午夜分，不见曦月。（二）课外文言文阅读(7分)滇游日记徐霞客忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰攀而上。其上甚削，半里之后，土削不能受足，以指攀草根而登。已而草根亦不能受指，幸而及石。然石亦不坚，践之则陨，攀之亦陨。间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步。欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境，无逾此者。久之，先试得其两手两足四处不摧之石，然后悬空移一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠。久之，幸而攀上。（选自徐霞客游记） 【注释】削：陡峭。陨：

13、坠落。摧：崩裂。16. 解释下列句子中加点词的意思。(2分)（1）有洞东向 （2）无逾此者 17. 把下列句子翻译成现代汉语。(3分)己而草根亦不能受指，幸而及石。18. 阅读选文和三峡两篇文章，指出它们在描写山势的手法上有什么不同。(2分)四、名篇名句默写(每空1分，共10分)19. 按要求填空。（1）枯藤老树昏鸦，_。（马致远天净沙秋思）（2）_，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（3）俱怀逸兴壮思飞，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）（4）_，天光云影共徘徊。（朱熹观书有感）（5）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）（6）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒）（7）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（8）

14、_，地利不如人和。（孟子得道多助，失道寡助）（9）古诗词中有不少蕴含人生哲理的诗句，请你写出连续的两句：_，_。五、综合性学习(8分)20. 阅读下面材料，完成答题。世界卫生组织规定每年5月31日为世界无烟日。今年，学校开展以“吸烟危害知多少”为主题的校园活动，请你积极参与。（1）请读以上图文材料，写出你探究得出的结论。（至少写出四点）(4分)（2）你所在的班级准备举办一次以“控烟措施”为话题的辩论会，请你根据以下资料，为正反双方设计辩题。(2分)自2015年5月10日起，我国烟草税时隔6年再度上调，将卷烟批发环节从价税税率由5%提高至11%，税率提高了6个百分点，并按0.005元/支加征从量

15、税。香烟的零售价随之上调10%左右。正方辩题：反方辩题：（3）我国公共场所卫生管理条例实施细则中规定：室内公共场所禁止吸烟。如果你在车站候车室内看到一位老大爷正在吸烟，你会怎么劝说他？(2分)六、现代文阅读（二）(14分)他在岁月面前认了输丁立梅他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象，扛着一捆竹竿的他。走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”“多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上，已有果实累累。其时的夕阳，

16、正穿过一扇透明的窗，落在院子里，小院子像极了一个敞口的罐子。我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜，我说：“哦，真不赖。”他在我家沙发上坐，碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是。他正手忙脚乱地拿了抹布擦。我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了

17、头想，突然没头没脑地说：“你小时候，一到冬天，小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。”“呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡茬儿，都白得刺目，似点点霜花落。可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外荡。大年初一，他背着手在全村转悠，家家门户上都贴着他的杰作。他这儿看看，那儿瞅瞅，颇是

18、自得。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。老下去，原不过是一瞬间的事。我带他去商场购衣，帮他购一套，帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的。”那两套衣，不过几百块。我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己

19、，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认得我了。”他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？你得跟着我走。”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来，脸上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。（选自

20、2015年10月东台日报，有改动）21. 联系语境，解释文中加点的词语。(2分)言不由衷：22. 阅读段，用简洁的语言概括“我”和父亲之间发生的事情。(2分)23. 从修辞的角度，赏析下列句子。(3分) 什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。24. 第段运用了哪种记叙顺序？说说它在文中所起的作用。(3分)25. 请简要分析文章以“他在岁月面前认了输”为标题的妙处。(4分)七、作文(50分)26. 从下列两道题中任选一题作文。题一：我的自述题二：请以“这也是 ”为题写一篇文章。要求：（1）如选题二，请先在横线上填上一个恰当的词语（如：

21、爱、美、风景、鼓励），然后作文；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（3）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。2016年广西梧州市中考语文答案1. B【解析】A项中“琐屑”的“屑”应读作“xi”，“叱咤风云”的“咤”应读作“zh”；C项中“点缀”的“缀”应读作“zhu”，“随声附和”的“和”应读作“h”；D项中“诘问”的“诘”应读作“ji”，“芳馨”的“馨”应读作“xn”。2. D 【解析】A项中“追塑”的“塑”应写作“溯”，“故名思义”的“故”应写作“顾”；B项中“眶骗”的“眶”应写作“诓”，“慷概淋漓”的“概”应写作“慨”；C项中“娇奢”的“娇”应写作“骄”，“脑羞成怒”的“脑”

22、应写作“恼”。3. C【解析】A项中“无处遁形”指没有地方可以隐藏形迹、身影，赤裸裸地展现在人们面前。句中用来形容腐败分子无处可逃，使用恰当。B项中“风生水起”形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。句中用来形容梧州粤桂合作试验区基础设施的建设，使用恰当。C项中“津津乐道”的意思是兴趣浓厚，高兴地说个不停。而选项中说的是抢红包的行为，因此应改为“津津有味”。D项中“俯拾即是”指只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。句中用来形容习近平书记讲话中引用古典诗句多，使用恰当。4. B【解析】选项B中的“能否”与句中“是农村贫困户受益的根本保证”不一致，属于两面对一面，这一句可以修改为“能否真正做到精准扶贫，

23、是农村贫困户能否受益的根本保证”或“真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证”。 5. D【解析】D项中，孔子是儒家学派的创始人，而非“道家”。6. C【解析】句子排序首先是要找到中心句，揣摩关键词。这几句话中，第句以关联词“如果”开头，不可能排第一句，第句以关联词“一旦”开头，就产生创造力的情况进行推测，因此不能作为第一句，第句“关键”描述某一观点的主要达成方法，因此不能作为第一句，四个选项中没有将第句作为第一句的选项，直接排除，因此，第句最可能成为中心句；然后顺着这一思路，接下来可能要写的是“拥有创造力的关键”，即第句；再根据第句中的关键词“这些”来揣摩， 指的就是第句这三个句子。通过

24、揣摩这些句子，我们发现这一组句子连成语段后，是总分总的关系，先提出论点，再分析论点，最后得出结论。 7. B【解析】B项中，“舌战群儒”的不是庞统，而是诸葛亮。8. C【解析】“春尚好”“只恐”以乐景写哀情，词人经历国破家亡，没有心情去欣赏美景，此句恰恰表达了词人愁思无限的感伤。9. D【解析】本文是一篇事物说明文，所介绍的对象是梧州骑楼城。A、B分别是文中某一个自然段中所介绍的梧州骑楼城某一个方面的内容，即说明对象某一个方面的说明内容。因此要明白说明对象与说明内容的关联与区别。而C项中的“中国骑楼博物城”，只是作者对梧州骑楼城的一种评价。10. B【解析】要知道运用了哪些说明方法，必须找到文

25、中相关的句子去验证，而且必须是主要的说明方法。比如列数字在文中第段中都出现了。举例子在第段中都出现了，如第段列举西式风格的铁栏观景阳台；西化痕迹较浓的罗马柱、圆拱形窗；第段列举寓意为“连年有余”“松鹤长春”“鲤鱼跳龙门”等灰雕艺术；第段举骑楼城最经典的建筑为英国领事署旧址、梧州海关旧址、思达公医院旧址、新西旅社、大东大酒家、粤西楼等。作诠释是一种学生相对难掌握或容易混淆的说明方法，在文中第段中介绍“骑楼”得名的原因，第段介绍“女儿墙”得名的原因，这便是作诠释。归纳拓展:作诠释是说明文中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。作用是具体形象地说明了事物的特点，使说明通俗易懂，便于读者理解。需要

26、注意的是，作诠释是从一个侧面就事物的某一个特点做些解释，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。11. C【解析】A项，由文中第段中“融合了中国传统风格和欧洲古典建筑风格”，可判断A项所述正确。B项，由文章第段中“灰雕艺术和女儿墙彰显梧州骑楼城的文化特色”以及“女儿墙的来历非常有趣”可知B项所述正确。C项，原文第段中说梧州骑楼建筑“一般采用钢筋混凝土结构”，而选项中为“全部都是采用钢筋混凝土结构”，选项与原文之间存在一定的差别，选项所述绝对化了。D项，由文章第段中灰雕艺术浮雕的寓意有“连年有余”“松鹤长春”“鲤鱼跳龙门”等，蕴含中国传统文化，而这些

27、都寄寓了人们美好的愿望，所以说选项所述正确无误。 12. D【解析】D项中的“绝”是“消失”的意思。13. A【解析】A项中“以”的意思都是“认为”；B项中第一个“其”是“代词，代指这”，第二个“其”是语气副词，起加强语气的作用，相当于 “可要”、“一定”、“务必”的意思；C项中第一个“于”属于后缀词，第二个“于”的意思是“比”； D项中第一个“之”是助词，意思是“的”，第二个“之”的意思是“去、到、往”。 14. B【解析】文中先写连绵不绝、重岩叠嶂的三峡，然后写夏、春冬之时三峡水的特点，因此A选项正确。B项中“先仰后俯”存在错误，从“素湍绿潭，回清倒影”可知这是俯视的景象；从“绝多生怪柏，

28、悬泉瀑布，飞漱其间”可知这是仰视的景象，因此第段的写景顺序是“先俯后仰”，所以B项错误。文中多用四字词语，言简意丰，因此语言凝练，“清荣峻茂”的意思是“水清，树荣，山高，草茂”，描写了四种景物，因此C项正确。“重岩叠嶂”属于形容词+名词+形容词+名词；“隐天蔽日”属于形容词+名词+形容词+名词，句式相同，词性一致，因此属于对偶，第二组“朝发”与“暮到”相对应，“白帝”与“江陵”都是地名，也相对应，因此第二组也是对偶句，所以D项正确。15. （3分）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（大意1分，关键词“自”“曦”各1分）【解析】要注意句中关键词语的翻译。句中的“自非”是“如果不是”的意思，

29、这是本题翻译的一个重点，此外“亭午”“曦”的意思也要准确把握。“亭午”是“正午”的意思；“曦”是“日光”的意思，这里指“太阳”。【参考译文】忽然看见层层山崖之上，有个山洞向东方向，我就向上攀爬。那上面非常陡峭，爬上半里之后，陡峭的山崖上土不能承受脚踩的力量，就用手攀草根而上。过一会儿后，草根也不能承受手指的力量，幸好碰到了石头。然而石头也不牢固，踩上去就坠落，向上攀爬也坠落。偶尔到了一稍黏的地方，粘住脚挂住手，像平贴在崖壁上一样，不能挪动一步。想往上爬没有攀援之物，想往下也没有立足之地，生平所经历的险境没有超过这一次的。过了好大一会儿，先试着摸到两手两脚四处都不能崩裂的石头，然后悬空移动一只手

30、，随即再悬空移动一只脚，一边的手脚牢固了，然后悬空又移动另一边的手脚，幸亏石头没有坠落。过了好长时间，幸好攀爬上去了。16. （2分）（1）向东，朝东（2）超过17. （3分）过一会儿，草根不能承受手指的力量，幸好脚碰到了石头。（大意1分，关键词“已而”及“各”1分）【解析】“已而”在醉翁亭记中学过，表示“短时间、一会儿”的意思，“既”“既而”“俄而”“已”都有类似的意思。“及”的意思可以从文章意思入手，作者抓着草根，差点掉落，幸好够到了石头，因此可翻译为“够到了”。18. （2分）选文：侧面描写；三峡正面描写。【解析】选文记叙了作者攀山之难，侧面表现了山势的陡峭；三峡中写山势的是第段，其中“

31、两岸连山，略无阙处”“重岩叠嶂，隐天蔽日”直接写出山多山高，是正面描写。19. （10分）（1）小桥流水人家 （2）绿树村边合 （3）欲上青天览明月 （4）半亩方塘一鉴开 （5）千里共婵娟 （6）悠然见南山 （7）玉垒浮云变古今 （8）天时不如地利 （9）示例：海日生残夜，江春入旧年；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；横看成岭侧成峰，远近高低各不同；不识庐山真面目，只缘身在此山中。 20. （1）（4分）示例：中国吸烟人群庞大；中国吸烟者中男性吸烟人数占一半以上；吸烟者每天吸烟的数量很大；男性吸烟率远远高于女性；“二手烟”危害不容忽视；

32、“二手烟”对未成年人的危害最大，其次是成年女性，最后是成年男性。（意思相近即可，每点给1分，列出四点则满分）【解析】此题考查对信息的提取概括能力。在中国吸烟状况这幅图中，显示了中国吸烟者的数量、男女吸烟率的比例、吸烟者每天平均吸烟数量；在“二手烟”危害不容忽视的图中显示了二手烟所含成分、二手烟造成的疾病、二手烟导致的死亡率、受二手烟危害的群体。据此分条理概括即可。（2）（2分）正方：上调烟草税可以有效控烟。反方：上调烟草税不能有效控烟。（每点1分，写对两点即可得满分）【解析】此题结合辩论的辩题考查概括材料信息的能力。首先要概括出材料所反映的主要信息，然后从正反两方围绕主要问题“烟草税的上调是否

33、有利于控烟”展开辩论，正反方拟定的辩题需观点明确，立场坚定，与材料相关，具有争辩性。（3）（2分）示例：老大爷，您好！为了大家的健康，请您到车站吸烟区吸烟，好吗？（称呼1分，内容1分）【解析】此题考查语言交际能力中的劝说语。注意要表达出吸烟不仅对自己的身体健康有害，而且会危及别人的身体健康的意思，同时要求劝说时语言委婉得体，有礼貌。21. （2分）这里是指“我”赞美父亲所搭的瓜架子是“杰作”并非内心的实话。【解析】“言不由衷”首先可以从字面上理解，“言”是“说”的意思，“衷”是“内心”的意思，即说的话并不是发自内心，结合上下文可知指的是“我”对父亲的劳动不抱希望，也不稀罕吃这些，嘴巴上却表示欢

34、喜。22. （2分）示例：“我”带他去商场购买衣服，他主动掏钱。父亲辨不清方向，他让“我”牵着手回家。（意思接近即可，一点1分，答对两点即可得满分。）【解析】此题考查对文章内容的概括能力。题目中有一个非常重要的关键信息“我和父亲之间发生的事情”，因此在概括的时候既要写“我”做了什么，又要写父亲有怎样的反应，这样才能印证上述关键词。这五段话中，实际上包含了两件事，第一件在第段，写“我”带他买衣服他抢着掏钱，第二件写“我”为父亲买衣服后，父亲在商场门口转圈儿，根本辨不清方向。“我”牵着父亲的手回家。23. （3分）这里运用反复和比喻的修辞手法（1分），反复使用“矮下去”，突出父亲确实老了，把父亲比

35、喻为“一株耗尽生机的植物”，生动形象地写出父亲在岁月面前渐渐老去（1分），表现出作者对父亲老去的伤感之情（1分）。【解析】此题考查对语句的赏析能力。“矮下去”“矮下去”属于反复，突出父亲确实老了，“如一株耗尽生机的植物”属于比喻，以前高大的像一堵墙的父亲如今却像一株匍匐在地上的植物，巨大的悬殊自然让“我”感伤。24. （3分）这段话是插叙（1分），交代父亲以前的精神状态非常好，丰富了人物形象，补充了文章的情节（1分），同时，在对比中凸显父亲“老了”，“在岁月面前认了输”，突出了文章的中心（1分）。【解析】第段上下文都是在描述现在“我”和父亲发生的故事，而第段则是描述父亲昔日意气风发的样子，因此

36、属于插叙，这段内容补充了文章情节，使父亲的形象更丰富，同时，将父亲往日的意气风发与今日的暮气沉沉形成鲜明的对比，鲜明地突出了“我”对父亲衰老的哀伤。 25. （4分）示例：题目中的“认了输”一词制造了悬念，吸引读者的阅读兴趣；线索作用。本文以“他在岁月面前认了输”为线索来组织材料，推动故事情节的发展；暗示文章的主题。以父亲的老去表示“我”内心强烈地意识到自己的责任。（答对一点给2分，答对两点即可给满分）【解析】从标题自身来看，此标题设置了悬念，能够引发读者的阅读兴趣；其次，全文都围绕着父亲在岁月流逝中的衰老来写，推动了情节的发展，再次，通读全文可发现，此标题点明了文章的主旨。 26. （50分

37、）题一：【审题指导】（1）紧抓关键词。题目属于偏正短语，关键在于“自述”，讲述的可以是“我”的所见、所闻、所感，同时注意“自述”的限定词“我的”，这里的“我”可以是小作者本身，也可以站在其他人或物的角度来写，注意行文要用第一人称。(2)紧抓题目要求。“文体自选（诗歌除外），不少于600字”要求写作时可根据自身特长，选择自己能够驾驭的文体，但是不能写诗歌，同时字数不少于600字，字数太多或少于600字都不能算作一类文章。“文章中不得出现真实的校名、地名、人名”指文中不得出现相关的信息，一般多用英文字母代替。（3）确定选材与立意：对应选材对应立意我是一个作业本，每天陪着我的主人学习到深夜，陪着主人

38、在知识的海洋里遨游，我们一起成长，一起进步。以一个作业本的视角，叙写“我”以及主人的成长历程。我是一只苹果，不小心砸在了一个少年的头上，万有引力定律就这样诞生了。以一个苹果的视角，展现了一代伟人勤于思考的优秀品质。我是一名少先队员，当我系上红领巾的那一刻，我感受到了强大的使命感和责任感，我从一个淘气调皮的捣蛋鬼成长为一个有责任、有担当的好少年。传承的不仅仅是五星红旗的一角，更是一代人肩负的使命，我在一刹那间成长为一个优秀、合格的少先队员。我是一只自卑虫，总是糟蹋着有些人的灵魂，甚至有时候还做了某些人自毁的帮凶。在自信虫的劝说下，悔过自新，重塑了新的人生。以一只自卑虫的视角，讲述了自己知错能改的

39、经历。我是一棵树，我见证了这个小村庄几十年的变化，看着一代代朴实村民的辛劳与勤恳。通过一棵树的视角，表现一代代村民的勤劳、朴实、善良和纯真。我是一只鱼，听长辈们说，以前我们都是生活在清澈的河水中，但是由于人类的不合理开发，清澈的河水变得污浊不堪通过鱼的生存环境，警示人们应该保护环境。我是一抹云，我喜欢旅行，坐看大漠孤烟直，笑谈千树万树梨花开，走过小桥流水，穿过十里荷塘我是一抹自由自在的云。通过云的描述，欣赏美丽的风景，体会一份悠然闲适的心境，在芜杂的尘世中保留一颗澄澈的心。【范文示例】我的自述 我原是一只“自卑虫”那是人们给我取的“绰号”，我总是潜伏在有些人的大脑中。这些人相貌丑陋、身体残疾、

40、考场失意、备受挫折。我会选择最恰当的时机窜进他们的大脑中，在各种场合使得他们垂头丧气、唉声叹气、自愧不如、郁郁寡欢。常常有人对我不满，说我是糟粕，糟蹋了他们的灵魂。而我有时也感到委屈。人类脆弱的灵魂就应该百炼成钢，“苦其心志”不是可以“增益其所不能”吗？“多难”不是可以“兴邦”吗？我没错啊！为什么我的孪生兄弟“自信虫”却被人们公认为“功臣”呢？管他呢！我有我的自由，这种生活我已经习惯了，啃食人类的灵魂是我的嗜好。嘘，别吵，看，那个小女孩哭哭啼啼的，肯定是受到了什么委屈。我不如趁这个机会袭入她的思维空间，好好饱食一顿。我快步如飞地溜到她身旁。“嘭”的一声，像撞着了什么似的。霎时，脑袋嗡嗡作响，眼

41、前闪光般地出现金花四溅，犹如李咏在非常“6+1”砸出金蛋一样。我气愤得很，一看小女孩已经走了，转头一看“自信虫”嘻嘻哈哈地现身眼前原来是他在搅局。我气势汹汹地对他嚷道：“喂，你这坏家伙，干嘛坏我的好事，我还没有吃饱呢？你缺不缺德？”“没公德心的是你，伤天害理的事你都做，还谈公德？”“自信虫”哈哈大笑，“跟我走一趟吧！”“哼，走就走。”紧跟着他到了房间。他指着CCTV新闻中的人责问我：“瞧瞧，是不是你做的好事？”不看不知道，一看吓一跳。那不是昨天刚刚被我侵蚀过心灵的那个年轻的丑八怪吗？他居然自杀身亡！顿时，我无言以对，恨不得就地隐身。“自信虫”看到我愁云惨淡的神情，对我说：“胞弟，跟我干吧！知错

42、能改，善莫大焉。为别人增添自信，积善成德，何乐而不为？”对啊，我顿时恍然大悟，豁然开朗。CCTV中又播报一条新闻：地震灾区的一些人因承受不住地震所带来的痛苦折磨，开始出现自杀的倾向，急需心理救助。我知道我的身影应该出现在哪里了！【名师点评】作者构思奇妙，想象丰富，富有创造性思维。“自卑虫”在“自信虫”的教诲下认识到自己的错误后洗心革面，到地震灾区拯救灾区心灵脆弱的人们。本文文从字顺，语句流畅，故事的叙述采用倒叙的记叙方式，能够吸引读者。作者在刻画“自卑虫”的形象上，采用语言、动作、心理描写，栩栩如生，且使得文章富有文采。题二：【审题指导】(1)这道作文题是半命题作文，要先根据题目要求，在横线上

43、填写恰当的词补全题目。要求中给出了相应的例子：爱、美、风景、鼓励可以在其中选择一个，也可以自行拟定。(2)紧扣关键词“也”，文章的行文思路或构思，要体现“也”字。“也”，表示同样。写的内容表象和实质有差异，但经过写作者个体独特的感悟、认识和升华终于有了感悟。一个“也”字，要求文中有作者认识的转变，可以不交代这个认识的变化过程，但要有体现“也”字的点题。(3)紧抓题目要求。“文体自选（诗歌除外），不少于600字”要求写作时可根据自身特长，选择自己能够驾驭的文体，但是不能写诗歌，同时字数不少于600字，字数太长或少于600字都不能算作一类文章。“文章中不得出现真实的校名、地名、人名”指文中不得出现

44、相关的信息，一般多用英文字母代替。（4）确定选材与立意：拟题示例对应选材对应立意这也是一种美维纳斯的断臂，美玉上的瑕疵，凋谢的花瓣，通过小标题连缀的方法，表现残缺也是一种美。残缺，在很多人眼中算不上美，但有时却是无法超越的。这也是善良上学的路上，我和同桌看到一只蝉在蜕壳，可是它怎么努力也没法摆脱桎梏，我想上前帮它撕开外壳，同桌拦住了我说：“这是大自然对它的考验。”我却不听劝阻，撕开了蝉蜕，过了一会儿，它死掉了。有些时候，默默地祝福比蛮横的帮助更重要，有时候袖手旁观也是一种善良。这也是妈妈一位孤儿在养母的细心照料下健康成长，体会到浓浓的亲情，不是亲生胜似亲生，妈妈无微不至的关怀让他十分感动。 十

45、年养育恩，何必骨肉亲，只要有爱，亲情就在身边。这也是课堂通过暑假在乡下外婆家和表哥池塘挖藕的趣事，我第一次感受到了乡村的快乐。池塘也是一个课外的课堂，让我懂得了不能骄傲的道理。这也是学习我不喜欢规规矩矩地坐在教室里上课，我喜欢参观博物馆，喜欢把自己关在小房间里组装机械表，喜欢去山上采集植物标本。处处留心皆学问，在日常生活中积累知识，实践操作，比单纯的书本知识更有实用价值，这也是学习。这也是成长一次作文竞赛，本以为凭我的实力轻轻松松就可以拿到第一名，可是却只拿到了第二名，我感到十分失落和迷茫。老师察觉到我的变化后，找我谈话，让我明白，挫折也能让我在磨砺中成长。文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，在磨

46、砺中我们会更好地成长。【范文示例】这也是课堂 刚放暑假，爸爸妈妈就把我送到外婆家，让我调节调节心情，放松放松一整个学期的疲惫。但是我还是觉得很无聊，玩了没几天，我就嚷着要回家。“表弟，很无聊吧，我带你去挖藕吧！”表哥好像看出了我的心思。听到这句话，我觉得是个好主意，十分新鲜。一路上我们欢歌笑语，很快就跑到了荷塘边上。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷叶田田,荷花缤纷，荷叶与荷花摇曳弄影,就像是一幅美丽的水彩画。荷花纯洁的白色中又夹杂着微微的红色，如花似玉，亭亭玉立，显得更加的娇嫩。我们下了池塘，就开始挖起藕来。我徒手顺着荷干摸下去，绵绵的稀泥。咦，这是什么？硬硬的，我想大概这是一个粗大肥硕的莲藕吧。太兴奋了得来全不费工夫。于是我小心翼翼地把它摸上来，而且生