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1、2022年培训方案策划模板集合6篇培训方案策划模板集合6篇为保障事情或工作顺当开展,预先制定方案是必不行少的,一份好的方案肯定会注意受众的参加性及互动性。那么你有了解过方案吗?以下是我帮大家整理的培训方案策划6篇,希望能够帮助到大家。培训方案策划 篇1为了快速提高20xx级委员的服务意识和工作技能,促进新委员之间的沟通与沟通,为我校社团联合会宣扬工作在本学年的良好开展奠定基础,同时也为丰富我校的文化生活、营造良好文化氛围培育人才,共青团郑州高校委员会、共青团郑州高校美术系委员会、郑州高校社团联合会、郑州高校美术协会确定共同举办郑州高校20xx年度社团宣扬系统工作技能培训会。为了保证此次活动的顺
2、当进行,特制定策划如下。一、主题:二、活动目的:本学年度伊始,全校各学生组织宣扬系统进行了换届。为了使换届后的宣扬系统能尽快步入良好的工作状态与水平,特实行此次培训会。使宣扬系统中的新成员能够接受专业的指导,尽快驾驭工作技能;使老成员在新的职位上得到巩固和提高,尽快进入新的角色状态;提高各学生组织的宣扬部门的整体水平,为我校下一步宣扬工作的开展做好铺垫。三、活动方式:聘请美术系、美术协会专业成果良好,表达实力优秀的同学分为海报、宣扬板、水粉、POP、PS等相关软件运用几个方面全面讲解如何快速优质地做好宣扬部的特色工作。四、主办单位:五、活动时间:六、活动地点:七、培训对象:八、培训会内容简介:
3、宣扬海报、展板制作中字体的选择与正确运用、画具简介与运用技巧、版面设计、POP设计,图像处理软件Photoshop这几个专题,各专题之间穿插互动环节,针对宣扬工作中的基本学问、我校宣扬系统基本状况进行讲解与介绍。九、培训会支配:(一)前期打算1、由宣扬部拿出详细活动策划,发至社联公邮,请主席团及各部门提出看法与建议。在主席团扩大会上提出活动申请。2、与美术协会对接,召开培训会的工作协调会,对培训会进行统一布置、演练,并对培训会主要内容进行试讲。建议:各中心在例会上对社团进行动员,布置通报培训会的相关事宜。(二)培训内容专题一:字体、插画。工作中字体的选择与正确运用,包括字型、结构、书写、变形的
4、基本规律;插画的运用与画法。专题二:水粉、马克笔、构图。水粉技法,包括如何调色、画法技巧等;马克笔的运用技法;基本构图原理。专题三:图像处理软件Photoshop的简洁运用与实际操作。(三)培训会流程:1、宣扬部制作会场引导海报、座签等相关物品。由办公室提前打算所需物品,当日宣扬部网络组成员提前到会议地点进行试音、多媒体设备调试,板报组布置会场。2、活动当晚6:40到美术系门口以中心为单位统一签到,由宣扬部同学和各中心分派人员负责各学生社团的签到,分发相关材料,由美术协会同学负责引导各学生组织人员入场就座的工作。3、主持人介绍主讲人、活动背景、主办单位等。宣布培训会起先,请出主讲人。4、主讲人
5、进行专题培训。5、主持人组织互动提问环节,提问人数限制在5人以内。6、各周专题在培训会上进行专项练习。7、培训会结束,由工作人员引导同学们有序退场。(四)培训总结1、每次专题活动结束后查漏补缺,刚好总结阅历与教训。2、整体培训结束后提交书面总结。十、物品清单:1、办公室供应:手持麦克4个;麦克配套电池一套;备用电池4节;工作证40个;插板2个;马克笔若干、板报纸数张。2、讲解员自备图案和讲解用实物。3、参加培训成员自备练习所需工具材料(铅笔,橡皮,尺子,马克笔(黑色1支),海报纸(2张)。十一、附录:1、各学生社团同学签到表(包括社团名称、应到人数、实到人数、未到人数,备注等)。2、策划。十二
6、、留意事项:1、在前期动员过程中,务必落实通知到位,明确社团负责人、宣扬部部长的看法。对于不能到场的社团人员应向中心请假。2、活动当天,社联宣扬部全体成员于17:45时到场。在18:20前做好现场布置工作和相关协调工作。3、与会的社团成员须要在18:3018:50签到完毕。未能刚好到场的社团成员须要刚好联系该社团的负责人,说明缘由,并做好相关登记工作,会后刚好向各中心和审核考评部反馈相关信息。4、培训会结束后,应做好相关物品的整理整理工作,刚好将相关物品返还办公室。5、每个社团各派23名同学参加此次培训会,每次培训会可派不同成员参与。详细参加人数需提前确定,以便支配。注:以上全部时间经由老师批
7、阅后最终确定。培训方案策划 篇2为进一步加强校长培训工作,全面提升校长教化管理实力,依据福建省农村校长教化管理实力提升工程实施方法(闽政文20xx344号)、漳州市“十一五”期间中小学校长培训工作实施看法的精神和南靖县教化局有关于中小学老师接着教化工作要求,制定本培训实施方案。一、培训目标和任务:我县小学校长教化管理实力提升培训的目标:进一步提升校长的思想政治素养、教化理论素养和学校管理实力与水平,努力建设一支具有正确办学思想和较强教化管理实力、适应新课程改革和推动素养教化要求的小学校长队伍,不断提高农村学校办学水平,促进城乡教化均衡发展。小学校长教化管理实力提升培训的详细目标和任务:以20x
8、x年参与岗位培训的95位完小校长和30多位中心学校领导为培训对象。通过培训,帮助参训校长正确相识校长专业发展的迫切性和现实意义,刚好更新教化观念,增加发展的信念和动力。通过培训,促使参训校长都能成为学校管理的行家;培育35名小学校长成为漳州市有肯定期影响力的教化管理专家,所在学校在全市起肯定示范作用。二、培训内容和方式:(一)培训内容。围绕推动素养教化和提升农村校长办学治校实力的要求选择和支配培训内容,增加培训的前瞻性、好用性和有效性。1、思想政治素养。包括教化改革与发展动态、教化政策法规与依法治校、校长人格修养与心理素养等专题。开设校长的五项修炼、校长人际关系探讨、校长的力气等专题讲座。2、
9、教化理论素养。包括现代教化理论、学校管理理论、教化科研的原理与方法等专题。开设校长教化科研管理、课例探讨、微型课题探讨等课题。3、学校管理实务。包括学校发展规划编制、老师队伍建设与管理、学校规章制度健全与完善、农村校内文化建设、校本研修组织与管理、优质教化资源开发与利用、校内平安事故预防及处理、信息技术应用等专题。开设学校管理新策略、校本培训管理与实施、学校财务管理、学校文化建设、学校防震减灾教化、老师博客与老师成长、网络教研等课题。(二)培训方式。充分运用各种现代教化手段和资源,创新培训方式,提高培训效果。培训采纳“理论学习+实践反思+课题探讨”的模式。理论学习以专题讲座为主,结合学校教化遇
10、到的热点难点问题绽开研讨。做到理论联系学校实际,理论指导管理实践。实践反思以管理案例分析和管理方法设计为主,结合学校管理实践进行。培训实践基地调研学习争取实现七个目标,即参观一所基地学校、听议一节特色课、学习一条管理阅历、撰写一篇调研文章、参与一场校长论坛、提出一个科研课题、管好一所自家小学。课题探讨围绕本校管理中的实际问题开展实证探讨。每位参训学员通过一年的行动探讨,解决所辖学校存在的问题,改进学校教化管理工作,获得课题探讨成果。(三)培训师资。为切实提高培训效果,我们组建一支专兼结合、结构合理、素养优良、具有创新精神和实践实力的高素养的培训师资队伍。有充分发挥综合素养较高的本基地专职培训指
11、导老师的作用;聘请教化理论水平高,创新意识浓,在培训过程中可让学员开拓视野,更新观念,提高学校管理水平的省、市专家和具有肯定的教化理论和丰富的管理阅历的当地优秀小学校长、特级老师、高级老师,作为兼职培训指导老师;还聘请教化行政领导、县文明办领导和会计中心管理干部作为专题培训指导老师。三、培训实施和总结。小学校长教化管理实力提升培训分三阶段进行,每人参训不少于240学时。(一)县集中学习阶段(不少于6天,36学时)。拟定20xx年4月5月进行。主要通过专家讲座、案例分析、研讨沟通、校长论坛等方式进行理论素养的提升,学习和运用教化管理理论分析实践问题。(二)管理实践阶段(实践6个月时间,折合180
12、学时)。拟定20xx年5月20xx年10月进行。学员回任职学校将所学理论和方法应用到学校管理实践中。在这阶段,学员开展校本培训和课题探讨活动,并通过校际考察、情境培训和教化“会诊”等方式,促进小学校长加强和改进教化管理工作,解决本学校存在的问题,提高管理效益,为我县均衡发展义务教化打下基础。学校管理实践阶段的培训考评由进修学校和学员所在中心学校共同负责。(三)总结提高阶段(个人整理材料2天,县级集中培训2天,计24学时)。拟订20xx年11月进行。1、开展校长培训学习状况考评、检查、课题沟通和成果展示。2、教化局领导颁发南靖县小学校长教化管理实力提升培训证书等活动。3、评比小学校长教化管理优秀
13、课题探讨成果和优秀论文;培训方案策划 篇3依据区教化局暑期工作支配,为做好本校今年暑期老师培训工作,特制定本方案。一、指导思想以“加强老师队伍建设、提高老师的师德和业务水平”为根本动身点,以改革创新为动力,以校本培训为基础,坚持从实际动身,解放思想,讲求实效,以提高老师的素养为宗旨,规范老师教学行为,提高老师的教学实力和业务水平。二、培训时间20xx年7月8日20xx年7月10日三、培训内容1、师德师风培训2、计算机培训3、教化教学主题研讨4、老师读书共享沟通四、组织机构学校成立寒假校本培训工作领导小组,负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。组长:XX副组长:XX组员:XX五、详细活动
14、支配时间 活动内容 负责人 地点 资料收集7.8上午老师总结大会肖校长会议室会议记录下午教学质量检测分析各教研组长办公室教学质量分析表7.9上午1、师德培训2、老师个人总结和反思沟通文校长会议室培训记录、个人总结反思表下午好书好文举荐与学习z校长会议室读书笔记7.10上午计算机培训(新闻发布)z电脑室培训记录下午自学国家中长期教化改革和发展规划纲要z办公室自学笔记注:如教化局有支配,则另行调整。六、暑假学习支配1、老师在家自学一本教化教学专着(建议:苏霍姆林斯基给老师的一百条建议),并做好2次读书笔记或心得体会。2、老师在家整理好老师成长记录袋,不断完善更新。3、以上学习作业于9月1日上交至教
15、研室。培训方案策划 篇420xx年举办中小学老师接着教化小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下:一、培训对象:近三年未参与接着教化集中培训的小学语文、数学老师。二、培训时间:培训周期一年,20xx年上半年第六周起先。小学语文:单周三下午;小学数学:单周四下午。三、课程内容:包括师德教化、现代教化教学理论、学科教学理论与实践、课题探讨等几大板快若干个专题。(详细详见附件1)四、培训形式:依据集中与分散相结合的原则,有机结合市区级的重大教研培训活动,实行集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题探讨与教学实践相结合、公开示范与论文(案例)撰写相结合等方式。五、培训名额:小学语
16、文、小学数学各50名左右。指标安排原则为:直属小学12名,教学片(中心校)24名(个别学校依据学校实际状况可进行调整)。六、培训考核:实行形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学员出勤状况、课程研修状况进行全面考核。依据考核状况评比出优秀学员进行嘉奖,评比比例约20%。各项考核成果合格,颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理,并在全区通报。七、收费标准:免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨,不收取现金。八、其他事项:1、各校于xx月xx日前将岗位培训报名表回执发邮件到xxxxxxxxx2、培训期间,学员不得随意迟到、早退、缺勤,有特别状况须要请假,必需分
17、别到任职单位、区老师进修学校办理有关手续。各学校要妥当支配好参培老师的教化教学工作,督促老师按时参与培训,仔细完成培训任务。培训方案策划 篇5第一节 培训目的1、改善公司各级各类员工的学问结构、提升员工的综合素养,提高员工的工作技能、工作看法和行为模式,满意公司的快速发展须要,更好的完成公司的各项工作安排与工作目标。 2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增加员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,削减工作失误,提升销售额,提高工作效率。3、提升公司凝合力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。 4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理实力与领导水平。5、完善公司各
18、项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺当、有效实施。其次节 培训原则1、以公司战略与员工需求为主线。2、以素养提升、增值服务项目、实力培育为核心。 3、以针对性、好用性、价值型为重点。 4、以项目式培训和持续性培训相互穿插进行。 5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。 6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。 7、坚持理论培训和岗位培训相结合。8、实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。第三节 培训职责1、 由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训安排的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈
19、、培训效果的评估与总结等工作。2、 由各部门负责与本部门工作职责相关的制度、流程、工作方法以及部门间工作流程、沟通方法等培训工作。第四节 培训安排的制定1、人力资源部下发年度培训安排通知,对公司培训工作做整体支配,各部门应主动协作与支持。2、公司各部门的临时培训需求,应提前向人力资源部说明。第五节 培训的实施人事部依据公司年度培训安排负责详细组织实施,包括培训签到、参训人员和数量的统计反馈、培训效果评估调查和统计以及培训考核结果的审核确认等。 综合部负责培训场地和设备的打算等。各部门负责本部门培训内容的编制、培训道具的选择支配、培训时间、主讲人的确定以及培训后考核等相关事宜。第六节 培训期间管
20、理规定外派培训员工在外训期间应努力学习,完成学习任务,应特殊留意个人行为,不得损坏公司形象。2、 外派培训员工,在培训期间公司的考勤记录为出公差,应遵守培训组织单位的培训规定,不得无故迟到早退、旷课、缺课,否则根据公司考勤制度予以相应处理并自行担当全部培训费用。3、 外派培训批准后因故不能参与培训的,应向公司报告,公司将调整培训人员,中途退训缺训的,造成培训费用损失的按本制度规定由责任人自行担当相应的培训费用。第七节 培训效果评估1、培训后,公司必需对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。2、1个小时以上的培训(包括外训),受训者学习结束后应写出培训心得总结,经部门负责人批阅后交人力资源
21、部存入个人培训档案。3、参与短训班,受训员工学习结束后,应将受训所学的内容,对公司内部其他相关员工进行培训,以扩大培训效果。4、培训获得相关证书的员工,应将证书原件存放人力资源部存档。5、人力资源部对当年的培训工作进行总的评价,并写出评估报告。在进行年度评估时,应将年内每一次评估的结果作为依据。第八节 培训档案管理1、个人培训档案管理1.1公司建立员工培训档案,凡是公司员工所受的各种培训,应将培训记录、证书、考核结果、相关资料都要进行汇总,由人事专员把这些资料整理归档,进入个人档案。1.2公司会将公司员工所受培训状况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训,
22、包括业余的、专业的、脱产的等各种培训。它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分,也是员工以后变动和升迁加薪的主要参考依据。 2、课程档案管理每次培训结束后,公司建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司绽开的各类培训课程,参与者签到记录、课程考核试卷等由人力资源部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容: 2.1培训通知 2.2培训教材或讲义2.3考核试卷 2.4受训人员名单及签到状况表2.5培训效果评估 2.6受训学员书面考核成果或心得总结培训方案策划 篇6一、招生前期打算工作1、 确定教学地点,教学对象和补习老师;2、 收集信息:包括龙水镇各中小学
23、考试、放假、领成果单时间,以及各中小学是否在暑期存在本校补习状况;3、 宣扬工作:主要以海报和传单的形式进行宣扬,并在复隆路口设点加以必要的口头宣扬;4、 宣扬地点刚好间:龙水镇各大中小学校门口(主要为散发传单的形式),时间在学校考试、放假、领成果单当天;各居民聚集区和街道繁华区贴上海报宣扬单(如:新旧废铁市场大门口、五金市场大门、各学校大门口、重客隆旁边、各菜市场四周);5、 工作人员支配:郑雅倩负责组织人发传单和贴上海报,*负责在定点处宣扬注:宣扬力度要足够,以确保生源二、正式招生1、时间支配:第一批宣扬暂定于6月10号起先,始终进行到 7月份左右结束。主要以在学校及居民区传单形式,这个时
24、 候设好报名点,便于家长和学生询问状况,并可以登记要报 名的学生。在学生考试结束及领通知书这个时间,在重客隆 旁边增设一个报名点,大力宣扬;其次批宣扬等到高校期末 考试结束后开展,由补习老师进行(以免费公开课的方式,让家长了解我们实力究竟有多少),时间在三天左右。 2、人员支配:郑雅倩负责组织相关人员(同学或挚友),分为23人一组,分别负责发传单或驻守报名点,每招一名学生嘉奖1030元不等,激励大家主动招生;3、招生对象:主要为小学三、四、五、六年级,初中全体学生。主要课程为语文、数学、物理,英语。三、做好家长及学生的思想工作1、让口才实力和沟通实力较强的负责人深度沟通,以便得到家长对补习班的
25、支持和认可;2、能让学生和老师干脆沟通沟通,增加认可度;四、合理安排老师及学生注:这个依据收生状况再详细来定。原安排30人一个班。老师安排状况待定。五、后期教学支配1、按不同年级和班级分时段上课,课程表到时候临时制定; 2、严格规定上课时间,确保学生和老师不迟到早退;3、老师在上课前期学制定出“暑期上课安排书”明确自己将要传授的课程内容,并要符合中小学生教学大纲的要求; 4、老师上课之前必需备课,以确保上课时完全脱稿;5、对于一些性格内向,和基础较差的学生,老师要特殊关切,赐予学习指导;6、辅导班在开课之前打算好所需教材(学生自测卷和老师用书),每周至少发一张试卷用于学生自测,巩固练习;7、老师之间常常开展沟通会,总结阅历,相互学习;六、留意事项1、人生平安是头等大事,必需保证学生在补习期间的人生平安; 2、对学生进行平安教化,避开在补习期间发生平安事故;第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页
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